<?xml
version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
>

<channel xml:lang="es">
	<title>EjerciciosFyQ</title>
	<link>https://ejercicios-fyq.com/</link>
	<description>Ejercicios Resueltos, Situaciones de aprendizaje y V&#205;DEOS de F&#237;sica y Qu&#237;mica para Secundaria y Bachillerato</description>
	<language>es</language>
	<generator>SPIP - www.spip.net</generator>
	<atom:link href="https://www.ejercicios-fyq.com/spip.php?id_mot=51&amp;page=backend" rel="self" type="application/rss+xml" />

	<image>
		<title>EjerciciosFyQ</title>
		<url>https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L144xH25/siteon0-da713.png?1758361862</url>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/</link>
		<height>25</height>
		<width>144</width>
	</image>



<item xml:lang="es">
		<title>Constantes de equilibrio y grados de disociaci&#243;n en un sistema en el que se aumenta el volumen (8598)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/Constantes-de-equilibrio-y-grados-de-disociacion-en-un-sistema-en-el-que-se</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ejercicios-fyq.com/Constantes-de-equilibrio-y-grados-de-disociacion-en-un-sistema-en-el-que-se</guid>
		<dc:date>2026-02-07T07:07:50Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Constante equilibrio</dc:subject>
		<dc:subject>Grado disociaci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>Le Chatelier</dc:subject>
		<dc:subject>Presi&#243;n parcial</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;En un reactor de 10 L y 500 K se introduce $$$ \textPCl_5(\textg)$$$ hasta una presi&#243;n inicial de 2 atm. Se alcanza el equilibrio seg&#250;n la reacci&#243;n: $$$ \textPCl_5(\textg) \rightleftharpoons \textPCl_3(\textg) + \textCl_2(\textg)$$$ &lt;br class='autobr' /&gt;
A esta temperatura, la constante de equilibrio $$$ \textK_\textp=1.8$$$. Posteriormente, se duplica el volumen manteniendo T constante y se alcanza un nuevo equilibrio. Calcula: &lt;br class='autobr' /&gt;
a) El grado de disociaci&#243;n inicial &#171;$$$ \alpha_1$$$&#187; y las presiones parciales. (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Equilibrio-quimico" rel="directory"&gt;Equilibrio qu&#237;mico&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Constante-equilibrio" rel="tag"&gt;Constante equilibrio&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Grado-disociacion" rel="tag"&gt;Grado disociaci&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Le-Chatelier" rel="tag"&gt;Le Chatelier&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Presion-parcial" rel="tag"&gt;Presi&#243;n parcial&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;En un reactor de 10 L y 500 K se introduce $$$ \text{PCl}_5(\text{g})$$$ hasta una presi&#243;n inicial de 2 atm. Se alcanza el equilibrio seg&#250;n la reacci&#243;n:&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;$$$ \text{PCl}_5(\text{g}) \rightleftharpoons \text{PCl}_3(\text{g}) + \text{Cl}_2(\text{g})$$$&lt;/center&gt;
&lt;p&gt;A esta temperatura, la constante de equilibrio $$$ \text{K}_\text{p}=1.8$$$. Posteriormente, se duplica el volumen manteniendo T constante y se alcanza un nuevo equilibrio. Calcula:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) El grado de disociaci&#243;n inicial &#171;$$$ \alpha_1$$$&#187; y las presiones parciales.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) La presi&#243;n total final $$$ \text{P}_2$$$ y el nuevo grado de disociaci&#243;n &#171;$$$ \alpha_2$$$&#187;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;c) El porcentaje de cambio en la concentraci&#243;n de $$$ \text{PCl}_5$$$.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;A partir de los datos de T, V y P puedes calcular los moles iniciales del reactivo: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \require{cancel} \text{PV} = \text{nRT}\ \to\ \color{forestgreen}{\bf{n_0=\dfrac{P_1 V_1}{RT}}}=\dfrac{2\ \cancel{\text{atm}}\cdot 10\ \cancel{\text{L}}}{0.082\ \dfrac{\cancel{\text{atm}}\cdot \cancel{\text{L}}}{\cancel{\text{K}}\cdot \text{mol}}\cdot 500\ \cancel{\text{K}}} = \color{royalblue}{\bf 0.488\ mol}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; a) En el equilibrio, suponiendo un grado de disociaci&#243;n del reactivo &#171;$$$ \alpha_1$$$&#187;, las concentraciones en el equilibrio de las sustancias son: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \text{n}_{\text{PCl}_5} = \text{n}_0(1-\alpha_1)$$$ &lt;br/&gt; $$$ \text{n}_{\text{PCl}_3} = \text{n}_{\text{Cl}_2} = \text{n}_0 \alpha_1$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Sumando todos los moles en el equilibrio: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \text{n}_\text{t} = \text{n}_0(1+\alpha_1)$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Las fracciones molares de las sustancias en el equilibrio son: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \color{forestgreen}{\bf x_{PCl_5} = \dfrac{1-\alpha_1}{1+\alpha_1}}$$$ &lt;br/&gt; $$$ \color{forestgreen}{\bf x_{PCl_3} = x_{Cl_2}= \dfrac{\alpha_1}{1+\alpha_1}}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Escribes la constantes de equilibrio en funci&#243;n de las fracciones molares y la presi&#243;n inicial: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \text{K}_\text{p}= \dfrac{(\text{x}_{\text{PCl}_3}\cdot \text{P}_1)(\text{x}_{\text{Cl}_2}\cdot \text{P}_1)}{\text{x}_{\text{PCl}_5}\cdot \text{P}_1}\ \to\ \color{forestgreen}{\bf K_p = \dfrac{\left[\dfrac{\alpha_1}{(1+\alpha_1)}\right]^2\cdot P_1}{\dfrac{(1-\alpha_1)}{(1+\alpha_1)}} = 1.8}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Si operas con la ecuaci&#243;n y simplificas: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;$$$ \require{cancel} \dfrac{\dfrac{\alpha_1^2}{(1+\alpha_1)\cancel{^2}}}{\dfrac{1-\alpha_1}{\cancel{1+\alpha_1}}} = \dfrac{1.8}{2}\ \to\ \color{forestgreen}{\bf{\dfrac{\alpha_1^2}{(1-\alpha_1)(1+\alpha_1)} = 0.9}}\ \to \alpha_1^2 = 0.9(1-\alpha_1^2)\ \to\ \alpha_1 = \sqrt{\dfrac{0.9}{1.9}} = \color{firebrick}{\boxed{\bf 0.69}}$$$&lt;/center&gt; &lt;p&gt;&lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Las presiones parciales son: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;$$$ \color{forestgreen}{\bf{P_{PCl_5} = x_{PCl_5}\cdot P_1}} = \dfrac{1-0.69}{1+0.69}\cdot 2\ \text{atm} = \color{firebrick}{\boxed{\bf 0.367\ atm}}$$$&lt;/center&gt; &lt;p&gt;&lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;$$$ \color{forestgreen}{\bf{P_{PCl_3} = P_{Cl_2} = x_{PCl_3}\cdot P_1}} = \dfrac{0.69}{1+0.69}\cdot 2\ \text{atm} = \color{firebrick}{\boxed{\bf 0.816\ atm}}$$$&lt;/center&gt; &lt;p&gt;&lt;br/&gt; &lt;br/&gt; b) Si se duplica el volumen del reactor la presi&#243;n ser&#225; menor y el equilibrio se desplazar&#225; hacia los productos para compensar esta bajada de presi&#243;n. Para poder calcular la presi&#243;n al alcanzar el nuevo equilibrio necesitas calcular qu&#233; fracci&#243;n de los moles en el equilibrio reacciona. Si llamas &#171;$$$ \beta$$$&#187; a esta fracci&#243;n de los moles en el equilibrio que reacciona tras el aumento de volumen, los moles de cada especie al alcanzar el segundo equilibrio, calculando los moles de cada especie tras el primer equilibrio, ser&#225;n: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \text{n}^{\prime}_{\text{PCl}_5} = 0.488(1 - 0.69)\ \text{mol} - \beta = \color{royalblue}{\bf (0.151 - \beta)\ mol}$$$ &lt;br/&gt; $$$ \text{n}^{\prime}_{\text{PCl}_3} = \text{n}^{\prime}_{\text{Cl}_2} = 0.488\cdot 0.69\ \text{mol} + \beta = \color{royalblue}{\bf (0.337 + \beta)\ mol}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Los moles totales tras el segundo equilibrio ser&#225;n: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \text{n}_\text{T} = (0.151 - \beta + 2\cdot 0.337\cdot \beta)\ \text{mol} = \color{royalblue}{\bf (0.825 + \beta)\ mol}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Puedes calcular las fracciones molares de cada especie tras el segundo equilibrio: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \color{forestgreen}{\bf y_{PCl_5} = \dfrac{0.151-\beta}{0.825+\beta}}$$$ &lt;br/&gt; $$$ \color{forestgreen}{\bf y_{PCl_3} = y_{Cl_2}= \dfrac{0.337+\beta}{0.825+\beta}}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Vuelves a aplicar la ecuaci&#243;n de la constante de equilibrio, cuyo valor no cambia porque la temperatura es constante, en funci&#243;n de las fracciones molares. Ahora, como partes de los moles en el equilibrio, puedes ponerla solo en funci&#243;n de las fracciones molares: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \color{forestgreen}{\bf{K_p = \dfrac{y_{PCl_3}\cdot y_{Cl_2}}{y_{PCl_5}}}}\ \to\ 1.8 = \dfrac{\dfrac{(0.337 + \beta)^2}{(0.825 + \beta)\cancel{^2}}}{\dfrac{0.151 - \beta}{\cancel{0.825 + \beta}}}\ \to\ \dfrac{(0.337 + \beta)^2}{(0.151 - \beta)(0.825 + \beta)} = 1.8$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Obtienes una ecuaci&#243;n cuadr&#225;tica al operar: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \dfrac{0.337^2 + 2\cdot 0.337\beta + \beta^2}{0.125 - 0.674\beta + \beta^2} = 1.8\ \to\ 0.225 - 1.213\beta + 1.8\beta^2 = 0.114 + 0.674\beta + \beta^2$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La ecuaci&#243;n que queda es $$$ \color{forestgreen}{\bf 0.8\beta^2 - 1.887\beta + 0.111 = 0}$$$ y la soluci&#243;n v&#225;lida, de las dos que obtienes, es $$$ \color{royalblue}{\bf \beta = 0.06}$$$&lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Los moles de cada especie, en el segundo equilibrio, son: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \text{n}^{\prime}_{\text{PCl}_5}= (0.151 - 0.06)\ \text{mol} = \color{royalblue}{\bf 0.091\ mol}$$$ &lt;br/&gt; $$$ \text{n}^{\prime}_{\text{PCl}_3} = \text{n}^{\prime}_{\text{Cl}_2} = (0.337 + 0.006)\ \text{mol} = \color{royalblue}{\bf 0.397\ mol}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Los moles totales en el equilibrio, al alcanzar el segundo equilibrio, son: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \text{n}^{\prime}_\text{T} = (0.091 + 2\cdot 0.397)\ \text{mol} = \color{royalblue}{\bf 0.885\ mol}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La presi&#243;n total final la calculas a partir de la ecuaci&#243;n de los gases ideales: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;$$$ \require{cancel} \color{forestgreen}{\bf{P_2 = \dfrac{n^{\prime}_T\cdot R\cdot T}{V_2}}} = \dfrac{0.885\ \cancel{\text{mol}}\cdot 0.082\ \dfrac{\text{atm}\cdot \cancel{\text{L}}}{\cancel{\text{K}}\cdot \cancel{\text{mol}}}\cdot 500\ \cancel{\text{K}}}{20\ \cancel{\text{L}}} = \color{firebrick}{\boxed{\bf 1.81\ atm}}$$$&lt;/center&gt; &lt;p&gt;&lt;br/&gt; &lt;br/&gt; El c&#225;lculo del grado de disociaci&#243;n total lo haces a partir de los moles de reactivo iniciales, el primer grado de disociaci&#243;n y el valor de &#171;$$$ \beta$$$&#187;. La ecuaci&#243;n que usas para ello es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \color{forestgreen}{\bf{\alpha_2 = \dfrac{n_0\cdot \alpha_1 + \beta}{n_0}}} = \dfrac{0.488\cdot 0.69 + 0.06}{0.488} = \color{firebrick}{\boxed{\bf 0.813}}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; c) Para hacer el cambio en la concentraci&#243;n del reactivo debes tener en cuenta las concentraciones final e inicial y aplicar esta ecuaci&#243;n: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \color{forestgreen}{\bf \% = \dfrac{M_2 - M_1}{M_1}\cdot 100}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Sustituyes en la ecuaci&#243;n y calculas: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;$$$ \require{cancel} \% = \dfrac{\dfrac{0.091\ \text{mol}}{20\ \text{L}} - \dfrac{0.151\ \text{mol}}{10\ \text{L}}}{\dfrac{0.151\ \text{mol}}{10\ \text{L}}}\cdot 100 = \dfrac{(4.55\cdot 10^{-3} - 1.51\cdot 10^{-2})\ \cancel{\text{M}}}{1.51\cdot 10^{-2}\ \cancel{\text{M}}}\cdot 100 = \color{firebrick}{\boxed{\bf -69.9\ \%}}$$$&lt;/center&gt; &lt;p&gt;&lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Este dato indica que disminuye la concentraci&#243;n de reactivo porque, por un lado, se disocia m&#225;s al aumentar el volumen, aplicando el principio de Le Chatelier, y por otro lado, el aumento del volumen provoca una menor concentraci&#243;n molar al final del proceso.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>[P(8271)] EBAU Andaluc&#237;a: junio (2024) - ejercicio C.1 (8272)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/P-8271-EBAU-Andalucia-junio-2024-ejercicio-C-1-8272</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ejercicios-fyq.com/P-8271-EBAU-Andalucia-junio-2024-ejercicio-C-1-8272</guid>
		<dc:date>2024-08-21T03:38:39Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Constante equilibrio</dc:subject>
		<dc:subject>Grado disociaci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>Presi&#243;n parcial</dc:subject>
		<dc:subject>EBAU</dc:subject>
		<dc:subject>Selectividad</dc:subject>
		<dc:subject>EvAU</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Si quieres ver el enunciado y las respuestas al problema que se resuelve en el v&#237;deo, haz clic en este enlace.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/11-PAU-Ejercicios-y-problemas-de-EBAU-y-PAU" rel="directory"&gt;11 - (PAU) Ejercicios y problemas de EBAU y PAU&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Constante-equilibrio" rel="tag"&gt;Constante equilibrio&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Grado-disociacion" rel="tag"&gt;Grado disociaci&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Presion-parcial" rel="tag"&gt;Presi&#243;n parcial&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/EBAU-329" rel="tag"&gt;EBAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Selectividad" rel="tag"&gt;Selectividad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/EvAU" rel="tag"&gt;EvAU&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Si quieres ver el enunciado y las respuestas al problema que se resuelve en el v&#237;deo, &lt;b&gt;&lt;a href='https://www.ejercicios-fyq.com/EBAU-Andalucia-quimica-junio-2024-ejercicio-C-1-8271' class=&#034;spip_in&#034;&gt;haz clic en este enlace&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/fuICYo8ORc4&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>EBAU Andaluc&#237;a: qu&#237;mica (junio 2024) - ejercicio C.1 (8271)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/EBAU-Andalucia-quimica-junio-2024-ejercicio-C-1-8271</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ejercicios-fyq.com/EBAU-Andalucia-quimica-junio-2024-ejercicio-C-1-8271</guid>
		<dc:date>2024-08-20T03:52:28Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Constante equilibrio</dc:subject>
		<dc:subject>Grado disociaci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>Presi&#243;n parcial</dc:subject>
		<dc:subject>EBAU</dc:subject>
		<dc:subject>Selectividad</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>EvAU</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;El se descompone en , estableci&#233;ndose el siguiente equilibrio: &lt;br class='autobr' /&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
En un recipiente de 0.5 L se introducen 0.025 moles de a . Una vez alcanzado el equilibrio, la presi&#243;n total es de 3.86 atm. Calcula: &lt;br class='autobr' /&gt;
a) La presi&#243;n parcial de cada gas en el equilibrio y el valor de a la temperatura dada. &lt;br class='autobr' /&gt;
b) El grado de disociaci&#243;n del y el valor de a la temperatura dada. &lt;br class='autobr' /&gt;
Dato:&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Equilibrio-Quimico-2-o-Bach" rel="directory"&gt;Equilibrio Qu&#237;mico (2.&#186; Bach)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Constante-equilibrio" rel="tag"&gt;Constante equilibrio&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Grado-disociacion" rel="tag"&gt;Grado disociaci&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Presion-parcial" rel="tag"&gt;Presi&#243;n parcial&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/EBAU-329" rel="tag"&gt;EBAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Selectividad" rel="tag"&gt;Selectividad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/EvAU" rel="tag"&gt;EvAU&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;El &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L48xH20/03fed4f3fe988455752b6402c1f0590d-0df7c.png?1732958360' style='vertical-align:middle;' width='48' height='20' alt=&#034;\ce{N2O_4}&#034; title=&#034;\ce{N2O_4}&#034; /&gt; se descompone en &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L31xH15/3bff4ff64128b7961af6d9893d7df955-4b7e7.png?1732958360' style='vertical-align:middle;' width='31' height='15' alt=&#034;\ce{NO2}&#034; title=&#034;\ce{NO2}&#034; /&gt;, estableci&#233;ndose el siguiente equilibrio:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L210xH23/2ad4627e8e12692a0b0f9e685b781e86-9704d.png?1732958360' style='vertical-align:middle;' width='210' height='23' alt=&#034;\ce{N_2O4(g) &lt;=&gt; 2NO2(g)}&#034; title=&#034;\ce{N_2O4(g) &lt;=&gt; 2NO2(g)}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En un recipiente de 0.5 L se introducen 0.025 moles de &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L48xH20/03fed4f3fe988455752b6402c1f0590d-0df7c.png?1732958360' style='vertical-align:middle;' width='48' height='20' alt=&#034;\ce{N2O_4}&#034; title=&#034;\ce{N2O_4}&#034; /&gt; a &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L49xH13/d3691098d1f97699df9f659bb0638884-66c32.png?1732958360' style='vertical-align:middle;' width='49' height='13' alt=&#034;250\ ^oC&#034; title=&#034;250\ ^oC&#034; /&gt;. Una vez alcanzado el equilibrio, la presi&#243;n total es de 3.86 atm. Calcula:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) La presi&#243;n parcial de cada gas en el equilibrio y el valor de &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L21xH15/d1eabe2ec5e8b66c30d676030f0ed0f1-cc54d.png?1732956653' style='vertical-align:middle;' width='21' height='15' alt=&#034;\ce{K_P}&#034; title=&#034;\ce{K_P}&#034; /&gt; a la temperatura dada.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) El grado de disociaci&#243;n del &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L48xH20/03fed4f3fe988455752b6402c1f0590d-0df7c.png?1732958360' style='vertical-align:middle;' width='48' height='20' alt=&#034;\ce{N2O_4}&#034; title=&#034;\ce{N2O_4}&#034; /&gt; y el valor de &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L21xH16/a0ec985ab1c8f83ce4abf56d2d6fd75a-a9ca3.png?1732956653' style='vertical-align:middle;' width='21' height='16' alt=&#034;\ce{K_C}&#034; title=&#034;\ce{K_C}&#034; /&gt; a la temperatura dada.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dato: &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L291xH20/cfbf56d0f35cfaf8a05a3f1306173fef-36960.png?1732958360' style='vertical-align:middle;' width='291' height='20' alt=&#034;R= 0.082\ atm\cdot L\cdot mol^{-1}\cdot K^{-1}&#034; title=&#034;R= 0.082\ atm\cdot L\cdot mol^{-1}\cdot K^{-1}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;a) &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/0ed161bf1dae292d67ff228246be99ff.