En este vídeo te muestro una manera de relacionar los elementos curriculares de la LOMLOE que te puede ser de ayuda para evaluar las tareas y situaciones de aprendizaje que idees para tus estudiantes.
Disponemos de dos matraces: uno contiene 50 mL de una disolución acuosa de HCl 0.10 M, y el otro, 50 mL de una disolución acuosa de
diez veces más concentrado que el primero. Calcula:
a) El pH de cada una de las disoluciones.
b) El volumen de agua que se debe añadir a la disolución más ácida para que el pH de las dos sea el mismo.
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