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	<title>EjerciciosFyQ</title>
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	<description>Ejercicios Resueltos, Situaciones de aprendizaje y V&#205;DEOS de F&#237;sica y Qu&#237;mica para Secundaria y Bachillerato</description>
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		<title>EjerciciosFyQ</title>
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		<title>[P(1900)] Fuerza que soportan unos paneles solares debido al viento (7467)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/P-1900-Fuerza-que-soportan-unos-paneles-solares-debido-al-viento</link>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Instalaciones solares</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Consulta el enunciado y la soluci&#243;n al problema resuelto en el v&#237;deo haciendo clic en este enlace. &lt;br class='autobr' /&gt;
Si te gusta el v&#237;deo, suscr&#237;bete y disfruta de m&#225;s v&#237;deos en nuestro canal Acci&#243;n-Educaci&#243;n de YouTube. &lt;br class='autobr' /&gt;
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EjerciciosFyQ&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Instalaciones-solares" rel="tag"&gt;Instalaciones solares&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Consulta el enunciado y la soluci&#243;n al problema resuelto en el v&#237;deo &lt;b&gt;&lt;a href='https://www.ejercicios-fyq.com/Fuerza-perpendicular-que-soportan-unos-colectores-solares-con-el-viento-1900' class=&#034;spip_in&#034;&gt;haciendo clic en este enlace&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;
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&lt;p&gt;Si te gusta el v&#237;deo, suscr&#237;bete y disfruta de m&#225;s v&#237;deos en nuestro canal &lt;b&gt;&lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/c/Acci&#243;nEducaci&#243;n?sub_confirmation=1&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Acci&#243;n-Educaci&#243;n&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; de YouTube.&lt;/p&gt;
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	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Fuerza perpendicular que soportan unos colectores solares con el viento (1900)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/Fuerza-perpendicular-que-soportan-unos-colectores-solares-con-el-viento-1900</link>
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		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>Instalaciones solares</dc:subject>
		<dc:subject>Colectores</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;En una determinada zona de Zaragoza est&#225;n instalando varios colectores solares, totalizando de superficie. La velocidad del viento, medida con un anem&#243;metro en lugar, resulta ser 19 m/s. Determina cual es la fuerza perpendicular F soportada por los anclajes si est&#225;n en un &#225;ngulo de : a) 221 N ; b) ; c) 181 kp ; d) 221 kp.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Energia-solar-291" rel="directory"&gt;Energ&#237;a solar&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Instalaciones-solares" rel="tag"&gt;Instalaciones solares&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Colectores" rel="tag"&gt;Colectores&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;En una determinada zona de Zaragoza est&#225;n instalando varios colectores solares, totalizando &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L41xH16/dcaf20aa465bed84422c49f55aab5715-c7695.png?1733166191' style='vertical-align:middle;' width='41' height='16' alt=&#034;12\ m^2&#034; title=&#034;12\ m^2&#034; /&gt; de superficie. La velocidad del viento, medida con un anem&#243;metro en lugar, resulta ser 19 m/s. Determina cual es la fuerza perpendicular F soportada por los anclajes si est&#225;n en un &#225;ngulo de &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L22xH13/f7d51f25c3b99506034ab9706d221805-b64b5.png?1733000952' style='vertical-align:middle;' width='22' height='13' alt=&#034;55 ^o&#034; title=&#034;55 ^o&#034; /&gt;: a) 221 N ; b) &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L82xH20/1d37ed5c544cfcf3b6f55d55f38acfb2-92ca7.png?1733166191' style='vertical-align:middle;' width='82' height='20' alt=&#034;221\ kg/cm^2&#034; title=&#034;221\ kg/cm^2&#034; /&gt; ; c) 181 kp ; d) 221 kp.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/890057fc2632b57c9c42ae58c76d5e7a.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;86&#034; height=&#034;26&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf c) 181\ kp}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf c) 181\ kp}}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;RESOLUCI&#211;N DEL PROBLEMA EN V&#205;DEO&lt;/u&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/1nRlG6amV7U&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Velocidad m&#225;xima del viento para que una instalaci&#243;n solar sea segura (1899)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/Velocidad-maxima-del-viento-para-que-una-instalacion-solar-sea-segura-1899</link>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>Instalaciones solares</dc:subject>
		<dc:subject>Colectores</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Un conjunto de colectores solares de placas planas totalizan de superficie y est&#225;n inclinados . Los soportes donde est&#225;n anclados proporcionan una resistencia global de F= 400 kp. Calcula la velocidad m&#225;xima del viento a partir de la cual puede ser peligrosa la instalaci&#243;n: a) Entre 34 y 35 m/s ; b) Entre 39 y 40 m/s ; c) Entre 31 y 32 m/s ; d) Entre 20 y 21 m/s.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Energia-solar-291" rel="directory"&gt;Energ&#237;a solar&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Instalaciones-solares" rel="tag"&gt;Instalaciones solares&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Colectores" rel="tag"&gt;Colectores&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Un conjunto de colectores solares de placas planas totalizan &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L41xH16/71789c5a9a811c0ea63ef94cbcf56062-fef06.png?1733048318' style='vertical-align:middle;' width='41' height='16' alt=&#034;10\ m^2&#034; title=&#034;10\ m^2&#034; /&gt; de superficie y est&#225;n inclinados &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L22xH13/6a61fd59dfd0149d107c2b0df14a3a0a-a22f1.png?1732971623' style='vertical-align:middle;' width='22' height='13' alt=&#034;40 ^o&#034; title=&#034;40 ^o&#034; /&gt; . Los soportes donde est&#225;n anclados proporcionan una resistencia global de F= 400 kp. Calcula la velocidad m&#225;xima del viento a partir de la cual puede ser peligrosa la instalaci&#243;n: a) Entre 34 y 35 m/s ; b) Entre 39 y 40 m/s ; c) Entre 31 y 32 m/s ; d) Entre 20 y 21 m/s.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;b) &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/f02b6092ce9dfd991f0f047a406ce666.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;218&#034; height=&#034;32&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{39 &lt; v &lt; 40\ m\cdot s^{-1}}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{39 &lt; v &lt; 40\ m\cdot s^{-1}}}}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;RESOLUCI&#211;N DEL PROBLEMA EN V&#205;DEO&lt;/u&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/brw_Ef37NCg&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
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