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;197&#034; height=&#034;32&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{p_{N_2O_4} = 0.43\ atm}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{p_{N_2O_4} = 0.43\ atm}}}&#034; /&gt; ; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/fa1392c402f5a6268fcc375a99a84590.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;190&#034; height=&#034;32&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{p_{NO_2} = 3.43\ atm}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{p_{NO_2} = 3.43\ atm}}}&#034; /&gt; ; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/b1b59be40c7c6b2b4c364a3ffd045eac.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;174&#034; height=&#034;31&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{K_P = 27.4\ atm}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{K_P = 27.4\ atm}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; b) &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/d8681a1856ddc035b98cc24e7eca6600.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;91&#034; height=&#034;27&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\alpha = 0.8}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\alpha = 0.8}}}&#034; /&gt; ; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/377cdd57bd235db04dbc74bbab194f99.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;156&#034; height=&#034;31&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{K_C = 0.64\ M}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{K_C = 0.64\ M}}}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;RESOLUCI&#211;N DEL PROBLEMA EN V&#205;DEO&lt;/u&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/fuICYo8ORc4&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>EBAU Andaluc&#237;a: qu&#237;mica (junio 2021) pregunta C.1 (7239)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/EBAU-Andalucia-quimica-junio-2021-pregunta-C-1-7239</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ejercicios-fyq.com/EBAU-Andalucia-quimica-junio-2021-pregunta-C-1-7239</guid>
		<dc:date>2021-07-03T06:48:33Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Constante equilibrio</dc:subject>
		<dc:subject>Grado disociaci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>EBAU</dc:subject>
		<dc:subject>Selectividad</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>EvAU</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Para la reacci&#243;n de disociaci&#243;n del gaseoso, , la constante de equilibrio vale 2.49 a . &lt;br class='autobr' /&gt;
a) Sabiendo que la presi&#243;n total en el equilibrio es de 1 atm, calcula el grado de disociaci&#243;n del a esa temperatura y las presiones parciales de las especies en el equilibrio. &lt;br class='autobr' /&gt;
b) Determina el valor de . &lt;br class='autobr' /&gt;
Dato:&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Equilibrio-Quimico-2-o-Bach" rel="directory"&gt;Equilibrio Qu&#237;mico (2.&#186; Bach)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Constante-equilibrio" rel="tag"&gt;Constante equilibrio&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Grado-disociacion" rel="tag"&gt;Grado disociaci&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/EBAU-329" rel="tag"&gt;EBAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Selectividad" rel="tag"&gt;Selectividad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/EvAU" rel="tag"&gt;EvAU&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Para la reacci&#243;n de disociaci&#243;n del &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L38xH15/2275ea8c97ef884a19d0b29c49b74f82-d567c.png?1732971950' style='vertical-align:middle;' width='38' height='15' alt=&#034;\ce{N2O4}&#034; title=&#034;\ce{N2O4}&#034; /&gt; gaseoso, &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L163xH18/80bca995765d14c46f1cd7bc1b11feee-b4ffa.png?1733166306' style='vertical-align:middle;' width='163' height='18' alt=&#034;\ce{N2O4(g) &lt;-&gt; 2NO2(g)}&#034; title=&#034;\ce{N2O4(g) &lt;-&gt; 2NO2(g)}&#034; /&gt; , la constante de equilibrio &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L21xH15/d1eabe2ec5e8b66c30d676030f0ed0f1-cc54d.png?1732956653' style='vertical-align:middle;' width='21' height='15' alt=&#034;\ce{K_P}&#034; title=&#034;\ce{K_P}&#034; /&gt; vale 2.49 a &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L45xH17/42319d975a86dfa5e6b663d6496e3769-3065f.png?1733000623' style='vertical-align:middle;' width='45' height='17' alt=&#034;60 ^oC&#034; title=&#034;60 ^oC&#034; /&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) Sabiendo que la presi&#243;n total en el equilibrio es de 1 atm, calcula el grado de disociaci&#243;n del &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L38xH15/2275ea8c97ef884a19d0b29c49b74f82-d567c.png?1732971950' style='vertical-align:middle;' width='38' height='15' alt=&#034;\ce{N2O4}&#034; title=&#034;\ce{N2O4}&#034; /&gt; a esa temperatura y las presiones parciales de las especies en el equilibrio.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) Determina el valor de &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L21xH16/a0ec985ab1c8f83ce4abf56d2d6fd75a-a9ca3.png?1732956653' style='vertical-align:middle;' width='21' height='16' alt=&#034;\ce{K_C}&#034; title=&#034;\ce{K_C}&#034; /&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dato: &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L224xH16/97aefd787a34ddbb147844ff90bf2ccb-497f9.png?1732956653' style='vertical-align:middle;' width='224' height='16' alt=&#034;R = 0.082\ atm\cdot L\cdot mol^{-1}\cdot K^{-1}&#034; title=&#034;R = 0.082\ atm\cdot L\cdot mol^{-1}\cdot K^{-1}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;a) Considerando que la temperatura y volumen del sistema no var&#237;an, puedes escribir las presiones de cada especie en el equilibrio en funci&#243;n de la presi&#243;n inicial del sistema: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/782c1763f67e28ad5165a927887444a5.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;163&#034; height=&#034;31&#034; alt=&#034;\color[RGB]{20,112,0}{\bf{\ce{\underset{p_0(1 - \alpha)}{\ce{N2O4(g)}}} \ce{&lt;=&gt; \underset{2p_0\alpha}{\ce{2NO2(g)}}}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{20,112,0}{\bf{\ce{\underset{p_0(1 - \alpha)}{\ce{N2O4(g)}}} \ce{&lt;=&gt; \underset{2p_0\alpha}{\ce{2NO2(g)}}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; Si sumas las dos presiones obtienes la presi&#243;n total en el equilibrio. Si despejas puedes escribir la presi&#243;n inicial en funci&#243;n del grado de disociaci&#243;n: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/5368ae3ac9918f82df7d4755c7c10db0.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;247&#034; height=&#034;41&#034; alt=&#034;\cancelto{1}{p_T} = p_0(1 + \alpha)\ \to\ \color[RGB]{20,112,0}{\bm{p_0 = \frac{1}{(1 - \alpha)}}}&#034; title=&#034;\cancelto{1}{p_T} = p_0(1 + \alpha)\ \to\ \color[RGB]{20,112,0}{\bm{p_0 = \frac{1}{(1 - \alpha)}}}&#034; /&gt; . &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La constante de equilibrio en funci&#243;n de las presiones es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/64cecbbbb82f11dc0187c15edcca83a4.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;111&#034; height=&#034;43&#034; alt=&#034;\ce{K_P} = \frac{4p_0\cancel{^2}\cdot \alpha^2}{\cancel{p_0}(1 - \alpha)}&#034; title=&#034;\ce{K_P} = \frac{4p_0\cancel{^2}\cdot \alpha^2}{\cancel{p_0}(1 - \alpha)}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Si sustituyes el valor de la presi&#243;n inicial en esta ecuaci&#243;n obtienes: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/fd7c96277f6aa140a851df5fc1914f89.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;287&#034; height=&#034;42&#034; alt=&#034;\ce{K_p} = \frac{4\alpha^2}{(1 - \alpha)(1 + \alpha)}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\textbf{\ce{K_P}} \bm{= \frac{4\alpha^2}{1 - \alpha^2}}}&#034; title=&#034;\ce{K_p} = \frac{4\alpha^2}{(1 - \alpha)(1 + \alpha)}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\textbf{\ce{K_P}} \bm{= \frac{4\alpha^2}{1 - \alpha^2}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La ecuaci&#243;n que obtienes al sustituir el valor de la constante de equilibrio se puede resolver como: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/eede7d561616a0977d700def2ab6a90a.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;325&#034; height=&#034;40&#034; alt=&#034;2.49 - 2.49\alpha^2 = 4\alpha^2\ \to\ \alpha = \sqrt{\frac{2.49}{6.49}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 0.62}}&#034; title=&#034;2.49 - 2.49\alpha^2 = 4\alpha^2\ \to\ \alpha = \sqrt{\frac{2.49}{6.49}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 0.62}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Las presiones en el equilibrio son inmediatas: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/b22dc0542d32b9574234cae87c46208a.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;299&#034; height=&#034;56&#034; alt=&#034;\left p_{\ce{N2O4}} = \frac{\cancel{p_0}\ (1 - 0.62)}{\cancel{p_0}\ (1 + 0.62)} \atop p_{\ce{NO2}} = \frac{2\ \cancel{p_0}\cdot 0.62}{\cancel{p_0}\ (1 + 0.62)} \right \}\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\left\ p_{\ce{N2O4}} = 0.23\ atm \atop p_{\ce{NO2}} = 0.77\ atm}}}&#034; title=&#034;\left p_{\ce{N2O4}} = \frac{\cancel{p_0}\ (1 - 0.62)}{\cancel{p_0}\ (1 + 0.62)} \atop p_{\ce{NO2}} = \frac{2\ \cancel{p_0}\cdot 0.62}{\cancel{p_0}\ (1 + 0.62)} \right \}\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\left\ p_{\ce{N2O4}} = 0.23\ atm \atop p_{\ce{NO2}} = 0.77\ atm}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; b) A partir de la ecuaci&#243;n que relaciona ambas constantes de equilibrio: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/98b17cdcba955051a0ff547b67f80cd8.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;423&#034; height=&#034;24&#034; alt=&#034;\ce{K_C} = \ce{K_P}(RT)^{- \Delta n}\ \to\ 2.49\cdot (0.082\cdot 333)^{-1} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{9.12\cdot 10^{-2}}}}&#034; title=&#034;\ce{K_C} = \ce{K_P}(RT)^{- \Delta n}\ \to\ 2.49\cdot (0.082\cdot 333)^{-1} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{9.12\cdot 10^{-2}}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Equilibrio de descomposici&#243;n del carbamato de amonio (6848)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/Equilibrio-de-descomposicion-del-carbamato-de-amonio-6848</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ejercicios-fyq.com/Equilibrio-de-descomposicion-del-carbamato-de-amonio-6848</guid>
