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	<title>EjerciciosFyQ</title>
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	<description>Ejercicios Resueltos, Situaciones de aprendizaje y V&#205;DEOS de F&#237;sica y Qu&#237;mica para Secundaria y Bachillerato</description>
	<language>es</language>
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		<title>EjerciciosFyQ</title>
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<item xml:lang="es">
		<title>Disoluciones: concentraci&#243;n g/L y porcentajes en masa y volumen (3024)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/Disoluciones-concentracion-g-L-porcentajes-masa-y-volumen</link>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Concentraci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>Porcentaje en volumen</dc:subject>
		<dc:subject>Porcentaje en masa</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Se prepara una disoluci&#243;n con 125 mL de alcohol y 600 mL de agua, calcula: &lt;br class='autobr' /&gt;
a) El porcentaje en masa. &lt;br class='autobr' /&gt;
b) El porcentaje en volumen. &lt;br class='autobr' /&gt;
c) La concentraci&#243;n en g/L. &lt;br class='autobr' /&gt;
Datos: densidad alcohol = 0.78 g/mL ; densidad agua = 1 g/mL&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Sustancias-puras-y-mezclas-Disoluciones-4" rel="directory"&gt;Sustancias puras y mezclas. Disoluciones.&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Concentracion" rel="tag"&gt;Concentraci&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Porcentaje-en-volumen" rel="tag"&gt;Porcentaje en volumen&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Porcentaje-en-masa" rel="tag"&gt;Porcentaje en masa&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Se prepara una disoluci&#243;n con 125 mL de alcohol y 600 mL de agua, calcula:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) El porcentaje en masa.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) El porcentaje en volumen.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;c) La concentraci&#243;n en g/L.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Datos: densidad alcohol = 0.78 g/mL ; densidad agua = 1 g/mL&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Para hacer el porcentaje en masa necesitas conocer la masa de cada uno de los componentes de la disoluci&#243;n. Para ello usas la densidad de cada uno: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \require{cancel} 125\ \cancel{\text{mL}}\ \text{alcohol}\cdot \dfrac{0.78\ \text{g}}{1\ \cancel{\text{mL}}} = \color{royalblue}{\bf 97.5\ g\ alcohol}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \require{cancel} 600\ \cancel{\text{mL}}\ \text{agua}\cdot \dfrac{1\ \text{g}}{1\ \cancel{\text{mL}}} = \color{royalblue}{\bf 97.5\ g\ agua}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La masa de la mezcla es la suma de ambas masas: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \text{m}_\text{T} = (97.5 + 600)\ \text{g} = \color{royalblue}{\bf 697.5\ g}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; a) El porcentaje en masa es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;$$$ \require{cancel} \color{forestgreen}{\bf{\% = \dfrac{m_S}{m_D}\cdot 100}} = \dfrac{97.5\ \cancel{\text{g}}}{697.5\ \cancel{\text{g}}}\cdot 100 = \color{firebrick}{\boxed{\bf 13.98\ \%}}$$$&lt;/center&gt; &lt;p&gt;&lt;br/&gt; &lt;br/&gt; b) El porcentaje en volumen lo haces de manera an&#225;loga al porcentaje en masa, pero suponiendo que los vol&#250;menes son aditivos, es decir, supones que el volumen de la mezcla es la suma de los vol&#250;menes: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;$$$ \require{cancel} \color{forestgreen}{\bf{\% = \dfrac{V_S}{V_D}\cdot 100}} = \dfrac{125\ \cancel{\text{mL}}}{(125 + 600)\ \cancel{\text{mL}}}\cdot 100 = \color{firebrick}{\boxed{\bf 17.24\ \%}}$$$&lt;/center&gt; &lt;p&gt;&lt;br/&gt; &lt;br/&gt; c) Esta concentraci&#243;n es la masa de soluto dividida por el volumen de la disoluci&#243;n, expresado en litros: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;$$$ \color{forestgreen}{\bf{c = \dfrac{m_S\ (g)}{V_D\ (L)}}} = \dfrac{97.5\ \text{g}}{0.725\ \text{L}} = \color{firebrick}{\boxed{\bf 134.5\ g\cdot L^{-1}}}$$$&lt;/center&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Fuerza necesaria para levantar un coche con un gato mec&#225;nico (8410)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/Fuerza-necesaria-para-levantar-un-coche-con-un-gato-mecanico-8410</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ejercicios-fyq.com/Fuerza-necesaria-para-levantar-un-coche-con-un-gato-mecanico-8410</guid>
