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	<title>EjerciciosFyQ</title>
	<link>https://ejercicios-fyq.com/</link>
	<description>Ejercicios Resueltos, Situaciones de aprendizaje y V&#205;DEOS de F&#237;sica y Qu&#237;mica para Secundaria y Bachillerato</description>
	<language>es</language>
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		<title>EjerciciosFyQ</title>
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<item xml:lang="es">
		<title>Resistencia equivalente de una asociaci&#243;n de cuatro resistencias en paralelo (1727)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/Asociacion-de-resistencias-en-paralelo-0002</link>
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		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Resistencia</dc:subject>
		<dc:subject>Asociaci&#243;n resistencias</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Calcula la resistencia equivalente de la siguiente asociaci&#243;n en paralelo de resistencias:&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Corriente-electrica-y-circuitos" rel="directory"&gt;Corriente el&#233;ctrica y circuitos&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Resistencia" rel="tag"&gt;Resistencia&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Asociacion-resistencias" rel="tag"&gt;Asociaci&#243;n resistencias&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Calcula la resistencia equivalente de la siguiente asociaci&#243;n en paralelo de resistencias:&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_380 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.ejercicios-fyq.com/IMG/png/ej_1727.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L500xH365/ej_1727-307f4.png?1770015926' width='500' height='365' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;En una asociaci&#243;n de resistencias en paralelo, el voltaje es igual en cada uno de las resistencias. La intensidad total que circula por el circuito es igual a la suma de las intensidades que circulan por cada una de las resistencias. Si tienes en cuenta ambas premisas y aplicas la ley de Ohm tienes la ecuaci&#243;n: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \require{cancel} \dfrac{\text{V}}{\text{R}_{\text{eq}}} = \dfrac{\text{V}}{\text{R}_1} + \dfrac{\text{V}}{\text{R}_2} + \dfrac{\text{V}}{\text{R}_3} + ...\ \to\ \color{forestgreen}{\bf \dfrac{1}{R_{eq}} = \dfrac{1}{R_1} + \dfrac{1}{R_2} + \dfrac{1}{R_3} + ...}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Solo tienes que sustituir los valores de las resistencias de la imagen en la ecuaci&#243;n y calcular: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;$$$ \text{R}_{\text{eq}} = \left(\dfrac{1}{5} + \dfrac{1}{3} + \dfrac{1}{2} + \dfrac{1}{2}\right)\ \Omega^{-1} = \dfrac{23}{15}\ \Omega^{-1}\ \to\ \color{firebrick}{\boxed{\bf R_{eq} = \dfrac{15}{23} = 1.53\ \Omega}}$$$&lt;/center&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>[P(1288)] Calor disipado en un asociaci&#243;n de resistencias en paralelo (8539)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/P-1288-Calor-disipado-en-un-asociacion-de-resistencias-en-paralelo-8539</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ejercicios-fyq.com/P-1288-Calor-disipado-en-un-asociacion-de-resistencias-en-paralelo-8539</guid>
		<dc:date>2025-09-26T03:17:49Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Energ&#237;a el&#233;ctrica</dc:subject>
		<dc:subject>Asociaci&#243;n resistencias</dc:subject>
		<dc:subject>Efecto Joule</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Para ver el enunciado y la respuesta al problema que se resuelve en el v&#237;deo clica sobre este enlace.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/9-La-Corriente-Electrica" rel="directory"&gt;9 - La Corriente El&#233;ctrica&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Energia-electrica" rel="tag"&gt;Energ&#237;a el&#233;ctrica&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Asociacion-resistencias" rel="tag"&gt;Asociaci&#243;n resistencias&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Efecto-Joule" rel="tag"&gt;Efecto Joule&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Para ver el enunciado y la respuesta al problema que se resuelve en el v&#237;deo &lt;b&gt;&lt;a href='https://www.ejercicios-fyq.com/Energia-disipada-por-tres-resistencias-en-paralelo-1288' class=&#034;spip_in&#034;&gt;clica sobre este enlace&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/wiu0nkySVj8&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>[P(1728)] Circuito con asociaci&#243;n de resistencias mixta (8361)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/P-1728-Circuito-con-asociacion-de-resistencias-mixta-8361</link>
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		<dc:date>2025-01-04T05:40:23Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Ley de Ohm</dc:subject>