		<dc:date>2020-10-29T05:22:14Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Constante equilibrio</dc:subject>
		<dc:subject>Grado disociaci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>Le Chatelier</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;El carbamato de amonio es una sustancia de uso com&#250;n (como fertilizante) con un equilibrio s&#243;lido-vapor que ha sido ampliamente estudiado desde mediados del siglo XIX y que actualmente est&#225; considerado como la base de la tecnolog&#237;a m&#225;s avanzada (SCR, reducci&#243;n catal&#237;tica selectiva) para la reducci&#243;n de emisiones de &#243;xidos de nitr&#243;geno en motores diesel exigida por las nuevas legislaciones internacionales: &lt;br class='autobr' /&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Para determinar su grado de disociaci&#243;n hasta alcanzarse dicho equilibrio se (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Equilibrio-Quimico-2-o-Bach" rel="directory"&gt;Equilibrio Qu&#237;mico (2.&#186; Bach)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Constante-equilibrio" rel="tag"&gt;Constante equilibrio&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Grado-disociacion" rel="tag"&gt;Grado disociaci&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Le-Chatelier" rel="tag"&gt;Le Chatelier&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;El carbamato de amonio &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L92xH15/212352ace64bcca578acef026869259f-4e6cf.png?1733084908' style='vertical-align:middle;' width='92' height='15' alt=&#034;\ce{NH4CO2NH2}&#034; title=&#034;\ce{NH4CO2NH2}&#034; /&gt; es una sustancia de uso com&#250;n (como fertilizante) con un equilibrio s&#243;lido-vapor que ha sido ampliamente estudiado desde mediados del siglo XIX y que actualmente est&#225; considerado como la base de la tecnolog&#237;a m&#225;s avanzada (SCR, reducci&#243;n catal&#237;tica selectiva) para la reducci&#243;n de emisiones de &#243;xidos de nitr&#243;geno en motores diesel exigida por las nuevas legislaciones internacionales:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L413xH20/be45a98caba254d38e255b5d43f3598b-7ee0a.png?1733084908' style='vertical-align:middle;' width='413' height='20' alt=&#034;\ce{NH4CO2NH2(s) &lt;=&gt; NH3(g) + CO2(g)}\ \ \ \Delta H^0 = 267.1\ kJ&#034; title=&#034;\ce{NH4CO2NH2(s) &lt;=&gt; NH3(g) + CO2(g)}\ \ \ \Delta H^0 = 267.1\ kJ&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Para determinar su grado de disociaci&#243;n hasta alcanzarse dicho equilibrio se introducen 75.0 gramos de carbamato de amonio en un recipiente herm&#233;tico de 750 mL. El equilibrio se alcanza a una temperatura constante de &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L48xH13/62551ebfa9fe3044ac31d961b2f3c7c6-e9ba5.png?1733084908' style='vertical-align:middle;' width='48' height='13' alt=&#034;25.0 ^oC&#034; title=&#034;25.0 ^oC&#034; /&gt; , registr&#225;ndose una presi&#243;n de 0.116 atm y un valor de &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L164xH17/0bdf60da6f1ed4ee25d4576cbdffb5a8-65d06.png?1733084908' style='vertical-align:middle;' width='164' height='17' alt=&#034;\ce{K_P} = 2.312\cdot 10^{-4}\ \text{atm}^3&#034; title=&#034;\ce{K_P} = 2.312\cdot 10^{-4}\ \text{atm}^3&#034; /&gt; .&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) Determina el grado de disociaci&#243;n del carbamato de amonio.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) Determina las concentraciones de todas las especies en el equilibrio.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;c) Determina el valor de &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L22xH15/d834f2d6ac3c972dea9cce6ac32d780d-c5fdc.png?1733084908' style='vertical-align:middle;' width='22' height='15' alt=&#034;\ce{K_X}&#034; title=&#034;\ce{K_X}&#034; /&gt; .&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;d) &#191;Hacia d&#243;nde se desplazar&#225; la reacci&#243;n hasta alcanzar un nuevo equilibrio si se incrementa la temperatura?&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;a) En primer lugar es necesario que ajustes la reacci&#243;n que se da en el enunciado: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/e19629f9bdc47fa10fdffe43095bc510.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;329&#034; height=&#034;18&#034; alt=&#034;\color[RGB]{0,112,192}{\textbf{\ce{NH4CO2NH2(s) &lt;=&gt; 2NH3(g) + CO2(g)}}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{0,112,192}{\textbf{\ce{NH4CO2NH2(s) &lt;=&gt; 2NH3(g) + CO2(g)}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; La masa de carbamato la conviertes a moles para poder escribir los moles en el equilibrio de cada especie en funci&#243;n de los moles iniciales: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/8ac669fe70924775242b0d960460a5ce.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;391&#034; height=&#034;41&#034; alt=&#034;75\ \cancel{g}\ \ce{NH4CO2NH2}\cdot \frac{1\ \text{mol}}{78\ \cancel{g}} = \color[RGB]{2,112,20}{\bf 0.962\ \textbf{\ce{mol NH4CO2NH2}}}&#034; title=&#034;75\ \cancel{g}\ \ce{NH4CO2NH2}\cdot \frac{1\ \text{mol}}{78\ \cancel{g}} = \color[RGB]{2,112,20}{\bf 0.962\ \textbf{\ce{mol NH4CO2NH2}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Las concentraciones en el equilibrio son: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/b6a3b240fe06204848eccbd48417243c.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;287&#034; height=&#034;31&#034; alt=&#034;\color[RGB]{0,112,192}\bf{{\underset{n_0(1 - \alpha)}{\ce{NH4CO2NH2(s)}} \ce{&lt;=&gt;} \underset{2n_0\alpha}{\ce{2NH3(g)}} + \underset{n_0\alpha}{\ce{CO2(g)}}}}}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{0,112,192}\bf{{\underset{n_0(1 - \alpha)}{\ce{NH4CO2NH2(s)}} \ce{&lt;=&gt;} \underset{2n_0\alpha}{\ce{2NH3(g)}} + \underset{n_0\alpha}{\ce{CO2(g)}}}}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; Como el equilibrio es heterog&#233;neo, solo tenemos en cuenta a las especies gaseosas en las expresiones de las constantes de equilibrio: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/8fb7b892cfda73e2b1ea5a9dbed36a16.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;464&#034; height=&#034;35&#034; alt=&#034;\ce{K_P = p^2_{NH_3}\cdot p_{CO_2}} = 4n_0^2\alpha^2\Big(\frac{RT}{V}\Big)^2\cdot n_0\alpha\Big(\frac{RT}{V}\Big) = 4n^3_0\cdot \alpha^3\cdot \Big(\frac{RT}{V}\Big)^3&#034; title=&#034;\ce{K_P = p^2_{NH_3}\cdot p_{CO_2}} = 4n_0^2\alpha^2\Big(\frac{RT}{V}\Big)^2\cdot n_0\alpha\Big(\frac{RT}{V}\Big) = 4n^3_0\cdot \alpha^3\cdot \Big(\frac{RT}{V}\Big)^3&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Si despejas el grado de disociaci&#243;n y sustituyes, obtienes: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/43e95a717cdd1689f04a577972452d1f.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;536&#034; height=&#034;61&#034; alt=&#034;\alpha = \sqrt[3]{\frac{\ce{K_P}}{4n^3_0\cdot \Big(\frac{RT}{V}\Big)}} = \sqrt[3]{\frac{2.312\cdot 10^{-4}}{4\cdot 0.962^3\cdot \Big(\frac{0.082\cdot 298}{0.75}\Big)}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{1.233\cdot 10^{-3} = 0.1233\%}}}&#034; title=&#034;\alpha = \sqrt[3]{\frac{\ce{K_P}}{4n^3_0\cdot \Big(\frac{RT}{V}\Big)}} = \sqrt[3]{\frac{2.312\cdot 10^{-4}}{4\cdot 0.962^3\cdot \Big(\frac{0.082\cdot 298}{0.75}\Big)}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{1.233\cdot 10^{-3} = 0.1233\%}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; (&lt;i&gt;Se han omitido las unidades para que la ecuaci&#243;n quede m&#225;s clara&lt;/i&gt;). &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; b) Los moles de cada especie en el equilibrio se obtienen de modo autom&#225;tico: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/829dcc7ad3993bacafcdc1b94dc5c981.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;405&#034; height=&#034;20&#034; alt=&#034;n_{\ce{NH4CO2NH2}} = 0.962\ mol\cdot (1 - 1.233\cdot 10^{-3}) = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 0.961\ mol}&#034; title=&#034;n_{\ce{NH4CO2NH2}} = 0.962\ mol\cdot (1 - 1.233\cdot 10^{-3}) = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 0.961\ mol}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/a83f23e2fa6ee05834b551b6fbbf5469.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;376&#034; height=&#034;19&#034; alt=&#034;n_{\ce{NH_3}} = 2\cdot 0.962\ mol\cdot 1.233\cdot 10^{-3} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 2.37\cdot 10^{-3}\ mol}&#034; title=&#034;n_{\ce{NH_3}} = 2\cdot 0.962\ mol\cdot 1.233\cdot 10^{-3} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 2.37\cdot 10^{-3}\ mol}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/5260c316c7dc0845184bb6944b46150a.