https://ejercicios-fyq.com/ Ejercicios Resueltos, Situaciones de aprendizaje y VÍDEOS de Física y Química para Secundaria y Bachillerato es SPIP - www.spip.net https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L144xH25/siteon0-da713.png?1758361862 https://ejercicios-fyq.com/ 25 144 https://www.ejercicios-fyq.com/Circulacion-del-campo-magnetico-con-dos-conductores-7335 https://www.ejercicios-fyq.com/Circulacion-del-campo-magnetico-con-dos-conductores-7335 2021-09-08T08:11:37Z text/html es F_y_Q RESUELTO Ley de Ampère <p>Considera los conductores a y b representados en el diagrama adjunto. Si la circulación de campo magnético a lo largo de la curva vale y la intensidad de corriente en el conductor b es : <br class='autobr' /> a) Determina la intensidad de corriente en el conductor a. <br class='autobr' /> b) Determina la circulación del campo magnético a lo largo de la curva .</p> - <a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Campo-Magnetico-2-o-Bach" rel="directory">Campo Magnético (2.º Bach)</a> / <a href="https://www.ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag">RESUELTO</a>, <a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Ley-de-Ampere" rel="tag">Ley de Ampère</a> <div class='rss_texte'><p>Considera los conductores <i>a</i> y <i>b</i> representados en el diagrama adjunto. Si la circulación de campo magnético a lo largo de la curva <img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L17xH15/4fa71d007c094ac3c858919aec515277-537dd.png?1732980149' style='vertical-align:middle;' width='17' height='15' alt="C_1" title="C_1" /> vale <img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L116xH16/0d51bdd60d13f8a1f99a687b41c054b1-7f610.png?1732980149' style='vertical-align:middle;' width='116' height='16' alt="6.28\cdot 10^{-6}\ T\cdot m" title="6.28\cdot 10^{-6}\ T\cdot m" /> y la intensidad de corriente en el conductor <i>b</i> es <img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L72xH15/a12cabfc1bafe2bccacdd085c8376926-d617c.png?1732980149' style='vertical-align:middle;' width='72' height='15' alt="I_b = 3.0\ A" title="I_b = 3.0\ A" />:</p> <div class='spip_document_1480 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L234xH290/ej_7335-8305a.jpg?1758362143' width='234' height='290' alt='' /> </figure> </div> <p>a) Determina la intensidad de corriente en el conductor <i>a</i>.</p> <p>b) Determina la circulación del campo magnético a lo largo de la curva <img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L18xH15/f0350e5818b058dbcfd95f155e417f6a-a4597.png?1732980149' style='vertical-align:middle;' width='18' height='15' alt="C_2" title="C_2" />.</math></p></div> <hr /> <div <div class='rss_ps'><p>La circulación en un camino cerrado es proporcional a la suma de las intensidades de corriente de los hilos conductores que están contenidos en ella, según establece la <u>ley de Ampère</u>. <br/> <br/> Puedes ver el vídeo que explica esta ley <b><a href='https://www.ejercicios-fyq.com/T-Ley-de-Ampere' class="spip_in">AQUÍ</a></b>. <br/> <br/> a) Observa que en la circulación <img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/4fa71d007c094ac3c858919aec515277.png' style="vertical-align:middle;" width="17" height="15" alt="C_1" title="C_1" /> está contenido el conductor <i>a</i> y el conductor <i>b</i> dos veces, es decir, el conductor <i>b</i> está contenido con sentidos contrarios en su intensidad de corriente en esa circulación. Si aplicas la ecuación de la circulación: <br/> <br/> <img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/e63f5f1d19401fa9a8fc9506b63f7f77.png' style="vertical-align:middle;" width="351" height="41" alt="C_1 = \mu_0\cdot \sum I_i = \mu_0\cdot (I_b - I_b + I_a)\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{I_a = \frac{C_1}{\mu_0}}}" title="C_1 = \mu_0\cdot \sum I_i = \mu_0\cdot (I_b - I_b + I_a)\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{I_a = \frac{C_1}{\mu_0}}}" /> <br/> <br/> Sustituyes y calculas: <br/> <br/> <p