		<dc:subject>Intensidad de corriente</dc:subject>
		<dc:subject>Asociaci&#243;n resistencias</dc:subject>
		<dc:subject>Diferencia de potencial</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Para ver el enunciado y las respuestas del problema resuelto en el v&#237;deo, clica en ese enlace.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/9-La-Corriente-Electrica" rel="directory"&gt;9 - La Corriente El&#233;ctrica&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Ley-de-Ohm" rel="tag"&gt;Ley de Ohm&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Intensidad-de-corriente" rel="tag"&gt;Intensidad de corriente&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Asociacion-resistencias" rel="tag"&gt;Asociaci&#243;n resistencias&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Diferencia-de-potencial" rel="tag"&gt;Diferencia de potencial&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Para ver el enunciado y las respuestas del problema resuelto en el v&#237;deo, &lt;b&gt;&lt;a href='https://www.ejercicios-fyq.com/Diferencia-de-potencial-y-corriente-electrica-que-atraviesa-un-cirtuito-mixto' class=&#034;spip_in&#034;&gt;clica en ese enlace&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/S0ZkLHWihc8&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>[P(1726)] Resistencia equivalente de una asociaci&#243;n en serie (8359)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/P-1726-Resistencia-equivalente-de-una-asociacion-en-serie-8359</link>
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		<dc:date>2024-12-29T04:43:21Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Resistencia</dc:subject>
		<dc:subject>Asociaci&#243;n resistencias</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Para ver el enunciado y la respuesta del ejercicio resuelto en el v&#237;deo haz clic en este enlace.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/11-Corriente-electrica-y-circuitos" rel="directory"&gt;11 - Corriente el&#233;ctrica y circuitos&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Resistencia" rel="tag"&gt;Resistencia&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Asociacion-resistencias" rel="tag"&gt;Asociaci&#243;n resistencias&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Para ver el enunciado y la respuesta del ejercicio resuelto en el v&#237;deo &lt;b&gt;&lt;a href='https://www.ejercicios-fyq.com/Calculo-de-la-resistencia-equivalente-de-una-asociacion-de-resistencias-en' class=&#034;spip_in&#034;&gt;haz clic en este enlace&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/R1FBz4x3jVQ&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>[P(1713)] Resoluci&#243;n de circuito con asociaci&#243;n de resistencias mixta (8280)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/P-1713-Resolucion-de-circuito-con-asociacion-de-resistencias-mixta-8280</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ejercicios-fyq.com/P-1713-Resolucion-de-circuito-con-asociacion-de-resistencias-mixta-8280</guid>
		<dc:date>2024-08-14T04:01:25Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Ley de Ohm</dc:subject>
		<dc:subject>Intensidad de corriente</dc:subject>
		<dc:subject>Asociaci&#243;n resistencias</dc:subject>
		<dc:subject>Circuito el&#233;ctrico</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Para ver el enunciado y las respuestas del problema que se resuelve en el v&#237;deo haz clic en este enlace.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/5-La-Energia" rel="directory"&gt;5 - La Energ&#237;a&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Ley-de-Ohm" rel="tag"&gt;Ley de Ohm&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Intensidad-de-corriente" rel="tag"&gt;Intensidad de corriente&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Asociacion-resistencias" rel="tag"&gt;Asociaci&#243;n resistencias&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Circuito-electrico" rel="tag"&gt;Circuito el&#233;ctrico&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Para ver el enunciado y las respuestas del problema que se resuelve en el v&#237;deo &lt;b&gt;&lt;a href='https://www.ejercicios-fyq.com/Ampliacion-resolucion-de-circuito-con-asociacion-mixta-de-resistencias-1713' class=&#034;spip_in&#034;&gt;haz clic en este enlace&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/aRoWACTc_yo&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Valor de una resistencia conectada en paralelo a otra para una resistencia final conocida (7530)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/Valor-de-una-resistencia-conectada-en-paralelo-a-otra-para-una-resistencia</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ejercicios-fyq.com/Valor-de-una-resistencia-conectada-en-paralelo-a-otra-para-una-resistencia</guid>
		<dc:date>2022-03-16T06:39:53Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Asociaci&#243;n resistencias</dc:subject>