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;355&#034; height=&#034;18&#034; alt=&#034;n_{\ce{CO_2}} = 0.962\ mol\cdot 1.233\cdot 10^{-3} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 1.18\cdot 10^{-3}\ mol}&#034; title=&#034;n_{\ce{CO_2}} = 0.962\ mol\cdot 1.233\cdot 10^{-3} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 1.18\cdot 10^{-3}\ mol}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Como debes calcular las &lt;b&gt;concentraciones&lt;/b&gt; solo tienes que dividir los datos anteriores por el volumen: &lt;br&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/95cb802b11d3835ee48652f147f912a7.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;213&#034; height=&#034;26&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf{[\ce{NH4CO2NH2}] = 1.28\ M}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf{[\ce{NH4CO2NH2}] = 1.28\ M}}}&#034; /&gt; ; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/3fbe0915cee10c4daead9d511cea8cf5.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;186&#034; height=&#034;27&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{{[\ce{NH3}] = 3.26\cdot 10^{-3}\ M}}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{{[\ce{NH3}] = 3.26\cdot 10^{-3}\ M}}}}&#034; /&gt; ; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/20c69bef425b65d5f4115df27fdf10c9.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;185&#034; height=&#034;27&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{{[\ce{CO2}] = 1.58\cdot 10^{-3}\ M}}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{{[\ce{CO2}] = 1.58\cdot 10^{-3}\ M}}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; c) La constante de equilibrio en funci&#243;n de las presiones parciales se puede expresar en funci&#243;n de la constante de equilibrio en funci&#243;n de las fracciones molares. Si despejas: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/3c293cd235eeacb76baae4db35993ba4.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;217&#034; height=&#034;34&#034; alt=&#034;\ce{K_P} = \ce{K_X}\cdot P^{\Delta n_g}\ \to\ \ce{K_X} = \frac{\ce{K_P}}{P^3}&#034; title=&#034;\ce{K_P} = \ce{K_X}\cdot P^{\Delta n_g}\ \to\ \ce{K_X} = \frac{\ce{K_P}}{P^3}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Sustituyes y obtienes: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/ae74137650861f0c183c6cc5d62e336e.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;253&#034; height=&#034;41&#034; alt=&#034;\ce{K_X} = \frac{2.312\cdot 10^{-4}\ \cancel{atm^3}}{(0.116)^3\ \cancel{atm^3}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 0.1481}}&#034; title=&#034;\ce{K_X} = \frac{2.312\cdot 10^{-4}\ \cancel{atm^3}}{(0.116)^3\ \cancel{atm^3}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 0.1481}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; d) Como el proceso es &lt;u&gt;endot&#233;rmico&lt;/u&gt; un aumento de la temperatura provocar&#237;a que &lt;b&gt;el equilibrio se desplace hacia los productos&lt;/b&gt;, aumentando la concentraci&#243;n de los mismos.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>KP y KC de un equilibrio de disociaci&#243;n conocido el grado de disociaci&#243;n (6725)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/KP-y-KC-de-un-equilibrio-de-disociacion-conocido-el-grado-de-disociacion-6725</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ejercicios-fyq.com/KP-y-KC-de-un-equilibrio-de-disociacion-conocido-el-grado-de-disociacion-6725</guid>
		<dc:date>2020-08-07T06:59:32Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Constante equilibrio</dc:subject>
		<dc:subject>Grado disociaci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>Presi&#243;n parcial</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;A y presi&#243;n de 1atm, el se disocia en y en un .Calcula: &lt;br class='autobr' /&gt;
a) y . &lt;br class='autobr' /&gt;
b) El grado de disociaci&#243;n a la misma temperatura pero a 10 atm de presi&#243;n.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Equilibrio-Quimico-2-o-Bach" rel="directory"&gt;Equilibrio Qu&#237;mico (2.&#186; Bach)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Constante-equilibrio" rel="tag"&gt;Constante equilibrio&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Grado-disociacion" rel="tag"&gt;Grado disociaci&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Presion-parcial" rel="tag"&gt;Presi&#243;n parcial&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;A &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L44xH13/7326954698b033b8c55ebd5045c8417b-75800.png?1732974801' style='vertical-align:middle;' width='44' height='13' alt=&#034;200 ^oC&#034; title=&#034;200 ^oC&#034; /&gt; y presi&#243;n de 1atm, el &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L41xH21/b9c7f32bfd473461b67fb7aa6fd3f1f7-5f268.png?1733073083' style='vertical-align:middle;' width='41' height='21' alt=&#034;\ce{PCl5}&#034; title=&#034;\ce{PCl5}&#034; /&gt; se disocia en &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L33xH16/f66bce917e18a140ce3c71a7aa7d1a85-de80f.png?1733073083' style='vertical-align:middle;' width='33' height='16' alt=&#034;\ce{PCl3}&#034; title=&#034;\ce{PCl3}&#034; /&gt; y &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L21xH15/e1014abbd191efd9b5a4b4a27faf501f-6b1a4.png?1732956179' style='vertical-align:middle;' width='21' height='15' alt=&#034;\ce{Cl2}&#034; title=&#034;\ce{Cl2}&#034; /&gt; en un &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L32xH14/9a714d0253d29a4becf082da1d840a93-09abb.png?1733073083' style='vertical-align:middle;' width='32' height='14' alt=&#034;49\%&#034; title=&#034;49\%&#034; /&gt; .Calcula:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L21xH16/a0ec985ab1c8f83ce4abf56d2d6fd75a-a9ca3.png?1732956653' style='vertical-align:middle;' width='21' height='16' alt=&#034;\ce{K_C}&#034; title=&#034;\ce{K_C}&#034; /&gt; y &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L21xH15/d1eabe2ec5e8b66c30d676030f0ed0f1-cc54d.png?1732956653' style='vertical-align:middle;' width='21' height='15' alt=&#034;\ce{K_P}&#034; title=&#034;\ce{K_P}&#034; /&gt; .&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) El grado de disociaci&#243;n a la misma temperatura pero a 10 atm de presi&#243;n.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;El equilibrio que debes tener en cuenta es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/65b3877e00742f5af1f14fad96a1f5c4.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;162&#034; height=&#034;28&#034; alt=&#034;\underset{n_0(1-\alpha)}{\ce{PCl5}} \ce{&lt;=&gt;} \underset{n_0\alpha}{\ce{PCl3}} + \underset{n_0\alpha}{\ce{Cl2}}&#034; title=&#034;\underset{n_0(1-\alpha)}{\ce{PCl5}} \ce{&lt;=&gt;} \underset{n_0\alpha}{\ce{PCl3}} + \underset{n_0\alpha}{\ce{Cl2}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; Si sumas los moles en el equilibrio ver&#225;s que son: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/9192b3d2fc68a3e907947439311b3707.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;261&#034; height=&#034;18&#034; alt=&#034;n_T = n_0(1 - \alpha) + 2n_0\alpha = \color[RGB]{2,112,20}{\bm{n_0(1 + \alpha)}}&#034; title=&#034;n_T = n_0(1 - \alpha) + 2n_0\alpha = \color[RGB]{2,112,20}{\bm{n_0(1 + \alpha)}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Las fracciones molares de cada uno de los componentes del equilibrio son: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/a306d0b78d43ba8ffbfbf3d4501fb2a6.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;217&#034; height=&#034;43&#034; alt=&#034;x_{\ce{PCl5}} = \frac{\cancel{n_0}\ (1 - \alpha)}{\cancel{n_0}\ (1 + \alpha)} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{\frac{(1 - \alpha)}{(1 + \alpha)}}}&#034; title=&#034;x_{\ce{PCl5}} = \frac{\cancel{n_0}\ (1 - \alpha)}{\cancel{n_0}\ (1 + \alpha)} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{\frac{(1 - \alpha)}{(1 + \alpha)}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/d5e2485bcc65c73888379aa91cdf50d1.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;267&#034; height=&#034;38&#034; alt=&#034;x_{\ce{PCl3}} = x_{\ce{Cl2}} = \frac{\cancel{n_0}\cdot \alpha}{\cancel{n_0}\ (1 + \alpha)} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{\frac{\alpha}{(1 + \alpha)}}}&#034; title=&#034;x_{\ce{PCl3}} = x_{\ce{Cl2}} = \frac{\cancel{n_0}\cdot \alpha}{\cancel{n_0}\ (1 + \alpha)} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{\frac{\alpha}{(1 + \alpha)}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; a) Puedes escribir la constante &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/d1eabe2ec5e8b66c30d676030f0ed0f1.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;21&#034; height=&#034;15&#034; alt=&#034;\ce{K_P}&#034; title=&#034;\ce{K_P}&#034; /&gt; en funci&#243;n de las presiones parciales y estas en funci&#243;n de la presi&#243;n total y las fracciones molares: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/34b10cd60a77c690669d12f4f4ce1f2c.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;374&#034; height=&#034;44&#034; alt=&#034;\ce{K_P} = \frac{p_{\ce{PCl3}}\cdot p_{\ce{Cl2}}}{p_{\ce{PCl5}}} = \frac{x_{\ce{PCl3}}\cdot \cancel{P_T}\cdot x_{\ce{Cl2}}\cdot P_T}{x_{\ce{PCl5}}\cdot \cancel{P_T}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{\frac{P_T\cdot \alpha^2}{(1 - \alpha^2)}}}&#034; title=&#034;\ce{K_P} = \frac{p_{\ce{PCl3}}\cdot p_{\ce{Cl2}}}{p_{\ce{PCl5}}} = \frac{x_{\ce{PCl3}}\cdot \cancel{P_T}\cdot x_{\ce{Cl2}}\cdot P_T}{x_{\ce{PCl5}}\cdot \cancel{P_T}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{\frac{P_T\cdot \alpha^2}{(1 - \alpha^2)}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Como conoces el grado de disociaci&#243;n y la presi&#243;n total solo tienes que sustituir y calcular: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/3f3d715967223e154a3cf068f92005df.