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	<title>EjerciciosFyQ</title>
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	<description>Ejercicios Resueltos, Situaciones de aprendizaje y V&#205;DEOS de F&#237;sica y Qu&#237;mica para Secundaria y Bachillerato</description>
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		<title>EjerciciosFyQ</title>
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<item xml:lang="es">
		<title>[P(3721)] Aceleraci&#243;n centr&#237;peta de un cuerpo con movimiento circular (8333)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/P-3721-Aceleracion-centripeta-de-un-cuerpo-con-movimiento-circular-8333</link>
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		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>MCU</dc:subject>
		<dc:subject>Aceleraci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>MCU</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Para ver el enunciado y la soluci&#243;n del problema resuelto en el v&#237;deo, clica en este enlace.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/1-Descripcion-del-movimiento" rel="directory"&gt;1 - Descripci&#243;n del movimiento&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/MCU" rel="tag"&gt;MCU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Aceleracion" rel="tag"&gt;Aceleraci&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/MCU-81" rel="tag"&gt;MCU&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Para ver el enunciado y la soluci&#243;n del problema resuelto en el v&#237;deo, &lt;b&gt;&lt;a href='https://www.ejercicios-fyq.com/Movimiento-Circular-Uniforme-aceleracion-centripeta-3721' class=&#034;spip_in&#034;&gt;clica en este enlace&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/JQxBaxMG-4g&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>[P(2128)] Aceleraci&#243;n de frenado de un autom&#243;vil (8133)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/P-2128-Aceleracion-de-frenado-de-un-automovil-8133</link>
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		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>MRUA</dc:subject>
		<dc:subject>Aceleraci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>Cinem&#225;tica</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Si quieres ver el enunciado y la resoluci&#243;n escrita del problema resuelto en el v&#237;deo, puedes hacer clic en este enlace.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/1-Descripcion-del-movimiento" rel="directory"&gt;1 - Descripci&#243;n del movimiento&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/MRUA" rel="tag"&gt;MRUA&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Aceleracion" rel="tag"&gt;Aceleraci&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Cinematica-338" rel="tag"&gt;Cinem&#225;tica&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Si quieres ver el enunciado y la resoluci&#243;n escrita del problema resuelto en el v&#237;deo, &lt;b&gt;&lt;a href='https://www.ejercicios-fyq.com/Calculo-de-la-aceleracion-de-frenado' class=&#034;spip_in&#034;&gt;puedes hacer clic en este enlace&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/NuagXDPpMSI&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>[P(7413)] Posici&#243;n y momento en el que se encuentran dos m&#243;viles</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/P-7413-Posicion-y-momento-en-el-que-se-encuentran-dos-moviles</link>
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		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>MRU</dc:subject>
		<dc:subject>Cinem&#225;tica</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Consulta AQU&#205; el enunciado y las soluciones del problema que se resuelve en el v&#237;deo. &lt;br class='autobr' /&gt;
Si te gusta el v&#237;deo, suscr&#237;bete y disfruta de m&#225;s v&#237;deos en nuestro canal Acci&#243;n-Educaci&#243;n de YouTube. &lt;br class='autobr' /&gt;
Las dudas y ejercicios que se te resistan los puedes plantear en nuestro FORO. &lt;br class='autobr' /&gt;
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&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/1-Descripcion-del-movimiento" rel="directory"&gt;1 - Descripci&#243;n del movimiento&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/MRU" rel="tag"&gt;MRU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Cinematica-338" rel="tag"&gt;Cinem&#225;tica&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Consulta &lt;b&gt;&lt;a href='https://www.ejercicios-fyq.com/Modulo-de-la-fuerza-de-rozamiento-en-un-plano-inclinado-7313' class=&#034;spip_in&#034;&gt;AQU&#205;&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; el enunciado y las soluciones del problema que se resuelve en el v&#237;deo.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/e1vSmCQPia8&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;
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		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Ejemplo 4 de Movimiento Circular Uniforme</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/Ejemplo-4-de-Movimiento-Circular-Uniforme</link>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>dani</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;La aguja del minutero de un reloj mide 2 cm. &#191;Cu&#225;l es la aceleraci&#243;n del extremo de la aguja?&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/1-Descripcion-del-movimiento" rel="directory"&gt;1 - Descripci&#243;n del movimiento&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La aguja del minutero de un reloj mide 2 cm. &#191;Cu&#225;l es la aceleraci&#243;n del extremo de la aguja?&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/jT5tjY_Sp7k?rel=0&amp;showinfo=0&#034; frameborder=&#034;0&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Ejemplo 3 de Movimiento Circular Uniforme</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/Ejemplo-3-de-Movimiento-Circular-Uniforme</link>
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		<dc:date>2016-08-25T22:14:34Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>dani</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;&#191;Cu&#225;l es la velocidad angular de la Tierra en el movimiento de rotaci&#243;n alrededor de su eje? Si el di&#225;metro terrestre es de 12800 km, &#191;Cu&#225;l es la velocidad (en m/s) de un punto situado sobre la l&#237;nea ecuatorial?&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/1-Descripcion-del-movimiento" rel="directory"&gt;1 - Descripci&#243;n del movimiento&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&#191;Cu&#225;l es la velocidad angular de la Tierra en el movimiento de rotaci&#243;n alrededor de su eje? Si el di&#225;metro terrestre es de 12800 km, &#191;Cu&#225;l es la velocidad (en m/s) de un punto situado sobre la l&#237;nea ecuatorial?&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/_KpsM9d9ycI?rel=0&amp;showinfo=0&#034; frameborder=&#034;0&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Movimiento Circular Uniforme: rapidez del minutero de un reloj (3720)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/Movimiento-Circular-Uniforme-rapidez-del-minutero-de-un-reloj-3720</link>
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		<dc:date>2016-08-25T13:16:12Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>dani</dc:creator>