		<dc:subject>Circuito el&#233;ctrico</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>EDICO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;En un circuito electr&#243;nico se ha determinado que, si la resistencia entre los puntos A y B est&#225; por debajo de o por encima de , se produce un fallo en el mismo. Para que el sistema funcione adecuadamente se le a&#241;ade al resistor original otro resistor en paralelo. &#191;Cu&#225;les deben ser los valores de para que el circuito funcione correctamente?&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Circuitos-electricos-Aplicaciones-de-la-corriente-electrica" rel="directory"&gt;Circuitos el&#233;ctricos. Aplicaciones de la corriente el&#233;ctrica.&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Asociacion-resistencias" rel="tag"&gt;Asociaci&#243;n resistencias&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Circuito-electrico" rel="tag"&gt;Circuito el&#233;ctrico&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/EDICO" rel="tag"&gt;EDICO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;En un circuito electr&#243;nico se ha determinado que, si la resistencia entre los puntos A y B est&#225; por debajo de &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L41xH13/a02e5dc3b4c78913e949514242dbb173-adb81.png?1733127673' style='vertical-align:middle;' width='41' height='13' alt=&#034;550\ \Omega&#034; title=&#034;550\ \Omega&#034; /&gt; o por encima de &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L41xH13/6d336d263c1d41ab0a2b9ba8cd5cbf8b-e3d20.png?1733127673' style='vertical-align:middle;' width='41' height='13' alt=&#034;540\ \Omega&#034; title=&#034;540\ \Omega&#034; /&gt;, se produce un fallo en el mismo. Para que el sistema funcione adecuadamente se le a&#241;ade al resistor original &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L75xH13/c6161c799b0eb409394439ac5b5da44a-4264f.png?1733127673' style='vertical-align:middle;' width='75' height='13' alt=&#034;R = 600\ \Omega&#034; title=&#034;R = 600\ \Omega&#034; /&gt; otro resistor &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L18xH18/c582d73695f0e113ce86f955d16d3202-ea2a2.png?1733127673' style='vertical-align:middle;' width='18' height='18' alt=&#034;R_p&#034; title=&#034;R_p&#034; /&gt; en paralelo. &#191;Cu&#225;les deben ser los valores de &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L18xH18/c582d73695f0e113ce86f955d16d3202-ea2a2.png?1733127673' style='vertical-align:middle;' width='18' height='18' alt=&#034;R_p&#034; title=&#034;R_p&#034; /&gt; para que el circuito funcione correctamente?&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Tan solo tienes que hacer las asociaciones en paralelo entre la resistencia R y un resistencia &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/c582d73695f0e113ce86f955d16d3202.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;18&#034; height=&#034;18&#034; alt=&#034;R_p&#034; title=&#034;R_p&#034; /&gt; para el valor m&#237;nimo y para el valor m&#225;ximo. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;u&gt;Valor m&#237;nimo&lt;/u&gt;: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/a2b8092995e5da1cf5725dba9a32f125.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;621&#034; height=&#034;24&#034; alt=&#034;R_{eq}^{-1} = R^{-1} + R_{p_1}^{-1}\ \to\ R_{p_1} = (R_{eq}^{-1} - R^{-1})^{-1}\ \to\ R_{p_1} = (540^{-1} - 600^{-1})^{-1} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{5\ 400\ \Omega}}}&#034; title=&#034;R_{eq}^{-1} = R^{-1} + R_{p_1}^{-1}\ \to\ R_{p_1} = (R_{eq}^{-1} - R^{-1})^{-1}\ \to\ R_{p_1} = (540^{-1} - 600^{-1})^{-1} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{5\ 400\ \Omega}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; &lt;u&gt;Valor m&#225;ximo&lt;/u&gt;: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/93e851dd7ff98a8d52edfe0079f2216f.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;621&#034; height=&#034;24&#034; alt=&#034;R_{eq}^{-1} = R^{-1} + R_{p_2}^{-1}\ \to\ R_{p_2} = (R_{eq}^{-1} - R^{-1})^{-1}\ \to\ R_{p_1} = (550^{-1} - 600^{-1})^{-1} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{6\ 600\ \Omega}}}&#034; title=&#034;R_{eq}^{-1} = R^{-1} + R_{p_2}^{-1}\ \to\ R_{p_2} = (R_{eq}^{-1} - R^{-1})^{-1}\ \to\ R_{p_1} = (550^{-1} - 600^{-1})^{-1} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{6\ 600\ \Omega}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Descarga el enunciado y la resoluci&#243;n del problema en formato EDICO si lo necesitas&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1803 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://ejercicios-fyq.com/apuntes/descarga.php?file=Ej_7530.edi&#034; class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Zip - ' type=&#034;application/zip&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/plugins-dist/medias/prive/vignettes/zip.svg?1772792240' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Resitencia equivalente, intensidades y ca&#237;das de potencial en un circuito mixto (7265)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/Resitencia-equivalente-intensidades-y-caidas-de-potencial-en-un-circuito-mixto</link>