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;249&#034; height=&#034;41&#034; alt=&#034;\ce{K_P} = \frac{1\ atm\cdot 0.49^2}{(1 - 0.49^2)} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 0.316\ \text{atm}}}&#034; title=&#034;\ce{K_P} = \frac{1\ atm\cdot 0.49^2}{(1 - 0.49^2)} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 0.316\ \text{atm}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; El valor de &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/a0ec985ab1c8f83ce4abf56d2d6fd75a.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;21&#034; height=&#034;16&#034; alt=&#034;\ce{K_C}&#034; title=&#034;\ce{K_C}&#034; /&gt; se obtiene de manera inmediata: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/8b7645d064c7cdbd863949b8d7f9c6df.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;467&#034; height=&#034;24&#034; alt=&#034;\ce{K_C} = \ce{K_P}\cdot (R\cdot T)^{-\Delta n} = 0.316\cdot (0.082\cdot 473)^{-1} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{8.15\cdot 10^{-3}\ M}}}&#034; title=&#034;\ce{K_C} = \ce{K_P}\cdot (R\cdot T)^{-\Delta n} = 0.316\cdot (0.082\cdot 473)^{-1} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{8.15\cdot 10^{-3}\ M}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; b) Como la temperatura no var&#237;a, el valor de &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/d1eabe2ec5e8b66c30d676030f0ed0f1.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;21&#034; height=&#034;15&#034; alt=&#034;\ce{K_P}&#034; title=&#034;\ce{K_P}&#034; /&gt; ser&#225; el mismo que el valor calculado. Solo tienes que considerar ahora el valor de 10 atm para la presi&#243;n total y despejar el valor del grado de disociaci&#243;n: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/46f81373162f9b85067eb101bd769391.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;573&#034; height=&#034;40&#034; alt=&#034;\ce{K_P}\cdot (1 - \alpha^2) = P_T\cdot \alpha^2\ \to\ 0.316 - 0.316\alpha^2 = 10\alpha^2\ \to\ \alpha = \sqrt{\frac{0.316}{10.316}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 0.175}}&#034; title=&#034;\ce{K_P}\cdot (1 - \alpha^2) = P_T\cdot \alpha^2\ \to\ 0.316 - 0.316\alpha^2 = 10\alpha^2\ \to\ \alpha = \sqrt{\frac{0.316}{10.316}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 0.175}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; El nuevo grado de disociaci&#243;n es &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/4ef20e402404c8f5dc153c2946af2abb.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;96&#034; height=&#034;23&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\alpha = 17.5\%}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\alpha = 17.5\%}}}&#034; /&gt; .&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>An&#225;lisis de la evoluci&#243;n del equilibrio de la descomposici&#243;n del HI (6456)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/Analisis-de-la-evolucion-del-equilibrio-de-la-descomposicion-del-HI-6456</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ejercicios-fyq.com/Analisis-de-la-evolucion-del-equilibrio-de-la-descomposicion-del-HI-6456</guid>
		<dc:date>2020-04-15T09:27:55Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Grado disociaci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>Le Chatelier</dc:subject>
		<dc:subject>Cociente reacci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;En un recipiente de un litro de capacidad se introducen 0.4 moles de yoduro de hidr&#243;geno, 0.2 moles de yodo y 0.1 moles de hidr&#243;geno. La para la descomposici&#243;n del yoduro de hidr&#243;geno ajustada a dos moles descompuestos, vale a una temperatura de 1 000 K. &lt;br class='autobr' /&gt;
a) Discute que reacci&#243;n se ver&#225; favorecida para que la reacci&#243;n alcance el equilibrio. &lt;br class='autobr' /&gt;
b) Calcula el porcentaje que hay de cada gas en el equilibrio. &lt;br class='autobr' /&gt;
c) Si para el mismo equilibrio, inicialmente solo se hubiesen introducido 64 g de (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Equilibrio-Quimico-2-o-Bach" rel="directory"&gt;Equilibrio Qu&#237;mico (2.&#186; Bach)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Grado-disociacion" rel="tag"&gt;Grado disociaci&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Le-Chatelier" rel="tag"&gt;Le Chatelier&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Cociente-reaccion" rel="tag"&gt;Cociente reacci&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;En un recipiente de un litro de capacidad se introducen 0.4 moles de yoduro de hidr&#243;geno, 0.2 moles de yodo y 0.1 moles de hidr&#243;geno. La &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L21xH16/a0ec985ab1c8f83ce4abf56d2d6fd75a-a9ca3.png?1732956653' style='vertical-align:middle;' width='21' height='16' alt=&#034;\ce{K_C}&#034; title=&#034;\ce{K_C}&#034; /&gt; para la descomposici&#243;n del yoduro de hidr&#243;geno ajustada a dos moles descompuestos, vale &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L72xH16/6b72528a0ab5722a632fbe814a36e0b6-70886.png?1732964770' style='vertical-align:middle;' width='72' height='16' alt=&#034;2.07\cdot 10^{-2}&#034; title=&#034;2.07\cdot 10^{-2}&#034; /&gt; a una temperatura de 1 000 K.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) Discute que reacci&#243;n se ver&#225; favorecida para que la reacci&#243;n alcance el equilibrio.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) Calcula el porcentaje que hay de cada gas en el equilibrio.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;c) Si para el mismo equilibrio, inicialmente solo se hubiesen introducido 64 g de yoduro de hidr&#243;geno, &#191;qu&#233; tanto por ciento quedar&#237;a sin disociar una vez alcanzado el equilibrio? &#191;Cu&#225;nto valdr&#237;a el grado de disociaci&#243;n?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;d) Discute y justifica la evoluci&#243;n del equilibrio si: i) se disminuye la temperatura (la descomposici&#243;n es exot&#233;rmica); ii) se a&#241;ade yodo; iii) se a&#241;ade al recipiente un gas noble (que no reacciona) y iv) se a&#241;ade un catalizador.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;a) Para poder saber en qu&#233; sentido evoluciona la situaci&#243;n de partida puedes hacer el cociente de reacci&#243;n y compararlo con el valor de la constante de equilibrio: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/dc174f3e04ccab3e193f14762360d82f.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;373&#034; height=&#034;54&#034; alt=&#034;Q = \frac{[\ce{I2}]_0[\ce{H2}]_0}{[\ce{HI}]_0^2} = \frac{0.2\ \cancel{M}\cdot 0.1\ \cancel{M}}{0.4^2\ \cancel{M^2}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 0.125}&#034; title=&#034;Q = \frac{[\ce{I2}]_0[\ce{H2}]_0}{[\ce{HI}]_0^2} = \frac{0.2\ \cancel{M}\cdot 0.1\ \cancel{M}}{0.4^2\ \cancel{M^2}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 0.125}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Como puedes ver, el cociente de reacci&#243;n es &lt;u&gt;mayor&lt;/u&gt; que el valor de la constante de equilibrio, por lo que &lt;b&gt;el sistema evolucionar&#225; hacia el reactivo&lt;/b&gt;, es decir, &lt;u&gt;se ver&#225; favorecida la reacci&#243;n inversa&lt;/u&gt;. Las concentraciones en el equilibrio ser&#225;n: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/de5d9044c2c172e55f3ea8dd76947aec.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;158&#034; height=&#034;23&#034; alt=&#034;[\ce{H2}]_{\tex{eq}} = (0.1 - x)&#034; title=&#034;[\ce{H2}]_{\tex{eq}} = (0.1 - x)&#034; /&gt; ; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/82743fb9c62d9c329c9f9f4516ac2f71.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;150&#034; height=&#034;23&#034; alt=&#034;[\ce{I2}]_{\text{eq}} = (0.2 - x)&#034; title=&#034;[\ce{I2}]_{\text{eq}} = (0.2 - x)&#034; /&gt; ; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/3ef958916f2649dd0fcf60e111cafe98.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;168&#034; height=&#034;23&#034; alt=&#034;[\ce{HI}]_{\text{eq}} = (0.4 + 2x)&#034; title=&#034;[\ce{HI}]_{\text{eq}} = (0.4 + 2x)&#034; /&gt;&lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La constante de equilibrio queda escrita como: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/45194a291e1d3d9720f0efddc699e8da.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;552&#034; height=&#034;55&#034; alt=&#034;K_C = \frac{[\ce{H2}]_{\text{eq}}\cdot [\ce{I2}]_{\text{eq}}}{[\ce{HI}]_{\text{eq}}]^2}\ \to\ \color[RGB]{0,112,192}{\bm{2.07\cdot 10^{-2} = \frac{(0.1 - x)(0.2 - x)}{(0.4 + 2x)^2}}}&#034; title=&#034;K_C = \frac{[\ce{H2}]_{\text{eq}}\cdot [\ce{I2}]_{\text{eq}}}{[\ce{HI}]_{\text{eq}}]^2}\ \to\ \color[RGB]{0,112,192}{\bm{2.07\cdot 10^{-2} = \frac{(0.1 - x)(0.2 - x)}{(0.4 + 2x)^2}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Haciendo los productos, despejando y agrupando obtienes la ecuaci&#243;n de segundo grado: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/d204bddc7e65c6d616a64c10480cf1bd.