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	<title>EjerciciosFyQ</title>
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	<description>Ejercicios Resueltos, Situaciones de aprendizaje y V&#205;DEOS de F&#237;sica y Qu&#237;mica para Secundaria y Bachillerato</description>
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		<title>EjerciciosFyQ</title>
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		<title>Periodo orbital de Metis conociendo el de Amaltea y sus radios (6692)</title>
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		<dc:subject>Periodo orbital</dc:subject>
		<dc:subject>Leyes de Kepler</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;a) Enuncia y explica las leyes de Kepler. &lt;br class='autobr' /&gt;
b) Amaltea es un sat&#233;lite de J&#250;piter que tarda 0.489 d&#237;as en recorrer su &#243;rbita de radio medio . Determina el periodo orbital de Metis, otro sat&#233;lite de J&#250;piter que describe una &#243;rbita de radio medio .&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Gravitacion-y-Fuerzas-Centrales-2-o-Bach" rel="directory"&gt;Gravitaci&#243;n y Fuerzas Centrales (2.&#186; Bach)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Periodo-orbital" rel="tag"&gt;Periodo orbital&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Leyes-de-Kepler" rel="tag"&gt;Leyes de Kepler&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;a) Enuncia y explica las leyes de Kepler.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) Amaltea es un sat&#233;lite de J&#250;piter que tarda 0.489 d&#237;as en recorrer su &#243;rbita de radio medio &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L122xH17/67c5fd7b1ec89fbbff466cf376c6fa19-0b40f.png?1733103390' style='vertical-align:middle;' width='122' height='17' alt=&#034;r_A = 1.81 \cdot 10^8\ m&#034; title=&#034;r_A = 1.81 \cdot 10^8\ m&#034; /&gt;. Determina el periodo orbital de Metis, otro sat&#233;lite de J&#250;piter que describe una &#243;rbita de radio medio &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L126xH17/fa4e2d73993499229d80968b1828a25a-6e08a.png?1733103390' style='vertical-align:middle;' width='126' height='17' alt=&#034;r_M = 1.28\cdot 10^8\ m&#034; title=&#034;r_M = 1.28\cdot 10^8\ m&#034; /&gt; .&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;b) &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/bf8fe8d1bcffa17a9a292754f5aad489.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;134&#034; height=&#034;24&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{T_M = 0.29\ d\acute{\imath}as}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{T_M = 0.29\ d\acute{\imath}as}}}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;RESOLUCI&#211;N DEL EJERCICIO EN V&#205;DEO&lt;/u&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/-BM38wVzrio&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>[P(6692)] Periodo orbital de un sat&#233;lite y explicaci&#243;n de la leyes de Kepler</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/P-6692-Periodo-orbital-de-un-satelite-y-explicacion-de-la-leyes-de-Kepler</link>
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		<dc:date>2020-07-17T12:20:57Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Periodo orbital</dc:subject>
		<dc:subject>Leyes de Kepler</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;En enunciado de este ejercicio lo puedes ver AQU&#205;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Si te gusta el v&#237;deo, suscr&#237;bete y disfruta de m&#225;s v&#237;deos en nuestro canal Acci&#243;n-Educaci&#243;n de Youtube. &lt;br class='autobr' /&gt;
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		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;En enunciado de este ejercicio lo puedes ver &lt;b&gt;&lt;a href='https://www.ejercicios-fyq.com/Periodo-orbital-de-Metis-conociendo-el-de-Amaltea-y-sus-radios-6692' class=&#034;spip_in&#034;&gt;AQU&#205;&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/-BM38wVzrio&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;
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		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>A&#241;o marciano en funci&#243;n del a&#241;o terrestre (6199)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/Ano-marciano-en-funcion-del-ano-terrestre-6199</link>
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		<dc:date>2020-01-21T06:27:14Z</dc:date>
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		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Periodo orbital</dc:subject>