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		<dc:date>2021-07-08T08:58:49Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Ley de Ohm</dc:subject>
		<dc:subject>Asociaci&#243;n resistencias</dc:subject>
		<dc:subject>Circuito el&#233;ctrico</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Para el siguiente circuito: &lt;br class='autobr' /&gt;
a) Determina la resistencia equivalente y la corriente de la fuente. &lt;br class='autobr' /&gt;
b) Determina la tensi&#243;n en la resistencia de . &lt;br class='autobr' /&gt;
c) Determina la corriente e . &lt;br class='autobr' /&gt;
d) Determina la ca&#237;da de voltaje .&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Corriente-Electrica" rel="directory"&gt;Corriente El&#233;ctrica&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Ley-de-Ohm" rel="tag"&gt;Ley de Ohm&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Asociacion-resistencias" rel="tag"&gt;Asociaci&#243;n resistencias&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Circuito-electrico" rel="tag"&gt;Circuito el&#233;ctrico&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Para el siguiente circuito:&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1391 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L500xH297/fgaedfg-c6554.png?1758439326' width='500' height='297' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;a) Determina la resistencia equivalente y la corriente de la fuente.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) Determina la tensi&#243;n &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L14xH15/a338c96e0399d65ef29caba19c50b21d-448ec.png?1732954261' style='vertical-align:middle;' width='14' height='15' alt=&#034;V _1&#034; title=&#034;V _1&#034; /&gt; en la resistencia de &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L25xH13/540c1dda7d3f3cb2eee7c54c542644f5-3e97d.png?1732954261' style='vertical-align:middle;' width='25' height='13' alt=&#034;6 \ \Omega&#034; title=&#034;6 \ \Omega&#034; /&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;c) Determina la corriente &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L13xH15/b33253bfc5d782af7f1a94692ec64544-5a044.png?1732954261' style='vertical-align:middle;' width='13' height='15' alt=&#034;I _2&#034; title=&#034;I _2&#034; /&gt; e &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L13xH15/7d8c8019a301f6385932fb41375503e5-a76c9.png?1732954261' style='vertical-align:middle;' width='13' height='15' alt=&#034;I_4&#034; title=&#034;I_4&#034; /&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;d) Determina la ca&#237;da de voltaje &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L15xH16/c1f0200ac1fc5c11b3937d51f407528d-f2bd5.png?1732954261' style='vertical-align:middle;' width='15' height='16' alt=&#034;V_5&#034; title=&#034;V_5&#034; /&gt;.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;a) El primer paso para calcular la resistencia equivalente puede ser hacer las asociaciones de resistencias en paralelo por separado y luego sumarlas, al estar en serie. El circuito quedar&#237;a: &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1392 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/IMG/png/ej_7265.png' width=&#034;640&#034; height=&#034;380&#034; alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;&lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/67c668448dd0bb1bfdd2ed3fa9d3b055.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;250&#034; height=&#034;24&#034; alt=&#034;R_A = \left(6^{-1} + 6^{-1} + 2^{-1}\right)^{-1} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{1.2\ \Omega}}&#034; title=&#034;R_A = \left(6^{-1} + 6^{-1} + 2^{-1}\right)^{-1} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{1.2\ \Omega}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/7f27ec10065648470ef979984f60c937.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;215&#034; height=&#034;24&#034; alt=&#034;R_B = \left(8^{-1} + 12^{-1}\right)^{-1} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{4.8\ \Omega}}&#034; title=&#034;R_B = \left(8^{-1} + 12^{-1}\right)^{-1} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{4.8\ \Omega}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La resistencia equivalente del circuito es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/a3b6b6cb274c51f9d7f7028ab0e94f0d.