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;343&#034; height=&#034;22&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{0.92x^2 - 0.333x + 1.67\cdot 10^{-2} = 0}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{0.92x^2 - 0.333x + 1.67\cdot 10^{-2} = 0}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Al resolver la ecuaci&#243;n obtendr&#225;s dos valores positivos, pero solo uno de ellos tiene sentido qu&#237;mico (&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/d25ff623654f5548333d0af6f171ba3f.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;97&#034; height=&#034;18&#034; alt=&#034;\color[RGB]{0,112,192}{\bm{x_1 = 0.06}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{0,112,192}{\bm{x_1 = 0.06}}&#034; /&gt;). El otro valor no puede ser porque es mayor que las concentraciones iniciales de hidr&#243;geno y yodo. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; b) Los moles de cada sustancia en el equilbrio son: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/1de1fcefb0a50bd0f7fc218b3b6f7292.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;150&#034; height=&#034;20&#034; alt=&#034;n_{\ce{H2}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 0.04\ mol}&#034; title=&#034;n_{\ce{H2}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 0.04\ mol}&#034; /&gt; ; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/8a668e7a03214074ed7e8ec55d8ed7ae.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;144&#034; height=&#034;20&#034; alt=&#034;n_{\ce{I2}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 0.14\ mol}&#034; title=&#034;n_{\ce{I2}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 0.14\ mol}&#034; /&gt; ; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/c51acb571d1f2ffa31992fbf3e63605e.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;148&#034; height=&#034;19&#034; alt=&#034;n_{\ce{HI}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 0.52\ mol}&#034; title=&#034;n_{\ce{HI}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 0.52\ mol}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Los moles totales son la suma de los moles anteriores, es decir, 0.7 moles. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Los porcentajes de cada uno de los gases son: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/f0fc20fa5fc343bb026391a8c30c2a68.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;314&#034; height=&#034;51&#034; alt=&#034;\%(\ce{H2}) = \frac{0.04\ \cancel{mol}}{0.7\ \cancel{mol}}\cdot 100 = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 5.7\ \%}}}&#034; title=&#034;\%(\ce{H2}) = \frac{0.04\ \cancel{mol}}{0.7\ \cancel{mol}}\cdot 100 = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 5.7\ \%}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/982f9f2419c0b28d688107bed9e1da31.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;299&#034; height=&#034;51&#034; alt=&#034;\%(\ce{I2}) = \frac{0.14\ \cancel{mol}}{0.7\ \cancel{mol}}\cdot 100 = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 20\ \%}}&#034; title=&#034;\%(\ce{I2}) = \frac{0.14\ \cancel{mol}}{0.7\ \cancel{mol}}\cdot 100 = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 20\ \%}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/4f112dc4052d447a6bbb345b4f2228dc.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;325&#034; height=&#034;51&#034; alt=&#034;\%(\ce{HI}) = \frac{0.52\ \cancel{mol}}{0.7\ \cancel{mol}}\cdot 100 = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 74.3\ \%}}&#034; title=&#034;\%(\ce{HI}) = \frac{0.52\ \cancel{mol}}{0.7\ \cancel{mol}}\cdot 100 = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 74.3\ \%}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; c) Tendr&#237;as que escribir la constante de equilibrio en funci&#243;n del grado de disociaci&#243;n: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/437fb1ac574e5c91fc7c0b3a04623bfd.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;369&#034; height=&#034;62&#034; alt=&#034;\ce{K_C} = \frac{\cancel{c_0^2}\cdot \frac{\alpha^2}{4}}{\cancel{c_0^2}(1 - \alpha)^2}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{K_C = \frac{\alpha^2}{4(1 - \alpha)^2}}}&#034; title=&#034;\ce{K_C} = \frac{\cancel{c_0^2}\cdot \frac{\alpha^2}{4}}{\cancel{c_0^2}(1 - \alpha)^2}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{K_C = \frac{\alpha^2}{4(1 - \alpha)^2}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Tomas ra&#237;z cuadrada en ambos miembros de la ecuaci&#243;n: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/34f872437ec87d52f39478274cae4f96.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;362&#034; height=&#034;27&#034; alt=&#034;0.144\cdot 2\cdot (1 - \alpha) = \alpha\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\alpha = 0.224}}}&#034; title=&#034;0.144\cdot 2\cdot (1 - \alpha) = \alpha\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\alpha = 0.224}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; d) i) Si la descomposici&#243;n es exot&#233;rmica, &lt;b&gt;el equilibrio se desplaza hacia los productos para compensar el descenso de temperatura&lt;/b&gt;. &lt;br/&gt; ii) &lt;b&gt;El equilibrio se desplaza hacia el reactivo para hacer disminuir la concentraci&#243;n de los productos&lt;/b&gt;. &lt;br/&gt; iii) En este caso, &lt;b&gt;no se modifica el equilbrio porque no var&#237;a la presi&#243;n parcial de los gases en el equilibrio&lt;/b&gt;. &lt;br/&gt; iv) &lt;b&gt;Los catalizadores afectan a la cin&#233;tica de la reacci&#243;n, pero no modifican el estado de equilibrio&lt;/b&gt;.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Valor de Kc y Kp la disociaci&#243;n del POCl3 (5685)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/Valor-de-Kc-y-Kp-la-disociacion-del-POCl3</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ejercicios-fyq.com/Valor-de-Kc-y-Kp-la-disociacion-del-POCl3</guid>
		<dc:date>2019-09-06T07:56:46Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Constante equilibrio</dc:subject>
		<dc:subject>Grado disociaci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;En un recipiente de se colocan 0.4 g de . Se calienta a y el se vaporiza y se disocia en un en y seg&#250;n el equilibrio: &lt;br class='autobr' /&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Calcula las constantes y .&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Equilibrio-Quimico-2-o-Bach" rel="directory"&gt;Equilibrio Qu&#237;mico (2.&#186; Bach)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Constante-equilibrio" rel="tag"&gt;Constante equilibrio&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Grado-disociacion" rel="tag"&gt;Grado disociaci&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;En un recipiente de &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L57xH16/a97000e4b833e3e056c59c8f72e45394-8c03e.png?1732958288' style='vertical-align:middle;' width='57' height='16' alt=&#034;200 \ cm^3&#034; title=&#034;200 \ cm^3&#034; /&gt; se colocan 0.4 g de &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L58xH21/e0764c07404e07f7768f9f852d9bb836-7e0a6.png?1733126712' style='vertical-align:middle;' width='58' height='21' alt=&#034;\ce{POCl3}&#034; title=&#034;\ce{POCl3}&#034; /&gt;. Se calienta a &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L44xH13/5a26344cd5377499118f92616941204a-f4fc5.png?1733126712' style='vertical-align:middle;' width='44' height='13' alt=&#034;200^o C&#034; title=&#034;200^o C&#034; /&gt; y el &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L58xH21/e0764c07404e07f7768f9f852d9bb836-7e0a6.png?1733126712' style='vertical-align:middle;' width='58' height='21' alt=&#034;\ce{POCl3}&#034; title=&#034;\ce{POCl3}&#034; /&gt; se vaporiza y se disocia en un &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L44xH14/3c9a5ab0aedc72236f103e513f50a971-e44bd.png?1733126712' style='vertical-align:middle;' width='44' height='14' alt=&#034;41.6\%&#034; title=&#034;41.6\%&#034; /&gt; en &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L39xH13/cecaa1bad81cc96d0a9013d77d1e7843-53027.png?1733126712' style='vertical-align:middle;' width='39' height='13' alt=&#034;\ce{POCl}&#034; title=&#034;\ce{POCl}&#034; /&gt; y &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L21xH15/e1014abbd191efd9b5a4b4a27faf501f-6b1a4.png?1732956179' style='vertical-align:middle;' width='21' height='15' alt=&#034;\ce{Cl2}&#034; title=&#034;\ce{Cl2}&#034; /&gt; seg&#250;n el equilibrio:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L234xH18/553426549ec1d54e4e3bfb0c2f6b448d-283bb.png?1733126712' style='vertical-align:middle;' width='234' height='18' alt=&#034;\ce{POCl3(g) -&gt; POCl(g) + Cl2(g)}&#034; title=&#034;\ce{POCl3(g) -&gt; POCl(g) + Cl2(g)}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Calcula las constantes &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L23xH16/6edf3aee2b2e3836ce034ccc67394dff-f5c93.png?1732987037' style='vertical-align:middle;' width='23' height='16' alt=&#034;K _C&#034; title=&#034;K _C&#034; /&gt; y &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L29xH19/770713fb449cf73a97f63ca1b6a9aa00-7510e.png?1733071232' style='vertical-align:middle;' width='29' height='19' alt=&#034;K _P&#034; title=&#034;K _P&#034; /&gt;.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;A partir del equilibrio dado, y si consideramos que la concentraci&#243;n inicial de &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/e0764c07404e07f7768f9f852d9bb836.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;58&#034; height=&#034;21&#034; alt=&#034;\ce{POCl3}&#034; title=&#034;\ce{POCl3}&#034; /&gt; es &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/6dfdbb2b6120cbfc074902dec75393f5.