		<dc:subject>Leyes de Kepler</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;La distancia media del Marte al Sol es 1.468 veces la distancia de la Tierra al Sol. Encuentra el n&#250;mero de a&#241;os terrestres que dura un a&#241;o marciano.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Gravitacion-y-Fuerzas-Centrales-2-o-Bach" rel="directory"&gt;Gravitaci&#243;n y Fuerzas Centrales (2.&#186; Bach)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Periodo-orbital" rel="tag"&gt;Periodo orbital&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Leyes-de-Kepler" rel="tag"&gt;Leyes de Kepler&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La distancia media del Marte al Sol es 1.468 veces la distancia de la Tierra al Sol. Encuentra el n&#250;mero de a&#241;os terrestres que dura un a&#241;o marciano.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Aplicamos la tercera Ley de Kepler a la Tierra y Marte: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/32885990f54a3186d66ae400337cb115.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;73&#034; height=&#034;41&#034; alt=&#034;\frac{T^2_T}{R^3_T} = \frac{T^2_M}{R^3_M}&#034; title=&#034;\frac{T^2_T}{R^3_T} = \frac{T^2_M}{R^3_M}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; Como conocemos el radio de la &#243;rbita de Marte con respecto al radio de la Tierra solo tenemos que sustituir: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/7eb2a85defcb5657799323a39bf7ee41.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;337&#034; height=&#034;60&#034; alt=&#034;\frac{T^2_T}{R^3_T} = \frac{T^2_M}{(1.468R^3_T)^3}\ \to\ T_M = \sqrt{\frac{1.468^3\cdot \cancel{R^3_T}\cdot T^2_T}{\cancel{R^3_T}}}&#034; title=&#034;\frac{T^2_T}{R^3_T} = \frac{T^2_M}{(1.468R^3_T)^3}\ \to\ T_M = \sqrt{\frac{1.468^3\cdot \cancel{R^3_T}\cdot T^2_T}{\cancel{R^3_T}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Por lo tanto: &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/0bab922c12a3d627aa58fccdc975d3ae.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;224&#034; height=&#034;24&#034; alt=&#034;T_M = 1.468^{3/2}\cdot T_T = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 1.78\ T_T}}&#034; title=&#034;T_M = 1.468^{3/2}\cdot T_T = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 1.78\ T_T}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Periodo orbital de un sat&#233;lite de Plut&#243;n a partir de los datos de Charon (5636)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/Periodo-orbital-de-un-satelite-de-Pluton-a-partir-de-los-datos-de-Charon-5636</link>
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		<dc:date>2019-08-27T06:39:59Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Periodo orbital</dc:subject>
		<dc:subject>Leyes de Kepler</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;En marzo de 2006 se descubrieron dos sat&#233;lites orbitando a Plut&#243;n, el primero a una distancia de 60 407 km y el segundo a una distancia de 40 809 km. Ya se conoc&#237;a un sat&#233;lite de Plut&#243;n llamado Charon, con radio orbital de 19 600 km, y per&#237;odo orbital de 6.39 d&#237;as. Calcula el periodo orbital del primer sat&#233;lite.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Gravitacion-y-Fuerzas-Centrales-2-o-Bach" rel="directory"&gt;Gravitaci&#243;n y Fuerzas Centrales (2.&#186; Bach)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Periodo-orbital" rel="tag"&gt;Periodo orbital&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Leyes-de-Kepler" rel="tag"&gt;Leyes de Kepler&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;En marzo de 2006 se descubrieron dos sat&#233;lites orbitando a Plut&#243;n, el primero a una distancia de 60 407 km y el segundo a una distancia de 40 809 km. Ya se conoc&#237;a un sat&#233;lite de Plut&#243;n llamado Charon, con radio orbital de 19 600 km, y per&#237;odo orbital de 6.39 d&#237;as. Calcula el periodo orbital del primer sat&#233;lite.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Aplicas la tercera ley de Kepler y obtienes el periodo orbital del primer sat&#233;lite: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/241b77b1355954d5795cd96f7151ff2d.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;214&#034; height=&#034;50&#034; alt=&#034;\frac{T_C^2}{R_C^3} = \frac{T_p^2}{R_p^3}\ \to\ T_p = \sqrt{\frac{T_C^2\cdot R_p^3}{R_C^3}}&#034; title=&#034;\frac{T_C^2}{R_C^3} = \frac{T_p^2}{R_p^3}\ \to\ T_p = \sqrt{\frac{T_C^2\cdot R_p^3}{R_C^3}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Conoces todos los datos para poder sustituir en la ecuaci&#243;n y hacer el c&#225;lculo: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/2a99e69b6d69e0c5b770415d550090e6.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;351&#034; height=&#034;50&#034; alt=&#034;T_p = \sqrt{\frac{6.39^2\ d\acute{\imath}as^2\cdot 60\ 407^3\ \cancel{km^3}}{19\ 600^3\ \cancel{km^3}}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{34.57\ d\acute{\imath}as}}}&#034; title=&#034;T_p = \sqrt{\frac{6.39^2\ d\acute{\imath}as^2\cdot 60\ 407^3\ \cancel{km^3}}{19\ 600^3\ \cancel{km^3}}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{34.57\ d\acute{\imath}as}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Periodo orbital de un planeta nuevo entre el Sol y Mercurio (5633)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/Periodo-orbital-de-un-planeta-nuevo-entre-el-Sol-y-Mercurio-5633</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ejercicios-fyq.com/Periodo-orbital-de-un-planeta-nuevo-entre-el-Sol-y-Mercurio-5633</guid>
		<dc:date>2019-08-26T08:23:13Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Periodo orbital</dc:subject>