		<dc:date>2025-02-28T06:28:39Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Din&#225;mica</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>M&#225;quinas simples</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Para elevar un coche que tiene una masa de 2 000 kg se utiliza un gato mec&#225;nico. Si el paso de la rosca es de 5 mm, el brazo de la fuerza es de 20 cm y se requiere levantar el coche de 10 cm, calcula la fuerza necesaria para hacerlo y el trabajo total realizado.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Estatica" rel="directory"&gt;Est&#225;tica&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Dinamica" rel="tag"&gt;Din&#225;mica&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Maquinas-simples" rel="tag"&gt;M&#225;quinas simples&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Para elevar un coche que tiene una masa de 2 000 kg se utiliza un gato mec&#225;nico. Si el paso de la rosca es de 5 mm, el brazo de la fuerza es de 20 cm y se requiere levantar el coche de 10 cm, calcula la fuerza necesaria para hacerlo y el trabajo total realizado.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Para resolver este problema, debes emplear los principios de las m&#225;quinas simples, espec&#237;ficamente del gato mec&#225;nico, que es una aplicaci&#243;n de la palanca y la rosca. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; El momento de fuerza para levantar el coche est&#225; relacionada con el momento de la resistencia, que es el peso del coche. La ecuaci&#243;n que las relaciona es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/b0f3dc906bda772c1c8c46c0c6783d71.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;138&#034; height=&#034;20&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{F_M\cdot d = p\cdot h}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{F_M\cdot d = p\cdot h}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; En el caso del gato mec&#225;nico, por cada vuelta del tornillo, la distancia es la longitud de la circunferencia: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/5b2793620b0a706825467d8a67bcaccd.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;185&#034; height=&#034;20&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{F_M\cdot 2\pi\cdot L = p\cdot h}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{F_M\cdot 2\pi\cdot L = p\cdot h}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Si despejas el valor de la fuerza motor y sustituyes: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/5a2d4a00aee51fe605b5555626541845.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;523&#034; height=&#034;50&#034; alt=&#034;F_M = \frac{m\cdot g\cdot h}{2\pi\cdot L} = \frac{2\cdot 10^3\ kg\cdot 9.8\ \frac{m}{s^2}\cdot 5\cdot 10^{-3}\ \cancel{m}}{2\pi\cdot 0.2\ \cancel{m}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 78\ N}}&#034; title=&#034;F_M = \frac{m\cdot g\cdot h}{2\pi\cdot L} = \frac{2\cdot 10^3\ kg\cdot 9.8\ \frac{m}{s^2}\cdot 5\cdot 10^{-3}\ \cancel{m}}{2\pi\cdot 0.2\ \cancel{m}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 78\ N}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; El trabajo total realizado ser&#225; el producto de la fuerza aplicada por la distancia sobre la que se aplica la fuerza. En este caso, la distancia es la altura a la que se levanta el coche: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/8a695930fdaebf1a1c64859e092a8ce6.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;352&#034; height=&#034;28&#034; alt=&#034;{\color[RGB]{2,112,20}{\bm{W = F\cdot d}}} = 78\ N\cdot 0.10\ m = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 7.8\ J}}&#034; title=&#034;{\color[RGB]{2,112,20}{\bm{W = F\cdot d}}} = 78\ N\cdot 0.10\ m = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 7.8\ J}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Calor espec&#237;fico de un material desconocido que se pone en contacto agua a distinta temperatura (8394)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/Calor-especifico-de-un-material-desconocido-que-se-pone-en-contacto-agua-a</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ejercicios-fyq.com/Calor-especifico-de-un-material-desconocido-que-se-pone-en-contacto-agua-a</guid>
		<dc:date>2025-02-10T04:51:35Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Calorimetr&#237;a</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>Calor espec&#237;fico</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Un trozo de material &#171;X&#187;, que tiene una masa igual a 27.305 g, se calienta hasta y se sumerge luego en de agua a . Si la temperatura final del sistema es , determina el calor espec&#237;fico del material &#171;X&#187;. &lt;br class='autobr' /&gt; ;&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Energia-y-Calor" rel="directory"&gt;Energ&#237;a y Calor&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Calorimetria" rel="tag"&gt;Calorimetr&#237;a&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Calor-especifico" rel="tag"&gt;Calor espec&#237;fico&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Un trozo de material &#171;X&#187;, que tiene una masa igual a 27.305 g, se calienta hasta &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L41xH13/f47e5cb8514ffd844e5a41fa5c961d1a-7f67e.png?1733050431' style='vertical-align:middle;' width='41' height='13' alt=&#034;98\ ^oC&#034; title=&#034;98\ ^oC&#034; /&gt; y se sumerge luego en &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L48xH16/c214b44f4575109485f62e193b4df7c2-c65bd.png?1733041638' style='vertical-align:middle;' width='48' height='16' alt=&#034;15\ cm^3&#034; title=&#034;15\ cm^3&#034; /&gt; de agua a &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L55xH42/207617ba4a2b31e38674c947785070ab-d507f.png?1732953464' style='vertical-align:middle;' width='55' height='42' alt=&#034;25\ ^oC&#034; title=&#034;25\ ^oC&#034; /&gt;. Si la temperatura final del sistema es &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L78xH17/997decaf9c7d47d11d0baa19d74a3a90-1d279.png?1739163110' style='vertical-align:middle;' width='78' height='17' alt=&#034;29.87\ ^oC&#034; title=&#034;29.87\ ^oC&#034; /&gt;, determina el calor espec&#237;fico del material &#171;X&#187;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L256xH25/f1326f103438cf5a73729f3dc7933325-cba6e.png?1739163110' style='vertical-align:middle;' width='256' height='25' alt=&#034;c_e(\text{agua}) = 1\ cal\cdot g^{-1}\cdot ^oC^{-1}&#034; title=&#034;c_e(\text{agua}) = 1\ cal\cdot g^{-1}\cdot ^oC^{-1}&#034; /&gt; ; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L190xH25/1792bbf4891bbb6e01ac9acbe1858d04-7009b.png?1739163110' style='vertical-align:middle;' width='190' height='25' alt=&#034;\rho(\text{agua}) = 1\ g\cdot cm^{-3}&#034; title=&#034;\rho(\text{agua}) = 1\ g\cdot cm^{-3}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Cuando se ponen en contacto el metal caliente y el agua fr&#237;a se produce una transferencia de calor desde el metal hasta el agua. El calor que cede el metal, que lo debes considerar negativo, tiene que ser el mismo que el calor que absorbe el agua, que lo consideras positivo. Como es un calor de calentamiento o enfriamiento usas la expresi&#243;n: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/5785d6fe78cfe99131e364e2809fdebf.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;123&#034; height=&#034;16&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{Q = m\cdot c_e\cdot \Delta T}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{Q = m\cdot c_e\cdot \Delta T}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Teniendo en cuenta el criterio de signos indicado, puedes escribir la ecuaci&#243;n: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/c031f039f0084fd60007fa3bf956663c.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;877&#034; height=&#034;56&#034; alt=&#034;- m_X\cdot c_E(X)\cdot [T_f - T_i(X)] = m_a\cdot c_e(a)\cdot [T_f - T_i(a)]\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{c_e(X) = \frac{m_a\cdot c_e(a)\cdot [T_f - T_i(a)]}{- m_X\cdot [T_f - T_i(X)]}}}&#034; title=&#034;- m_X\cdot c_E(X)\cdot [T_f - T_i(X)] = m_a\cdot c_e(a)\cdot [T_f - T_i(a)]\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{c_e(X) = \frac{m_a\cdot c_e(a)\cdot [T_f - T_i(a)]}{- m_X\cdot [T_f - T_i(X)]}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Como conoces todos los datos, sustituyes y calculas. F&#237;jate que puedes hacer el cambio de unidad del volumen de agua a masa usando la densidad: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/7a485a0a1ad2c40a0bd3f43361980072.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;751&#034; height=&#034;62&#034; alt=&#034;c_e(X) = \frac{15\ \cancel{cm^3}\cdot \frac{1\ \cancel{g}}{1\ \cancel{cm^3}}\cdot 1\ \frac{cal}{\cancel{g}\cdot \cancel{^oC}}\cdot (29.87 - 25)\ \cancel{^oC}}{-27.305\ g\cdot (29.87 - 98)\ ^oC} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{3.93\cdot 10^{-2}\ cal\cdot g^{-1}\cdot ^oC^{-1}}}}&#034; title=&#034;c_e(X) = \frac{15\ \cancel{cm^3}\cdot \frac{1\ \cancel{g}}{1\ \cancel{cm^3}}\cdot 1\ \frac{cal}{\cancel{g}\cdot \cancel{^oC}}\cdot (29.87 - 25)\ \cancel{^oC}}{-27.305\ g\cdot (29.87 - 98)\ ^oC} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{3.93\cdot 10^{-2}\ cal\cdot g^{-1}\cdot ^oC^{-1}}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Ecuaciones de posici&#243;n y tiempo en el que se encuentran dos objetos que se mueven (8352)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/Ecuaciones-de-posicion-y-tiempo-en-el-que-se-encuentran-dos-objetos-que-se</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ejercicios-fyq.com/Ecuaciones-de-posicion-y-tiempo-en-el-que-se-encuentran-dos-objetos-que-se</guid>
		<dc:date>2024-12-08T16:54:31Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>MRU</dc:subject>