class="spip" style="text-align: center;"><img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/8b97ae6b9bb3136a113227e1c4e81438.png' style="vertical-align:middle;" width="315" height="39" alt="I_a = \frac{6.28\cdot 10^{-6}\ \cancel{T}\cdot \cancel{m}}{4\pi\cdot 10^{-7}\ \cancel{T}\cdot \cancel{m}\cdot A^{-1}}\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{I_a = 5.0\ A}}}" title="I_a = \frac{6.28\cdot 10^{-6}\ \cancel{T}\cdot \cancel{m}}{4\pi\cdot 10^{-7}\ \cancel{T}\cdot \cancel{m}\cdot A^{-1}}\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{I_a = 5.0\ A}}}" /></p> <br/> b) En el caso de la circulación <img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/f0350e5818b058dbcfd95f155e417f6a.png' style="vertical-align:middle;" width="18" height="15" alt="C_2" title="C_2" /> puedes ver que están contenidos los conductores <i>a</i> y <i>b</i>, que tienen sentido contrario. La circulación es: <br/> <br/> <p class="spip" style="text-align: center;"><img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/7d1cca7b30dd8e73868660143c9eb1df.png' style="vertical-align:middle;" width="613" height="26" alt="C_2 = \mu_0\cdot (I_a - I_b) = 4\pi\cdot 10^{-7}\ T\cdot m\cdot \cancel{A^{-1}}\cdot (5 - 3)\ \cancel{A^{-1}}\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{C_2 = 2.51\cdot 10^{-6}\ T\cdot m}}}" title="C_2 = \mu_0\cdot (I_a - I_b) = 4\pi\cdot 10^{-7}\ T\cdot m\cdot \cancel{A^{-1}}\cdot (5 - 3)\ \cancel{A^{-1}}\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{C_2 = 2.51\cdot 10^{-6}\ T\cdot m}}}" /></p> </math></p></div> https://www.ejercicios-fyq.com/Espiras-de-una-bobina-para-que-su-campo-magnetico-sea-un-valor-dado-7187 https://www.ejercicios-fyq.com/Espiras-de-una-bobina-para-que-su-campo-magnetico-sea-un-valor-dado-7187 2021-05-23T08:47:14Z text/html es F_y_Q Solenoide RESUELTO Ley de Ampère <p>Una corriente de 2.5 A circula por una bobina de N vueltas muy juntas que tiene un diámetro de 0.4 m. ¿Cuántas vueltas debe tener para que el campo magnético en su centro sea ? <br class='autobr' /> Dato:</p> - <a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Campo-Magnetico-2-o-Bach" rel="directory">Campo Magnético (2.º Bach)</a> / <a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Solenoide" rel="tag">Solenoide</a>, <a href="https://www.ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag">RESUELTO</a>, <a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Ley-de-Ampere" rel="tag">Ley de Ampère</a> <div class='rss_texte'><p>Una corriente de 2.5 A circula por una bobina de <i>N</i> vueltas muy juntas que tiene un diámetro de 0.4 m. ¿Cuántas vueltas debe tener para que el campo magnético en su centro sea <img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L97xH16/3ec38ef618719f130d840f18c5414955-c360d.png?1733001102' style='vertical-align:middle;' width='97' height='16' alt="1.272\cdot 10^{-4}\ T" title="1.272\cdot 10^{-4}\ T" />?</p> <p>Dato: <img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L130xH20/50e8c664bacaee5cc6111685c3257097-d64f0.png?1733001102' style='vertical-align:middle;' width='130' height='20' alt="\mu_0 = 4\pi\cdot 10^{-7}\ \textstyle{T\cdot m\over A}" title="\mu_0 = 4\pi\cdot 10^{-7}\ \textstyle{T\cdot m\over A}" /></math></p></div> <hr /> <div <div class='rss_ps'><p>Según la ley de Ampère, el campo que crea la bobina es: <br/> <br/> <img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/23ea9af5e887e86b27fc7c2f082cb1a6.png' style="vertical-align:middle;" width="101" height="34" alt="B = \frac{\mu_0\cdot N\cdot I}{L}" title="B = \frac{\mu_0\cdot N\cdot I}{L}" /> <br/> <br/> La longitud del conductor la puedes escribir en función del diámetro como <img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/b60274a72ee8936f9fdda3f1bd08bdef.png' style="vertical-align:middle;" width="62" height="15" alt="L = \pi\cdot \emptyset" title="L = \pi\cdot \emptyset" /> . Despejando: <br/> <br/> <img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/f7d927d43ca563079b94de8d1d4ead59.png' style="vertical-align:middle;" width="108" height="42" alt="\color[RGB]{2,112,20}{\bm{N = \frac{B\cdot \pi\cdot \emptyset}{\mu_0\cdot I}}}" title="\color[RGB]{2,112,20}{\bm{N = \frac{B\cdot \pi\cdot \emptyset}{\mu_0\cdot I}}}" /> <br/> <br/> Sustituyes y calculas el número de vueltas: <br/> <br/> <p class="spip" style="text-align: center;"><img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/28d6a752499f705474bac52e095203cc.png' style="vertical-align:middle;" width="392" height="47" alt="N = \frac{1.272\cdot 10^{-4}\ \cancel{T}\cdot \cancel{\pi}\cdot 0.4\ \cancel{m}}{4\cancel{\pi}\cdot 10^{-7}\ \frac{\cancel{T}\cdot \cancel{m}}{\cancel{A}}\cdot 2.5\ \cancel{A}} = 50.9\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\textbf{51\ vueltas}}}" title="N = \frac{1.272\cdot 10^{-4}\ \cancel{T}\cdot \cancel{\pi}\cdot 0.4\ \cancel{m}}{4\cancel{\pi}\cdot 10^{-7}\ \frac{\cancel{T}\cdot \cancel{m}}{\cancel{A}}\cdot 2.5\ \cancel{A}} = 50.9\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\textbf{51\ vueltas}}}" /></p> </math></p></div> https://www.ejercicios-fyq.com/P-4932-Ley-de-Ampere-y-fuerza-magnetica-sobre-un-electron https://www.ejercicios-fyq.com/P-4932-Ley-de-Ampere-y-fuerza-magnetica-sobre-un-electron 2019-02-13T04:34:37Z text/html es F_y_Q Campo magnético Fuerza magnética RESUELTO Ley de Ampère <p>En este vídeo resolvemos un problema tipo de la EBAU de Madrid para el año 2019, sobre ley de Ampère y fuerza magnética sobre una carga en movimiento. Puedes ver el enunciado y la solución AQUÍ. <br class='autobr' /> Si te gusta el vídeo, suscríbete y disfruta de más vídeos en nuestro canal Acción-Educación de YouTube. <br class='autobr' /> Síguenos en Twitter: <br class='autobr' /> @EjerciciosFyQ <br class='autobr' /> @jmcala_profe <br class='autobr' /> También estamos en Instagram: <br class='autobr' /> EjerciciosFyQ <br class='autobr' /> Si quieres plantear dudas o proponer problemas puedes hacerlo en nuestro FORO.</p> - <a href="https://www.ejercicios-fyq.com/08-Electromagnetismo-El-campo-magnetico" rel="directory">08 - Electromagnetismo. El campo magnético</a> / <a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Campo-magnetico" rel="tag">Campo magnético</a>, <a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Fuerza-magnetica" rel="tag">Fuerza magnética</a>, <a href="https://www.ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag">RESUELTO</a>, <a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Ley-de-Ampere" rel="tag">Ley de Ampère</a> <div class='rss_texte'><p>En este vídeo resolvemos un problema tipo de la EBAU de Madrid para el año 2019, sobre ley de Ampère y fuerza magnética sobre una carga en movimiento. Puedes ver el enunciado y la solución <b><a href='https://www.ejercicios-fyq.com/Modelo-EBAU-Madrid-2019-fuerza-magnetica-sobre-un-electron-4932' class="spip_in">AQUÍ</a></b>.</p> <iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/X9MI2fdrIx0" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe> <p>Si te gusta el vídeo, suscríbete y disfruta de más vídeos en nuestro canal <b><a href="https://www.youtube.com/c/AcciónEducación?sub_confirmation=1" class="spip_out" rel="external">Acción-Educación</a></b> de YouTube.</p> <p>Síguenos en Twitter:</p> <p><b><a href="https://twitter.com/EjerciciosFyQ?s=09" class="spip_out" rel="external">@EjerciciosFyQ</a></b><br class='autobr' /> <b><a href="https://twitter.com/jmcala_profe?s=09" class="spip_out" rel="external">@jmcala_profe</a></b></p> <p>También estamos en Instagram:</p> <p><b><a href="https://www.instagram.com/ejerciciosfyq/" class="spip_out" rel="external">EjerciciosFyQ</a></b></p> <p>Si quieres plantear dudas o proponer problemas puedes hacerlo en nuestro <b><a href="https://foro-dudas.gratis" class="spip_out" rel="external">FORO</a></b>.