		<dc:subject>MCU</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;&#191;Con qu&#233; rapidez se mueve el extremo de la manecilla de los minutos (de 10 cm de largo) de un reloj? Expr&#233;sala en m/s.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/1-Descripcion-del-movimiento" rel="directory"&gt;1 - Descripci&#243;n del movimiento&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/MCU" rel="tag"&gt;MCU&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&#191;Con qu&#233; rapidez se mueve el extremo de la manecilla de los minutos (de 10 cm de largo) de un reloj? Expr&#233;sala en m/s.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/OiXNV45Corw&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>[T] Movimiento Circular Uniforme</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/T-Movimiento-Circular-Uniforme</link>
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		<dc:date>2016-08-25T08:15:39Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>dani</dc:creator>



		<description>

-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/1-Descripcion-del-movimiento" rel="directory"&gt;1 - Descripci&#243;n del movimiento&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/4RPkEJsqlxE?rel=0&amp;showinfo=0&#034; frameborder=&#034;0&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Ejemplo 4 de Ca&#237;da libre y lanzamiento vertical</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/Ejemplo-4-de-Caida-libre-y-lanzamiento-vertical</link>
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		<dc:date>2016-08-25T07:44:23Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>dani</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Desde la azotea de un edificio de 60 metros de altura un estudiante lanza hacia arriba una pelota de tenis imprimi&#233;ndole una rapidez inicial de 30 m/s. &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; (a) &#191;Cu&#225;l es la altura m&#225;xima que alcanza la pelota con relaci&#243;n a la calle? &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; (b) &#191;Cu&#225;nto tiempo permanece en el aire la pelota? &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; (c) &#191;Con qu&#233; rapidez la pelota hace impacto en la calle?&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/1-Descripcion-del-movimiento" rel="directory"&gt;1 - Descripci&#243;n del movimiento&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Desde la azotea de un edificio de 60 metros de altura un estudiante lanza hacia arriba una pelota de tenis imprimi&#233;ndole una rapidez inicial de 30 m/s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; (a) &#191;Cu&#225;l es la altura m&#225;xima que alcanza la pelota con relaci&#243;n a la calle? &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; (b) &#191;Cu&#225;nto tiempo permanece en el aire la pelota? &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; (c) &#191;Con qu&#233; rapidez la pelota hace impacto en la calle?&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/FVEWqfnFxCg?rel=0&amp;showinfo=0&#034; frameborder=&#034;0&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Ejemplo 3 de Ca&#237;da libre y lanzamiento vertical</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/Ejemplo-3-de-Caida-libre-y-lanzamiento-vertical</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ejercicios-fyq.com/Ejemplo-3-de-Caida-libre-y-lanzamiento-vertical</guid>
		<dc:date>2016-08-24T12:40:49Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>dani</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Desde la azotea de un edificio se lanza hacia abajo una pelota con velocidad inicial de 12 m/s. Si la pelota golpea en el suelo 2 segundos despu&#233;s, &#191;Con qu&#233; velocidad lo hace? &#191;Cu&#225;l es la altura del edificio?&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/1-Descripcion-del-movimiento" rel="directory"&gt;1 - Descripci&#243;n del movimiento&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Desde la azotea de un edificio se lanza hacia abajo una pelota con velocidad inicial de 12 m/s. Si la pelota golpea en el suelo 2 segundos despu&#233;s, &#191;Con qu&#233; velocidad lo hace? &#191;Cu&#225;l es la altura del edificio?&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/8zvQ_lJGNf0?rel=0&amp;showinfo=0&#034; frameborder=&#034;0&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Ejemplo 2 de Ca&#237;da libre y lanzamiento vertical</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/Ejemplo-2-de-Caida-libre-y-lanzamiento-vertical</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ejercicios-fyq.com/Ejemplo-2-de-Caida-libre-y-lanzamiento-vertical</guid>
		<dc:date>2016-08-24T10:32:51Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>dani</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Una pelota es lanzada hacia arriba con una velocidad inicial de 30 m/s. &#191;Cu&#225;l es la altura m&#225;xima que alcanza? &#191;Cu&#225;nto tiempo permanece en el aire si es atrapada nuevamente por quien la lanz&#243;?&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/1-Descripcion-del-movimiento" rel="directory"&gt;1 - Descripci&#243;n del movimiento&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Una pelota es lanzada hacia arriba con una velocidad inicial de 30 m/s. &#191;Cu&#225;l es la altura m&#225;xima que alcanza? &#191;Cu&#225;nto tiempo permanece en el aire si es atrapada nuevamente por quien la lanz&#243;?&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/Czw7G5EV_zU?rel=0&amp;showinfo=0&#034; frameborder=&#034;0&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
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