		<dc:subject>Posici&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>Cinem&#225;tica</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Escribe las ecuaciones de la posici&#243;n de cada uno de los objetos que se representan en la figura y determina, gr&#225;fica y anal&#237;ticamente, en qu&#233; posici&#243;n se encuentran, con respecto al origen.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/El-movimiento-y-las-fuerzas-4-o-de-ESO" rel="directory"&gt;El movimiento y las fuerzas (4.&#186; de ESO)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/MRU" rel="tag"&gt;MRU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Posicion" rel="tag"&gt;Posici&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Cinematica-338" rel="tag"&gt;Cinem&#225;tica&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Escribe las ecuaciones de la posici&#243;n de cada uno de los objetos que se representan en la figura y determina, gr&#225;fica y anal&#237;ticamente, en qu&#233; posici&#243;n se encuentran, con respecto al origen.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2040 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L343xH101/ej_8352-b0a67.png?1758402403' width='343' height='101' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;En el esquema tienes los datos necesarios de cada objeto, pero es necesario que establezcas un criterio de signos. Suponiendo que hacia la derecha es positivo, los datos quedan: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/3c5471117716ce5c6bfd3aefd3613984.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;386&#034; height=&#034;52&#034; alt=&#034;\left s_{0_A} = -10\ m}}}\atop v_{0_A} = -3\ m\cdot s^{-1} \right \}\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{s_A = -10 - 3t}}}&#034; title=&#034;\left s_{0_A} = -10\ m}}}\atop v_{0_A} = -3\ m\cdot s^{-1} \right \}\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{s_A = -10 - 3t}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/7f810718ea10f2b270132066bd0bb6aa.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;367&#034; height=&#034;52&#034; alt=&#034;\left s_{0_B} = 30\ m\atop v_{0_B} = -7\ m\cdot s^{-1} \right \}\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{s_B = 30 - 7t}}}&#034; title=&#034;\left s_{0_B} = 30\ m\atop v_{0_B} = -7\ m\cdot s^{-1} \right \}\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{s_B = 30 - 7t}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; Para hacer la soluci&#243;n gr&#225;fica debes representar los movimientos de cada objeto y ver en qu&#233; punto se cortan las rectas: &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2041 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.ejercicios-fyq.com/IMG/png/ej_8352_1.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/IMG/png/ej_8352_1.png' width=&#034;1476&#034; height=&#034;1003&#034; alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;&lt;br/&gt; Como puedes ver, se encuentran cuando han transcurrido 10 s y a &lt;b&gt;40 m a la derecha del punto de origen&lt;/b&gt;. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La soluci&#243;n anal&#237;tica la obtienes haciendo dos pasos: a) igualas las dos ecuaciones de la posici&#243;n y obtienes el tiempo: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/ffa8b6bc075824df263f2b5ebe611664.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;530&#034; height=&#034;46&#034; alt=&#034;-10 - 3t = 30 - 7t\ \to\ 4t = 40\ \to\ t = \frac{40\ \cancel{m}}{4\ \cancel{m}\cdot s^{-1}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 10\ s}&#034; title=&#034;-10 - 3t = 30 - 7t\ \to\ 4t = 40\ \to\ t = \frac{40\ \cancel{m}}{4\ \cancel{m}\cdot s^{-1}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 10\ s}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; b) sustituyes el tiempo en alguna de las ecuaciones para calcular la posici&#243;n: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/3e7bcbda8d23f82745557928ca7b56bd.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;320&#034; height=&#034;45&#034; alt=&#034;s_B = 30\ m - 7\ \frac{m}{\cancel{s}}\cdot 10\ \cancel{s} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf -40\ m}}&#034; title=&#034;s_B = 30\ m - 7\ \frac{m}{\cancel{s}}\cdot 10\ \cancel{s} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf -40\ m}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Ampliaci&#243;n: Estudio de un movimiento a partir de su ecuaci&#243;n de posici&#243;n (8351)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/Ampliacion-Estudio-de-un-movimiento-a-partir-de-su-ecuacion-de-posicion-8351</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ejercicios-fyq.com/Ampliacion-Estudio-de-un-movimiento-a-partir-de-su-ecuacion-de-posicion-8351</guid>
		<dc:date>2024-12-05T03:35:10Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>MRU</dc:subject>
		<dc:subject>Cinem&#225;tica</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;La posici&#243;n de un cuerpo que se mueve sigue la ecuaci&#243;n: s = -12 + 5t. &lt;br class='autobr' /&gt;
a) &#191;Qu&#233; tipo de movimiento lleva el cuerpo? Dibuja un esquema de la trayectoria del cuerpo en los primeros cuatro segundos. &lt;br class='autobr' /&gt;
b) &#191;C&#243;mo son sus gr&#225;ficas &#171;s-t&#187; y &#171;v-t&#187;? &lt;br class='autobr' /&gt;