</p></div> https://www.ejercicios-fyq.com/T-Ley-de-Ampere https://www.ejercicios-fyq.com/T-Ley-de-Ampere 2019-02-12T04:27:39Z text/html es F_y_Q Ley de Ampère <p>Aprende qué es la ley de Ampère con este vídeo y entiende cómo hacer los ejercicios que se basan en ella. Verás que no es complicado entenderla. <br class='autobr' /> Si te gusta puedes ver más vídeos en el canal Acción-Educación de Youtube.</p> - <a href="https://www.ejercicios-fyq.com/08-Electromagnetismo-El-campo-magnetico" rel="directory">08 - Electromagnetismo. El campo magnético</a> / <a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Ley-de-Ampere" rel="tag">Ley de Ampère</a> <div class='rss_texte'><p>Aprende qué es la ley de Ampère con este vídeo y entiende cómo hacer los ejercicios que se basan en ella. Verás que no es complicado entenderla.</p> <iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/oRWdaS9bgJo" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe> <p>Si te gusta puedes ver más vídeos en el canal <b><a href="https://www.youtube.com/channel/UCdP42AtYw3hk3HDN6_4woWw" class="spip_out" rel="external">Acción-Educación</a></b> de Youtube.</p></div> https://www.ejercicios-fyq.com/Modelo-EBAU-Madrid-2019-fuerza-magnetica-sobre-un-electron-4932 https://www.ejercicios-fyq.com/Modelo-EBAU-Madrid-2019-fuerza-magnetica-sobre-un-electron-4932 2019-02-11T08:56:20Z text/html es F_y_Q Campo magnético Fuerza magnética RESUELTO Ley de Ampère <p>a) Enuncia la ley de Ampère. <br class='autobr' /> b) Un hilo conductor indefinido situado a lo largo del eje Z transporta una corriente de 20 mA en el sentido positivo del eje. Calcula la fuerza magnética experimentada por un electrón que lleva una velocidad de en la dirección positiva del eje Y cuando se encuentra en la posición (0, 5, 0) m. <br class='autobr' /> Datos: ; .</p> - <a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Campo-Magnetico-2-o-Bach" rel="directory">Campo Magnético (2.º Bach)</a> / <a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Campo-magnetico" rel="tag">Campo magnético</a>, <a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Fuerza-magnetica" rel="tag">Fuerza magnética</a>, <a href="https://www.ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag">RESUELTO</a>, <a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Ley-de-Ampere" rel="tag">Ley de Ampère</a> <div class='rss_texte'><p>a) Enuncia la ley de Ampère.</p> <p>b) Un hilo conductor indefinido situado a lo largo del eje <i>Z</i> transporta una corriente de 20 mA en el sentido positivo del eje. Calcula la fuerza magnética experimentada por un electrón que lleva una velocidad de <img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L75xH16/20737a9431b4f2909d685700eb67dddd-1f53c.png?1733001102' style='vertical-align:middle;' width='75' height='16' alt="10 ^5\ m\cdot s^{-1}" title="10 ^5\ m\cdot s^{-1}" /> en la dirección positiva del eje <i>Y</i> cuando se encuentra en la posición (0, 5, 0) m.</p> <p>Datos: <img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L118xH16/4b10f9c6a49b6792adcddc3ed71488cf-f075a.png?1733001102' style='vertical-align:middle;' width='118' height='16' alt="e = 1.6\cdot 10 ^{-19}\ C" title="e = 1.6\cdot 10 ^{-19}\ C" /> ; <img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L159xH19/9ffcf943c0de6c4783962bc7243fc084-22dc8.png?1733001102' style='vertical-align:middle;' width='159' height='19' alt="\mu_0 = 4\pi\cdot 10 ^{-7}\ N\cdot A^{-2}" title="\mu_0 = 4\pi\cdot 10 ^{-7}\ N\cdot A^{-2}" />.</math></p></div> <hr /> <div <div class='rss_ps'><p>a) La teoría la puedes revisar en la explicación del vídeo. <br/> <br/> b) <img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/d3c04771fbc8cb328b9209b0427678cb.png' style="vertical-align:middle;" width="218" height="30" alt="\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\vec{F}_M = -1.28\cdot 10^{-23}\ \vec k\ (N)}}}" title="\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\vec{F}_M = -1.28\cdot 10^{-23}\ \vec k\ (N)}}}" /></math></p> <p><u>RESOLUCIÓN EN VÍDEO DEL PROBLEMA</u>.</p> <iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/X9MI2fdrIx0" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe></div>