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;283&#034; height=&#034;22&#034; alt=&#034;R_{eq} = R_A + R_B = (1.2 + 4.8)\ \Omega = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{6\ \Omega}}}&#034; title=&#034;R_{eq} = R_A + R_B = (1.2 + 4.8)\ \Omega = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{6\ \Omega}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; La corriente de la fuente es, aplicando la ley de Ohm: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/1b567dbbd0138ddce202f64f0a822dc1.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;187&#034; height=&#034;40&#034; alt=&#034;I_T = \frac{V}{R_{eq}} = \frac{24\ V}{6\ \Omega} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 4\ A}}&#034; title=&#034;I_T = \frac{V}{R_{eq}} = \frac{24\ V}{6\ \Omega} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 4\ A}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; c) Como las resistencias &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/a5ce563994ea9f49f441127edefaf88d.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;17&#034; height=&#034;15&#034; alt=&#034;R _1&#034; title=&#034;R _1&#034; /&gt; y &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/6a0955c1e3dba79dd73a27593f95334d.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;18&#034; height=&#034;15&#034; alt=&#034;R _2&#034; title=&#034;R _2&#034; /&gt; son iguales, es buena idea calcular la intensidad &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/b33253bfc5d782af7f1a94692ec64544.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;13&#034; height=&#034;15&#034; alt=&#034;I _2&#034; title=&#034;I _2&#034; /&gt; antes que la ca&#237;da de potencial del apartado anterior. Si centras tu atenci&#243;n en la asociaci&#243;n en paralelo llamada &lt;i&gt;A&lt;/i&gt; se debe cumplir la ecuaci&#243;n: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/794a9f5264ed4867a74171975e531c44.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;288&#034; height=&#034;16&#034; alt=&#034;I_1\cdot R_1 = I_2\cdot R_2 = I_3\cdot R_3\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{6I_2 = 2I_3}}&#034; title=&#034;I_1\cdot R_1 = I_2\cdot R_2 = I_3\cdot R_3\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{6I_2 = 2I_3}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Las intensidades &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/a3686747d7705aad1baeec00e8898bc5.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;12&#034; height=&#034;15&#034; alt=&#034;I_1&#034; title=&#034;I_1&#034; /&gt; e &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/b33253bfc5d782af7f1a94692ec64544.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;13&#034; height=&#034;15&#034; alt=&#034;I _2&#034; title=&#034;I _2&#034; /&gt; son iguales y las puedes escribir solo como &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/b33253bfc5d782af7f1a94692ec64544.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;13&#034; height=&#034;15&#034; alt=&#034;I _2&#034; title=&#034;I _2&#034; /&gt;, adem&#225;s la suma de las tres intensidades es igual a la intensidad total: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/fdd657acc448ace4a43e109c8e622894.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;225&#034; height=&#034;16&#034; alt=&#034;2I_2 + I_3 = I_T\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{I_3 = 4 - 2I_2}}&#034; title=&#034;2I_2 + I_3 = I_T\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{I_3 = 4 - 2I_2}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Sustituyes en la primera ecuaci&#243;n y obtienes: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/27759818166bcd85fd9b091e7e4f3bd1.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;333&#034; height=&#034;24&#034; alt=&#034;6I_2 = 2(4 - I_2)\ \to\ 10I_2 = 8\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{I_2 = 0.8\ A}}}&#034; title=&#034;6I_2 = 2(4 - I_2)\ \to\ 10I_2 = 8\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{I_2 = 0.8\ A}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; La intensidad &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/7d8c8019a301f6385932fb41375503e5.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;13&#034; height=&#034;15&#034; alt=&#034;I_4&#034; title=&#034;I_4&#034; /&gt; la puedes calcular si aplicas las ecuaciones: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/2e72d7dc18d0e6a15876020eebd79207.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;378&#034; height=&#034;40&#034; alt=&#034;\left 8I_4 = 15I_5 \atop I_4 + I_5 = 4 \right \}\ \to\ 8I_4 = 15(4 - I_4)\ \to\ I_4 = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 2.73\ A}}&#034; title=&#034;\left 8I_4 = 15I_5 \atop I_4 + I_5 = 4 \right \}\ \to\ 8I_4 = 15(4 - I_4)\ \to\ I_4 = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 2.73\ A}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; b) Ahora puedes calcular la ca&#237;da de potencial &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/a338c96e0399d65ef29caba19c50b21d.