c) &#191;Qu&#233; tiempo tardar&#225; en pasar por el origen?&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Ejercicios-de-ampliacion-refuerzo-y-repaso-3o-ESO" rel="directory"&gt;Ejercicios de ampliaci&#243;n, refuerzo y repaso (3&#186; ESO)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/MRU" rel="tag"&gt;MRU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Cinematica-338" rel="tag"&gt;Cinem&#225;tica&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La posici&#243;n de un cuerpo que se mueve sigue la ecuaci&#243;n: s = -12 + 5t.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) &#191;Qu&#233; tipo de movimiento lleva el cuerpo? Dibuja un esquema de la trayectoria del cuerpo en los primeros cuatro segundos.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) &#191;C&#243;mo son sus gr&#225;ficas &#171;s-t&#187; y &#171;v-t&#187;?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;c) &#191;Qu&#233; tiempo tardar&#225; en pasar por el origen?&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;a) La ecuaci&#243;n de la posici&#243;n del cuerpo es la ecuaci&#243;n de un recta, es decir, es del tipo &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/be8bbcd9dec2f93cf13068b26c1c87e6.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;131&#034; height=&#034;19&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{y = y_0 + mx}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{y = y_0 + mx}}&#034; /&gt;, por lo que el cuerpo se mueve seg&#250;n un &lt;b&gt;movimiento rectil&#237;neo uniforme (MRU)&lt;/b&gt;. El esquema pedido puede ser similar al de la siguiente figura: &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2037 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/IMG/png/ej_8351.png' width=&#034;397&#034; height=&#034;112&#034; alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;&lt;br/&gt; b) La gr&#225;fica &#171;v-t&#187; ser&#225; una recta horizontal y la gr&#225;fica &#171;s-t&#187; la puedes hacer a partir de los datos del esquema anterior. Debes obtener gr&#225;ficas como las que ves a continuaci&#243;n: &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2038 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.ejercicios-fyq.com/IMG/png/ej_8351_1.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/IMG/png/ej_8351_1.png' width=&#034;1064&#034; height=&#034;743&#034; alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_document_2039 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/IMG/png/ej_8351_2.png' width=&#034;768&#034; height=&#034;767&#034; alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;&lt;br/&gt; c) Para calcular el tiempo en el que estar&#225; en el origen solo tienes que igualar a cero la ecuaci&#243;n de la posici&#243;n: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/5214bd57b3c918d5fcd3f4616fad5baa.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;383&#034; height=&#034;47&#034; alt=&#034;\cancelto{0}{s} = -12 + 5t\ \to\ t = \frac{12\ \cancel{m}}{5\ \cancel{m}\cdot s^{-1}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 2.4\ s}}&#034; title=&#034;\cancelto{0}{s} = -12 + 5t\ \to\ t = \frac{12\ \cancel{m}}{5\ \cancel{m}\cdot s^{-1}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 2.4\ s}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Energ&#237;a cin&#233;tica de un coche, sabiendo su masa y su velocidad (8234)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/Energia-cinetica-de-un-coche-sabiendo-su-masa-y-su-velocidad-8234</link>
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		<dc:date>2024-06-20T03:40:39Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Energ&#237;a cin&#233;tica</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Un coche circula a una velocidad constante de . Sabiendo que su masa es de 1 500 kg, &#191;cu&#225;l es su energ&#237;a cin&#233;tica en ese instante?&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/La-energia-tipos-y-usos" rel="directory"&gt;La energ&#237;a: tipos y usos&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Energia-cinetica" rel="tag"&gt;Energ&#237;a cin&#233;tica&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Un coche circula a una velocidad constante de &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L90xH20/b7a5162b9ada2d6fe81d920036a2eec5-6512e.png?1733043305' style='vertical-align:middle;' width='90' height='20' alt=&#034;25\ m\cdot s^{-1}&#034; title=&#034;25\ m\cdot s^{-1}&#034; /&gt;. Sabiendo que su masa es de 1 500 kg, &#191;cu&#225;l es su energ&#237;a cin&#233;tica en ese instante?&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;La energ&#237;a cin&#233;tica de un sistema, el coche en este caso, se calcula a partir de la ecuaci&#243;n: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/2edba94faee4d00c1f9a5368e683971c.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;126&#034; height=&#034;43&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{E_C= \frac{m}{2}\cdot v^2}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{E_C= \frac{m}{2}\cdot v^2}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Conoces la masa y la velocidad, siendo sus unidades homog&#233;neas y pertenecientes al Sistema Internacional, por lo que solo tienes que sustituir los datos y calcular: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/d7e4b0dbad21e2b014801d1826ca7ba9.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;380&#034; height=&#034;48&#034; alt=&#034;E_C = \frac{1\ 500\ kg}{2}\cdot 25^2\ \frac{m^2}{s^2} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{4.69\cdot 10^5\ J}}}&#034; title=&#034;E_C = \frac{1\ 500\ kg}{2}\cdot 25^2\ \frac{m^2}{s^2} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{4.69\cdot 10^5\ J}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Fuerza necesaria para sacar una estatua del fondo del mar (8230)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/Fuerza-necesaria-para-sacar-una-estatua-del-fondo-del-mar-8230</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ejercicios-fyq.com/Fuerza-necesaria-para-sacar-una-estatua-del-fondo-del-mar-8230</guid>