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;13&#034; height=&#034;12&#034; alt=&#034;c _0&#034; title=&#034;c _0&#034; /&gt;, podemos escribir la ecuaci&#243;n de la constante de equilibrio como: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/9d0b533277dc67afa6b7d2199ecb458c.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;125&#034; height=&#034;43&#034; alt=&#034;K_C = \frac{c_0\cancel{^2}\cdot \alpha^2}{\cancel{c_0}\cdot (1-\alpha)}&#034; title=&#034;K_C = \frac{c_0\cancel{^2}\cdot \alpha^2}{\cancel{c_0}\cdot (1-\alpha)}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Ahora calculamos la concentraci&#243;n molar inicial del reactivo: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/5532c163507c3e04281e0cc0a5cc508b.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;247&#034; height=&#034;42&#034; alt=&#034;c_0 = \frac{0.4\ \cancel{g}\cdot \frac{1\ mol}{153.5\ \cancel{g}}}{0.2\ L} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{1.3\cdot 10^{-2}\ M}}&#034; title=&#034;c_0 = \frac{0.4\ \cancel{g}\cdot \frac{1\ mol}{153.5\ \cancel{g}}}{0.2\ L} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{1.3\cdot 10^{-2}\ M}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Sustituyendo en la ecuaci&#243;n de &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/6edf3aee2b2e3836ce034ccc67394dff.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;23&#034; height=&#034;16&#034; alt=&#034;K _C&#034; title=&#034;K _C&#034; /&gt;: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/4efc119ba082b9f3ca705e6dc46e6451.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;268&#034; height=&#034;41&#034; alt=&#034;K_C = \frac{1.3\cdot 10^{-2}\cdot 0.416}{(1 - 0.416)} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{3.8\cdot 10^{-3}}}}&#034; title=&#034;K_C = \frac{1.3\cdot 10^{-2}\cdot 0.416}{(1 - 0.416)} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{3.8\cdot 10^{-3}}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; La constante &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/770713fb449cf73a97f63ca1b6a9aa00.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;29&#034; height=&#034;19&#034; alt=&#034;K _P&#034; title=&#034;K _P&#034; /&gt; se puede obtener a partir de la ecuaci&#243;n: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/186533127ae9a54f93360bf67fdb1333.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;462&#034; height=&#034;21&#034; alt=&#034;K_P = K_C\cdot (RT)^{\Delta n}\ \to\ K_P = 3.8\cdot 10^{-3}\cdot (0.082\cdot 473)^1 = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{0.147}}}&#034; title=&#034;K_P = K_C\cdot (RT)^{\Delta n}\ \to\ K_P = 3.8\cdot 10^{-3}\cdot (0.082\cdot 473)^1 = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{0.147}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>[P(4982)] Valor de KP en la disociaci&#243;n del SO3</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/P-4982-Valor-de-KP-en-la-disociacion-del-SO3</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ejercicios-fyq.com/P-4982-Valor-de-KP-en-la-disociacion-del-SO3</guid>
		<dc:date>2019-03-23T07:42:42Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Constante equilibrio</dc:subject>
		<dc:subject>Grado disociaci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;&#191;Tienes problemas al trabajar con el grado de disociaci&#243;n en los ejercicios de equilibrio qu&#237;mico? Este v&#237;deo te puede ayudar mucho a entender c&#243;mo trabajar con &#233;l. &#161;&#201;chale un vistazo! &lt;br class='autobr' /&gt;
Si te gusta el v&#237;deo, suscr&#237;bete y disfruta de m&#225;s v&#237;deos en nuestro canal Acci&#243;n-Educaci&#243;n de Youtube. &lt;br class='autobr' /&gt;
S&#237;guenos en Twitter: &lt;br class='autobr' /&gt;
@EjerciciosFyQ
&lt;br class='autobr' /&gt;
@jmcala_profe &lt;br class='autobr' /&gt;
Tambi&#233;n estamos en Instragram: &lt;br class='autobr' /&gt;
EjerciciosFyQ &lt;br class='autobr' /&gt;
Si quieres plantear dudas o proponer problemas puedes hacerlo en nuestro FORO.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/05-Equilibrio-Quimico" rel="directory"&gt;05 - Equilibrio Qu&#237;mico&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Constante-equilibrio" rel="tag"&gt;Constante equilibrio&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Grado-disociacion" rel="tag"&gt;Grado disociaci&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&#191;Tienes problemas al trabajar con el grado de disociaci&#243;n en los ejercicios de equilibrio qu&#237;mico? Este v&#237;deo te puede ayudar mucho a entender c&#243;mo trabajar con &#233;l. &#161;&#201;chale un vistazo!&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/YUC4i-94fc4&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Si te gusta el v&#237;deo, suscr&#237;bete y disfruta de m&#225;s v&#237;deos en nuestro canal &lt;b&gt;&lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/channel/UCdP42AtYw3hk3HDN6_4woWw?sub_confirmation=1&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Acci&#243;n-Educaci&#243;n&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; de Youtube.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;S&#237;guenos en Twitter:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&#034;https://twitter.com/EjerciciosFyQ?s=09&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;@EjerciciosFyQ&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&#034;https://twitter.com/jmcala_profe?s=09&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;@jmcala_profe&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tambi&#233;n estamos en Instragram:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&#034;https://www.instagram.com/ejerciciosfyq/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;EjerciciosFyQ&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si quieres plantear dudas o proponer problemas puedes hacerlo en nuestro &lt;b&gt;&lt;a href=&#034;https://foro-dudas.gratis&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;FORO&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Valor de KP para la disociaci&#243;n del tri&#243;xido de azufre (4982)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/Valor-de-KP-para-la-disociacion-del-trioxido-de-azufre-4982</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ejercicios-fyq.com/Valor-de-KP-para-la-disociacion-del-trioxido-de-azufre-4982</guid>
		<dc:date>2019-03-20T05:42:54Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Constante equilibrio</dc:subject>
		<dc:subject>Grado disociaci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;El equilibrio entre , y es importante en la producci&#243;n de &#225;cido sulf&#250;rico. Se introducen 0.0200 mol de en un recipiente de 1.52 L a 900 K en el que se ha hecho vac&#237;o y, en el equilibrio, hay presencia de 0.0142 mol de . Calcula el valor de para la disociaci&#243;n del a 900 K.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Equilibrio-Quimico-2-o-Bach" rel="directory"&gt;Equilibrio Qu&#237;mico (2.&#186; Bach)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Constante-equilibrio" rel="tag"&gt;Constante equilibrio&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Grado-disociacion" rel="tag"&gt;Grado disociaci&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;El equilibrio entre &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L46xH18/cd4a4584f2c6270a11bafd26a3a72ca7-11532.png?1733071232' style='vertical-align:middle;' width='46' height='18' alt=&#034;\ce{SO2(g)}&#034; title=&#034;\ce{SO2(g)}&#034; /&gt;, &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L38xH18/77f56166ff39b8e1404246b36250186a-6821f.png?1733071232' style='vertical-align:middle;' width='38' height='18' alt=&#034;\ce{O2(g)}&#034; title=&#034;\ce{O2(g)}&#034; /&gt; y &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L46xH18/bb4fe97dae34c9002022af82f2402b57-34186.png?1733071232' style='vertical-align:middle;' width='46' height='18' alt=&#034;\ce{SO3(g)}&#034; title=&#034;\ce{SO3(g)}&#034; /&gt; es importante en la producci&#243;n de &#225;cido sulf&#250;rico. Se introducen 0.0200 mol de &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L27xH16/12f8fc9ad6b07ec1850d84e45f79ff7c-a4f8d.png?1733000279' style='vertical-align:middle;' width='27' height='16' alt=&#034;\ce{SO3}&#034; title=&#034;\ce{SO3}&#034; /&gt; en un recipiente de 1.52 L a 900 K en el que se ha hecho vac&#237;o y, en el equilibrio, hay presencia de 0.0142 mol de &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L27xH16/12f8fc9ad6b07ec1850d84e45f79ff7c-a4f8d.png?1733000279' style='vertical-align:middle;' width='27' height='16' alt=&#034;\ce{SO3}&#034; title=&#034;\ce{SO3}&#034; /&gt;. Calcula el valor de &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L29xH19/770713fb449cf73a97f63ca1b6a9aa00-7510e.png?1733071232' style='vertical-align:middle;' width='29' height='19' alt=&#034;K _P&#034; title=&#034;K _P&#034; /&gt; para la disociaci&#243;n del &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L27xH16/12f8fc9ad6b07ec1850d84e45f79ff7c-a4f8d.png?1733000279' style='vertical-align:middle;' width='27' height='16' alt=&#034;\ce{SO3}&#034; title=&#034;\ce{SO3}&#034; /&gt; a 900 K.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/e9287b0c2ec76bb0d332caa37e9c8a42.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;147&#034; height=&#034;31&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{K_P = 0.1534}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{K_P = 0.1534}}}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;RESOLUCI&#211;N DEL PROBLEMA EN V&#205;DEO&lt;/u&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/YUC4i-94fc4&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



</channel>

</rss>