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;14&#034; height=&#034;15&#034; alt=&#034;V _1&#034; title=&#034;V _1&#034; /&gt; porque conoces la intensidad de corriente que atraviesa la resistencia: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/6331658891bb967e1ee360bf9a853d79.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;255&#034; height=&#034;21&#034; alt=&#034;V_1 = I_1\cdot R_1 = 0.8\ A\cdot 6\ \Omega = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 4.8\ V}}&#034; title=&#034;V_1 = I_1\cdot R_1 = 0.8\ A\cdot 6\ \Omega = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 4.8\ V}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; d) La corriente &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/802c84c63bfa7a687a29dddc7f24433c.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;13&#034; height=&#034;16&#034; alt=&#034;I_5&#034; title=&#034;I_5&#034; /&gt; es la diferencia entre la corriente total y la calculada para &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/7d8c8019a301f6385932fb41375503e5.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;13&#034; height=&#034;15&#034; alt=&#034;I_4&#034; title=&#034;I_4&#034; /&gt;: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/7a201c123fc714b4598f57acfcafe0c0.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;196&#034; height=&#034;18&#034; alt=&#034;I_5 = (4 - 2.73)\ A = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 1.27\ A}&#034; title=&#034;I_5 = (4 - 2.73)\ A = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 1.27\ A}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La ca&#237;da de voltaje &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/c1f0200ac1fc5c11b3937d51f407528d.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;15&#034; height=&#034;16&#034; alt=&#034;V_5&#034; title=&#034;V_5&#034; /&gt; es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/46728e86510c0b1bbd231b3817b75c3f.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;282&#034; height=&#034;21&#034; alt=&#034;V_5 = I_5\cdot R_5 = 1.27\ A\cdot 12\ \Omega = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{15.2\ V}}}&#034; title=&#034;V_5 = I_5\cdot R_5 = 1.27\ A\cdot 12\ \Omega = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{15.2\ V}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Circuito mixto: resistencia equivalente y corriente el&#233;ctrica (7055)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/Circuito-mixto-resistencia-equivalente-y-corriente-electrica-7055</link>
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		<dc:date>2021-03-05T20:17:22Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Ley de Ohm</dc:subject>
		<dc:subject>Asociaci&#243;n resistencias</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Determina la resistencia equivalente del circuito de la figura y calcula la intensidad de corriente que corresponde a los nodos en los que la bater&#237;a se conecta a la asociaci&#243;n de resistencias.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Corriente-Electrica" rel="directory"&gt;Corriente El&#233;ctrica&lt;/a&gt;

/ 
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&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Determina la resistencia equivalente del circuito de la figura y calcula la intensidad de corriente que corresponde a los nodos en los que la bater&#237;a se conecta a la asociaci&#243;n de resistencias.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1301 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L500xH383/ej_7055-46081.jpg?1758439327' width='500' height='383' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Para hacer la resistencia equivalente puedes ir calculando asociaciones de resistencias que denotaremos con letras. Empiezas por la asociaci&#243;n en serie de la rama que contiene las resistencias 3, 4 y 5: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/08332ccafc0e7b287dfab4e0f4a964d6.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;337&#034; height=&#034;18&#034; alt=&#034;R_a = R_3 + R_4 + R_5 = (10 + 20 + 18)\ \Omega = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 48\ \Omega}&#034; title=&#034;R_a = R_3 + R_4 + R_5 = (10 + 20 + 18)\ \Omega = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 48\ \Omega}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Haces la asociaci&#243;n de las tres ramas de arriba: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/a831a49dcf026581056dcc5962c1e7d7.