		<dc:date>2024-06-14T03:38:21Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Principio Arqu&#237;medes</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>Peso aparente</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Una estatua antigua de 70 kg se encuentra en el fondo del mar. Su volumen es de . &#191;Qu&#233; m&#237;nima fuerza se necesita para elevarla? &lt;br class='autobr' /&gt;
Dato:&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Estatica" rel="directory"&gt;Est&#225;tica&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Principio-Arquimedes" rel="tag"&gt;Principio Arqu&#237;medes&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Peso-aparente-483" rel="tag"&gt;Peso aparente&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Una estatua antigua de 70 kg se encuentra en el fondo del mar. Su volumen es de &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L113xH20/908a05be7a16c8c33a57eda9f980961f-3b4bf.png?1733060149' style='vertical-align:middle;' width='113' height='20' alt=&#034;3.0\cdot 10^4\ cm^3&#034; title=&#034;3.0\cdot 10^4\ cm^3&#034; /&gt;. &#191;Qu&#233; m&#237;nima fuerza se necesita para elevarla?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dato: &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L147xH28/43e66ad1e63c18805331c184d235c208-80f87.png?1733060149' style='vertical-align:middle;' width='147' height='28' alt=&#034;\rho_{\text{mar}}= 1\ 030\ \textstyle{kg\over m^3}&#034; title=&#034;\rho_{\text{mar}}= 1\ 030\ \textstyle{kg\over m^3}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;La fuerza necesaria para elevar la estatua ser&#225; la diferencia entre el peso de la estatua y el empuje que ejerce el agua. El peso es mayor que el empuje y por eso est&#225; sumergida: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/e7ebe6c80ddd2e4ff417e374ae7f7662.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;353&#034; height=&#034;20&#034; alt=&#034;F = p - E\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{F = m\cdot g - \rho\cdot V\cdot g}}&#034; title=&#034;F = p - E\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{F = m\cdot g - \rho\cdot V\cdot g}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La &#250;nica precauci&#243;n que debes tener es que las unidades sean homog&#233;neas. Puedes sustituir en la ecuaci&#243;n y usar un factor de conversi&#243;n para la densidad: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/f26766e526c101040611343c275cae06.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;615&#034; height=&#034;65&#034; alt=&#034;F = 9.8\ \frac{m}{s^2}\left(70\ kg - 1\ 030\ \frac{kg}{\cancel{m^3}}\cdot \frac{1\ \cancel{m^3}}{10^6\ \cancel{cm^3}}\cdot 3\cdot 10^4\ \cancel{cm^3}\right) = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 303\ N}}&#034; title=&#034;F = 9.8\ \frac{m}{s^2}\left(70\ kg - 1\ 030\ \frac{kg}{\cancel{m^3}}\cdot \frac{1\ \cancel{m^3}}{10^6\ \cancel{cm^3}}\cdot 3\cdot 10^4\ \cancel{cm^3}\right) = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 303\ N}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Ampliaci&#243;n: densidad media de la Tierra (8221)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/Ampliacion-densidad-media-de-la-Tierra-8221</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ejercicios-fyq.com/Ampliacion-densidad-media-de-la-Tierra-8221</guid>
		<dc:date>2024-06-02T06:11:06Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Unidades</dc:subject>
		<dc:subject>Densidad</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Sabiendo que la masa de la Tierra es y que su radio, considerando que es una esfera, es de 6 370 km, &#191;cu&#225;l es la densidad media de la Tierra, expresada en unidades SI?&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Ejercicios-de-repaso-refuerzo-y-ampliacion-2-o-ESO" rel="directory"&gt;Ejercicios de repaso, refuerzo y ampliaci&#243;n (2.&#186; ESO)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Unidades" rel="tag"&gt;Unidades&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Densidad-89" rel="tag"&gt;Densidad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Sabiendo que la masa de la Tierra es &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L92xH19/984350e59819219f34a5babcc6824933-d5542.png?1732968667' style='vertical-align:middle;' width='92' height='19' alt=&#034;5.98\cdot 10^{24}\ kg&#034; title=&#034;5.98\cdot 10^{24}\ kg&#034; /&gt; y que su radio, considerando que es una esfera, es de 6 370 km, &#191;cu&#225;l es la densidad media de la Tierra, expresada en unidades SI?