		<dc:subject>Leyes de Kepler</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Sup&#243;n que se descubre un planeta entre el Sol y Mercurio, con &#243;rbita circular de radio igual a 0.794 veces el radio orbital promedio de Mercurio. Si el periodo orbital de Mercurio es de 88.0 d&#237;as, calcula el periodo orbital de este planeta, expresado en d&#237;as.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Gravitacion-y-Fuerzas-Centrales-2-o-Bach" rel="directory"&gt;Gravitaci&#243;n y Fuerzas Centrales (2.&#186; Bach)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Periodo-orbital" rel="tag"&gt;Periodo orbital&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Leyes-de-Kepler" rel="tag"&gt;Leyes de Kepler&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Sup&#243;n que se descubre un planeta entre el Sol y Mercurio, con &#243;rbita circular de radio igual a 0.794 veces el radio orbital promedio de Mercurio. Si el periodo orbital de Mercurio es de 88.0 d&#237;as, calcula el periodo orbital de este planeta, expresado en d&#237;as.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Basta con que apliques la tercera ley de Kepler para obtener el periodo orbital del nuevo planeta: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/6403181ce07ed293e88d027b8a72fe98.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;289&#034; height=&#034;65&#034; alt=&#034;\frac{T_M^2}{R_M^3} = \frac{T_x^2}{R_x^3}\ \to\ T_x = \sqrt{\frac{T_M^2\cdot R_x^3}{R_M^3}}&#034; title=&#034;\frac{T_M^2}{R_M^3} = \frac{T_x^2}{R_x^3}\ \to\ T_x = \sqrt{\frac{T_M^2\cdot R_x^3}{R_M^3}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Es necesario que expreses el radio orbital del planeta nuevo en funci&#243;n del de Mercurio para hacer el c&#225;lculo: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/08c5fee7d03af76202b88025c2e9969e.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;335&#034; height=&#034;51&#034; alt=&#034;T_x = \sqrt{\frac{88^2\ d\acute{\imath}as^2\cdot (0.794^3\cdot \cancel{R_M^3)}}{\cancel{R_M^3}}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{62.3\ d\acute{\imath}as}}}&#034; title=&#034;T_x = \sqrt{\frac{88^2\ d\acute{\imath}as^2\cdot (0.794^3\cdot \cancel{R_M^3)}}{\cancel{R_M^3}}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{62.3\ d\acute{\imath}as}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>[P(362)] Ejemplo 2 de Leyes de Kepler</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/P-362-Ejemplo-2-de-Leyes-de-Kepler</link>
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		<dc:date>2017-01-19T09:00:14Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>dani</dc:creator>


		<dc:subject>Leyes de Kepler</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;&#191;Por qu&#233; un a&#241;o marciano es mayor que un a&#241;o terrestre?&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/5-Nuestro-Planeta-en-el-Universo" rel="directory"&gt;5 - Nuestro Planeta en el Universo&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Leyes-de-Kepler" rel="tag"&gt;Leyes de Kepler&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&#191;Por qu&#233; un a&#241;o marciano es mayor que un a&#241;o terrestre?&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/yl-Vi7waYXE?rel=0&amp;showinfo=0&#034; frameborder=&#034;0&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>[P(372)] Ejemplo 1 de Leyes de Kepler</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/P-372-Ejemplo-1-de-Leyes-de-Kepler</link>
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		<dc:date>2017-01-19T08:58:51Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>dani</dc:creator>


		<dc:subject>Leyes de Kepler</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Teniendo en cuenta la distancia entre la Tierra y el Sol () y la duraci&#243;n del a&#241;o terrestre. calcula el valor de &#034;k&#034; en la tercera ley de Kepler.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/5-Nuestro-Planeta-en-el-Universo" rel="directory"&gt;5 - Nuestro Planeta en el Universo&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Leyes-de-Kepler" rel="tag"&gt;Leyes de Kepler&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Teniendo en cuenta la distancia entre la Tierra y el Sol (&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L143xH47/146deeb75fe41c6222796237701de145-ced1b.png?1732988814' style='vertical-align:middle;' width='143' height='47' alt=&#034;d = 1,5\cdot 10^{11}\ m&#034; title=&#034;d = 1,5\cdot 10^{11}\ m&#034; /&gt;) y la duraci&#243;n del a&#241;o terrestre. calcula el valor de &#034;k&#034; en la tercera ley de Kepler.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/r3HzE5kOca4?rel=0&amp;showinfo=0&#034; frameborder=&#034;0&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Leyes de Kepler (1495)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/Leyes-de-Kepler-1495</link>
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		<dc:date>2011-08-31T18:40:06Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>EBAU</dc:subject>
		<dc:subject>Selectividad</dc:subject>
		<dc:subject>Interacci&#243;n gravitatoria</dc:subject>
		<dc:subject>Leyes de Kepler</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;a) Enuncie las leyes de Kepler. &lt;br class='autobr' /&gt;