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;485&#034; height=&#034;40&#034; alt=&#034;\frac{1}{R_b} = \frac{1}{R_2} + \frac{1}{R_a} + \frac{1}{R_6}\ \to\ \frac{1}{R_b} = \left[\frac{1}{16} + \frac{1}{48} + \frac{1}{24}\right]\ \Omega^{-1}\ \to\ R_b = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 8\ \Omega&#034; title=&#034;\frac{1}{R_b} = \frac{1}{R_2} + \frac{1}{R_a} + \frac{1}{R_6}\ \to\ \frac{1}{R_b} = \left[\frac{1}{16} + \frac{1}{48} + \frac{1}{24}\right]\ \Omega^{-1}\ \to\ R_b = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 8\ \Omega&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Ahora terminas con la asociaci&#243;n de arriba entre la resistencia 1 y la que acabas de calcular: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/3127b7d666347e9b5ebed65978548a6c.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;244&#034; height=&#034;18&#034; alt=&#034;R_c = R_1 + R_b = (4 + 8)\ \Omega = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 12\ \Omega&#034; title=&#034;R_c = R_1 + R_b = (4 + 8)\ \Omega = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 12\ \Omega&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Haces la asociaci&#243;n entre las resistencias 7 y 8: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/e4223e6eb86f019db063f0e1d61c19c2.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;339&#034; height=&#034;40&#034; alt=&#034;\frac{1}{R_d} = \frac{1}{R_7} + \frac{1}{R_8} = \left[\frac{1}{12} + \frac{1}{4}\right]\ \Omega^{-1}\ \to\ R_d = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 3\ \Omega}&#034; title=&#034;\frac{1}{R_d} = \frac{1}{R_7} + \frac{1}{R_8} = \left[\frac{1}{12} + \frac{1}{4}\right]\ \Omega^{-1}\ \to\ R_d = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 3\ \Omega}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; En esa misma rama haces la asociaci&#243;n de la resistencia 9 con la anterior: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/84b0c2116ddfda474b78490bacad2e43.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;236&#034; height=&#034;18&#034; alt=&#034;R_e = R_9 + R_d = (3 + 3)\ \Omega = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 6\ \Omega}&#034; title=&#034;R_e = R_9 + R_d = (3 + 3)\ \Omega = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 6\ \Omega}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La resistencia equivalente del cicuito es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/b498637c5ac3f0b696cf37fbe26f6326.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;353&#034; height=&#034;40&#034; alt=&#034;\frac{1}{R_T} = \frac{1}{R_c} + \frac{1}{R_e} = \left[\frac{1}{12} + \frac{1}{6}\right]\ \Omega^{-1}\ \to\ R_T = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{4\ \Omega}}}&#034; title=&#034;\frac{1}{R_T} = \frac{1}{R_c} + \frac{1}{R_e} = \left[\frac{1}{12} + \frac{1}{6}\right]\ \Omega^{-1}\ \to\ R_T = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{4\ \Omega}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; La intensida de corriente la obtienes aplicando la ley de Ohm: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/a1102cc74d8d8ba6645e0d682c188106.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;181&#034; height=&#034;37&#034; alt=&#034;I = \frac{\Delta V}{R_T} = \frac{24\ V}{4\ \Omega} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 6\ A}}&#034; title=&#034;I = \frac{\Delta V}{R_T} = \frac{24\ V}{4\ \Omega} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 6\ A}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Relaci&#243;n entre el voltaje y la corriente el&#233;ctrica en la resistencia de un circuito (7029)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/Relacion-entre-el-voltaje-y-la-corriente-electrica-en-la-resistencia-de-un</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ejercicios-fyq.com/Relacion-entre-el-voltaje-y-la-corriente-electrica-en-la-resistencia-de-un</guid>
		<dc:date>2021-02-17T06:49:12Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Ley de Ohm</dc:subject>
		<dc:subject>Asociaci&#243;n resistencias</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;1. Monta el circuito de la figura: &lt;br class='autobr' /&gt;
2. Conecta el volt&#237;metro y el amper&#237;metro para medir el voltaje y el amperaje en la resistencia . &lt;br class='autobr' /&gt;
3. Var&#237;a la resistencia , manteniendo constante la resistencia , como se muestra en la tabla, y compl&#233;tala. &lt;br class='autobr' /&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
4. Realiza la gr&#225;fica V-I utilizando los datos de la tabla. &lt;br class='autobr' /&gt;
5. &#191;Qu&#233; observas en la gr&#225;fica? &lt;br class='autobr' /&gt;