&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;De los datos dados, el radio de la Tierra no est&#225; expresado en unidades SI, por lo que debes hacer la conversi&#243;n a metros: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/73bf644a9b501a46313c6d1173cc8a7a.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;369&#034; height=&#034;49&#034; alt=&#034;R_T = 6\ 370\ \cancel{km}\cdot \frac{10^3\ m}{1\ \cancel{km}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{6.37\cdot 10^6\ m}}&#034; title=&#034;R_T = 6\ 370\ \cancel{km}\cdot \frac{10^3\ m}{1\ \cancel{km}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{6.37\cdot 10^6\ m}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La densidad es el cociente entre la masa y el volumen de la Tierra. No tienes es dato del volumen, pero puedes calcularlo porque te dice el enunciado que la consideres una esfera. El volumen ser&#225;: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/fae8a25221b1af5503d1557cc5189a8e.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;521&#034; height=&#034;48&#034; alt=&#034;V_T = \frac{4}{3}\cdot \pi\cdot R_T^3 = \frac{4\pi\cdot (6.37\cdot 10^6)^3\ m^3}{3} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{1.08\cdot 10^{21}\ m^3}}&#034; title=&#034;V_T = \frac{4}{3}\cdot \pi\cdot R_T^3 = \frac{4\pi\cdot (6.37\cdot 10^6)^3\ m^3}{3} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{1.08\cdot 10^{21}\ m^3}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Ya solo te queda hacer el c&#225;lculo de la densidad: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/1e8dedc78a17ad9bf33e30b8f26a8f00.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;416&#034; height=&#034;50&#034; alt=&#034;\rho_T = \frac{M_T}{V_T} = \frac{5.98\cdot 10^{24}\ kg}{1.08\cdot 10^{21}\ m^3} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{5.54\cdot 10^3\ \frac{kg}{m^3}}}}&#034; title=&#034;\rho_T = \frac{M_T}{V_T} = \frac{5.98\cdot 10^{24}\ kg}{1.08\cdot 10^{21}\ m^3} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{5.54\cdot 10^3\ \frac{kg}{m^3}}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Constante de recuperaci&#243;n de un muelle y relaci&#243;n entre masa y deformaci&#243;n (8220)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/Constante-de-recuperacion-de-un-muelle-y-relacion-entre-masa-y-deformacion-8220</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ejercicios-fyq.com/Constante-de-recuperacion-de-un-muelle-y-relacion-entre-masa-y-deformacion-8220</guid>
		<dc:date>2024-06-01T10:39:14Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Ley de Hooke</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Encuentras un muelle en la calle y quieres saber cu&#225;l es la constante de recuperaci&#243;n del muelle para saber si puedes usarlo para construir un juguete. Para ello, cuelgas distintas masas del muelle y mides el alargamiento que experimenta. Los datos que obtienes est&#225;n registrados en la siguiente tabla: &lt;br class='autobr' /&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
a) Representa los valores de la tabla en una gr&#225;fica. &lt;br class='autobr' /&gt;
b) &#191;Cu&#225;l es la constante de recuperaci&#243;n del muelle? &lt;br class='autobr' /&gt;
c) &#191;Qu&#233; masa necesitar&#237;as colgar del muelle para que se alargara (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Movimientos-y-fuerzas" rel="directory"&gt;Movimientos y fuerzas&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Encuentras un muelle en la calle y quieres saber cu&#225;l es la constante de recuperaci&#243;n del muelle para saber si puedes usarlo para construir un juguete. Para ello, cuelgas distintas masas del muelle y mides el alargamiento que experimenta. Los datos que obtienes est&#225;n registrados en la siguiente tabla:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L313xH162/670d9e9628cdf1df08797aac88a1cb37-67560.png?1733010742' style='vertical-align:middle;' width='313' height='162' alt=&#034;\begin{tabular}{| c | c |} \hline Masa (kg) &amp; Alargamiento (cm) \\\hline 0.5 &amp; 0.8 \\\hline 1.0 &amp; 1.6 \\\hline 1.5 &amp; 2.4 \\\hline 2.0 &amp; 3.2 \\\hline 2.5 &amp; 4.0 \\\hline \end{tabular}&#034; title=&#034;\begin{tabular}{| c | c |} \hline Masa (kg) &amp; Alargamiento (cm) \\\hline 0.5 &amp; 0.8 \\\hline 1.0 &amp; 1.6 \\\hline 1.5 &amp; 2.4 \\\hline 2.0 &amp; 3.2 \\\hline 2.5 &amp; 4.0 \\\hline \end{tabular}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) Representa los valores de la tabla en una gr&#225;fica.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) &#191;Cu&#225;l es la constante de recuperaci&#243;n del muelle?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;c) &#191;Qu&#233; masa necesitar&#237;as colgar del muelle para que se alargara exactamente 2.0 cm?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;d) &#191;Qu&#233; valor estimas que se estirar&#237;a el muelle al colgarle una masa de 3.0 kg?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;e) &#191;Qu&#233; ley f&#237;sica se cumple? Expres&#225;la con palabras.