b) Demuestre la tercera ley de Kepler a partir de la ley de gravitaci&#243;n universal de Newton para una &#243;rbita circular.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Gravitacion-y-Fuerzas-Centrales-2-o-Bach" rel="directory"&gt;Gravitaci&#243;n y Fuerzas Centrales (2.&#186; Bach)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/EBAU-329" rel="tag"&gt;EBAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Selectividad" rel="tag"&gt;Selectividad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Interaccion-gravitatoria" rel="tag"&gt;Interacci&#243;n gravitatoria&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Leyes-de-Kepler" rel="tag"&gt;Leyes de Kepler&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;a) Enuncie las leyes de Kepler.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) Demuestre la tercera ley de Kepler a partir de la ley de gravitaci&#243;n universal de Newton para una &#243;rbita circular.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;a) &lt;b&gt;Ley de las &#243;rbitas&lt;/b&gt; ; &lt;b&gt;Ley de las &#193;reas&lt;/b&gt; y &lt;b&gt;Ley de los Periodos&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>UNED gravedad (1301)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/UNED-gravedad-1301</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ejercicios-fyq.com/UNED-gravedad-1301</guid>
		<dc:date>2011-03-21T11:41:20Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Periodo orbital</dc:subject>
		<dc:subject>UNED</dc:subject>
		<dc:subject>Leyes de Kepler</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Un gran planeta tiene un sat&#233;lite cuya &#243;rbita tiene un radio de km y un periodo de 10 h. Calcula la masa del planeta. &lt;br class='autobr' /&gt;
Dato:&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Gravedad" rel="directory"&gt;Gravedad&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Periodo-orbital" rel="tag"&gt;Periodo orbital&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/UNED" rel="tag"&gt;UNED&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Leyes-de-Kepler" rel="tag"&gt;Leyes de Kepler&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Un gran planeta tiene un sat&#233;lite cuya &#243;rbita tiene un radio de &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L74xH20/617ab50b076eef9e061f2e13e64baab2-3dbd6.png?1733089885' style='vertical-align:middle;' width='74' height='20' alt=&#034;300 \cdot 10^3&#034; title=&#034;300 \cdot 10^3&#034; /&gt; km y un periodo de 10 h. Calcula la masa del planeta.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dato: &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L169xH40/580b47493f5dc3003ca1881aa7f2dd8f-9d255.png?1732988298' style='vertical-align:middle;' width='169' height='40' alt=&#034;G = 6.67\cdot 10^{-11}\ \frac{N\cdot m^2}{kg^2}&#034; title=&#034;G = 6.67\cdot 10^{-11}\ \frac{N\cdot m^2}{kg^2}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/338c1a99804e752f8ba0106081f524d3.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;159&#034; height=&#034;26&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{M = 1.23\cdot 10^{28}\ kg}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{M = 1.23\cdot 10^{28}\ kg}}}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>[P(855)] 2.&#170; Ley de Kepler</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/P-855-2-%C2%AA-Ley-de-Kepler</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ejercicios-fyq.com/P-855-2-%C2%AA-Ley-de-Kepler</guid>
		<dc:date>2010-05-08T06:47:15Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Interacci&#243;n gravitatoria</dc:subject>
		<dc:subject>Leyes de Kepler</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;EJERCICIO 855 RESUELTO &lt;br class='autobr' /&gt;
M&#225;s v&#237;deos como este en www.cibermatex.net&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/05-Fuerzas-centrales-Comprobacion-de-la-segunda-ley-de-Kepler" rel="directory"&gt;05 - Fuerzas centrales. Comprobaci&#243;n de la segunda ley de Kepler&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Interaccion-gravitatoria" rel="tag"&gt;Interacci&#243;n gravitatoria&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Leyes-de-Kepler" rel="tag"&gt;Leyes de Kepler&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;EJERCICIO 855 RESUELTO&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;M&#225;s v&#237;deos como este en &lt;a href=&#034;http://www.cibermatex.net&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;www.cibermatex.net&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;object width=&#034;500&#034; height=&#034;405&#034;&gt;&lt;param name=&#034;movie&#034; value=&#034;https://www.youtube.com/v/WZRVZKz7BBc?fs=1&amp;hl=es_ES&amp;rel=0&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1&#034;&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name=&#034;allowFullScreen&#034; value=&#034;true&#034;&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name=&#034;allowscriptaccess&#034; value=&#034;always&#034;&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src=&#034;https://www.youtube.com/v/WZRVZKz7BBc?fs=1&amp;hl=es_ES&amp;rel=0&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1&#034; type=&#034;application/x-shockwave-flash&#034; allowscriptaccess=&#034;always&#034; allowfullscreen=&#034;true&#034; width=&#034;500&#034; height=&#034;405&#034;&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



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