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;a) La gr&#225;fica masa vs alargamiento que obtienes es: &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1994 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.ejercicios-fyq.com/IMG/png/ej_8220.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/IMG/png/ej_8220.png' width=&#034;998&#034; height=&#034;679&#034; alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;&lt;br/&gt; b) La constante de recuperaci&#243;n, o constante el&#225;stica, del muelle es la pendiente de la gr&#225;fica. El valor viene dado en la ecuaci&#243;n de la recta y es : &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/69f669703a0f3ae858b4395175f9b5e2.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;136&#034; height=&#034;41&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{k = 0.63\ \frac{kg}{cm}}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{k = 0.63\ \frac{kg}{cm}}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; c) La ecuaci&#243;n que debes tener en cuenta es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/5adde8bc3b3a7ced00c75ca13c185dac.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;103&#034; height=&#034;16&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bf m = 0.63d}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bf m = 0.63d}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Si sustituyes en la ecuaci&#243;n obtienes: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/6bc1ea49803db9125f23f17ea018b718.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;302&#034; height=&#034;45&#034; alt=&#034;m = 0.63\ \frac{kg}{\cancel{cm}}\cdot 2\ \cancel{cm} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 1.26\ kg}}&#034; title=&#034;m = 0.63\ \frac{kg}{\cancel{cm}}\cdot 2\ \cancel{cm} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 1.26\ kg}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; d) Ahora despejas &#171;d&#187; en la ecuaci&#243;n anterior y sustituyes: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/7a5ee47de4fc6fa279ae65119f830c0f.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;275&#034; height=&#034;60&#034; alt=&#034;d = \frac{m}{k} = \frac{3\ \cancel{kg}}{0.63\ \frac{\cancel{kg}}{cm}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 4.8\ cm}}&#034; title=&#034;d = \frac{m}{k} = \frac{3\ \cancel{kg}}{0.63\ \frac{\cancel{kg}}{cm}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 4.8\ cm}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; e) Para el muelle encontrado, &lt;b&gt;la deformaci&#243;n que experimenta el muelle es directamente proporcional a la masa que se cuelga del muelle&lt;/b&gt;.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Tiempo en el que una carga atraviesa un punto de un cable (8197)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/Tiempo-en-el-que-una-carga-atraviesa-un-punto-de-un-cable-8197</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ejercicios-fyq.com/Tiempo-en-el-que-una-carga-atraviesa-un-punto-de-un-cable-8197</guid>
		<dc:date>2024-05-02T04:25:13Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Intensidad de corriente</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Al medir la intensidad de corriente en un cable conductor con un amper&#237;metro obtenemos un valor de 14 A. Si la carga que atraviesa el cable en el lugar de la medici&#243;n es 53.5 C, &#191;qu&#233; tiempo se ha tardado en la medici&#243;n?&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Electricidad-y-magnetismo" rel="directory"&gt;Electricidad y magnetismo&lt;/a&gt;

/ 
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&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Al medir la intensidad de corriente en un cable conductor con un amper&#237;metro obtenemos un valor de 14 A. Si la carga que atraviesa el cable en el lugar de la medici&#243;n es 53.5 C, &#191;qu&#233; tiempo se ha tardado en la medici&#243;n?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;La intensidad de corriente medida es el cociente entre la carga y el tiempo. Si despejas el tiempo en la ecuaci&#243;n: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/661664b0b792c4701ec25bbc79e91446.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;169&#034; height=&#034;49&#034; alt=&#034;I= \frac{Q}{t}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{t = \frac{Q}{I}}}&#034; title=&#034;I= \frac{Q}{t}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{t = \frac{Q}{I}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Sustituyes en la ecuaci&#243;n y calculas: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/e1fb3940b389af2cb95e0f8eb9d391d9.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;205&#034; height=&#034;46&#034; alt=&#034;t = \frac{53.5\ C}{14\ A} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 3.82\ s}}&#034; title=&#034;t = \frac{53.5\ C}{14\ A} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 3.82\ s}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



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