6. &#191;Cu&#225;l es el significado f&#237;sico de la pendiente de la gr&#225;fica?&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Corriente-Electrica" rel="directory"&gt;Corriente El&#233;ctrica&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Ley-de-Ohm" rel="tag"&gt;Ley de Ohm&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Asociacion-resistencias" rel="tag"&gt;Asociaci&#243;n resistencias&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;1. Monta el circuito de la figura:&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1284 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L187xH153/ej_7029_1-76620.jpg?1758418158' width='187' height='153' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;2. Conecta el volt&#237;metro y el amper&#237;metro para medir el voltaje y el amperaje en la resistencia &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L18xH15/6a0955c1e3dba79dd73a27593f95334d-c8e60.png?1732954261' style='vertical-align:middle;' width='18' height='15' alt=&#034;R _2&#034; title=&#034;R _2&#034; /&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3. Var&#237;a la resistencia &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L17xH15/a5ce563994ea9f49f441127edefaf88d-eb892.png?1732954261' style='vertical-align:middle;' width='17' height='15' alt=&#034;R _1&#034; title=&#034;R _1&#034; /&gt;, manteniendo constante la resistencia &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L18xH15/6a0955c1e3dba79dd73a27593f95334d-c8e60.png?1732954261' style='vertical-align:middle;' width='18' height='15' alt=&#034;R _2&#034; title=&#034;R _2&#034; /&gt;, como se muestra en la tabla, y compl&#233;tala.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L205xH63/16e22aa576de5905ed8e416354ca6988-403f7.png?1733029130' style='vertical-align:middle;' width='205' height='63' alt=&#034;\begin{tabular}{|c|c|c|c|c|c|} \hline R_1(k\Omega)&amp;1&amp;2&amp;3&amp;4&amp;5 \\\hline \Delta V_{R_2}(V)&amp; &amp; &amp; &amp; &amp; &amp; \hline I_{R_2}(mA)&amp; &amp; &amp; &amp; &amp; &amp; \hline \end{tabular}&#034; title=&#034;\begin{tabular}{|c|c|c|c|c|c|} \hline R_1(k\Omega)&amp;1&amp;2&amp;3&amp;4&amp;5 \\\hline \Delta V_{R_2}(V)&amp; &amp; &amp; &amp; &amp; &amp; \hline I_{R_2}(mA)&amp; &amp; &amp; &amp; &amp; &amp; \hline \end{tabular}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;4. Realiza la gr&#225;fica &lt;i&gt;V-I&lt;/i&gt; utilizando los datos de la tabla.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;5. &#191;Qu&#233; observas en la gr&#225;fica?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;6. &#191;Cu&#225;l es el significado f&#237;sico de la pendiente de la gr&#225;fica?&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Una vez montado el circuito y los aparatos de medida, puedes ir variando la resistencia &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/a5ce563994ea9f49f441127edefaf88d.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;17&#034; height=&#034;15&#034; alt=&#034;R _1&#034; title=&#034;R _1&#034; /&gt;. Para completar la tabla tienes que usar la ley de Ohm, de manera que la intensidad de corriente por las resistencias la misma ambas porque est&#225;n conectadas en serie, mientras que la suma de la ca&#237;da de potencial en cada una debe ser igual al potencial de la bater&#237;a. Lo hacemos para los dos primeros valores, pero recuerda que la resistencia equivalente del circuito es la suma de los valores de las dos resistencias: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/cf5bf518f97adf195bef2b4d9dce0bac.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;248&#034; height=&#034;40&#034; alt=&#034;I_1 = \frac{\Delta V}{R_{eq_1}} = \frac{9\ V}{(1 + 1)\ k\Omega} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 4.5\ mA}}&#034; title=&#034;I_1 = \frac{\Delta V}{R_{eq_1}} = \frac{9\ V}{(1 + 1)\ k\Omega} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 4.5\ mA}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La ca&#237;da de potencial en &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/a5ce563994ea9f49f441127edefaf88d.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;17&#034; height=&#034;15&#034; alt=&#034;R _1&#034; title=&#034;R _1&#034; /&gt; es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/7e21ad101923a06b969dec263947b99b.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;290&#034; height=&#034;16&#034; alt=&#034;\Delta V_{R_1} = I_1\cdot R_1 = 4.5\ mA\cdot 1\ k\Omega = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 4.5\ V}&#034; title=&#034;\Delta V_{R_1} = I_1\cdot R_1 = 4.5\ mA\cdot 1\ k\Omega = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 4.5\ V}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La ca&#237;da de potencial en &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/6a0955c1e3dba79dd73a27593f95334d.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;18&#034; height=&#034;15&#034; alt=&#034;R _2&#034; title=&#034;R _2&#034; /&gt; es la diferencia: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/041ec4b0095f58ad4c2aa65c6b36e135.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;312&#034; height=&#034;18&#034; alt=&#034;\Delta V_{R_2} = \Delta V - \Delta V_{R_1} = (9 - 4.5)\ V = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 4.5\ V}&#034; title=&#034;\Delta V_{R_2} = \Delta V - \Delta V_{R_1} = (9 - 4.5)\ V = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 4.5\ V}&#034; /&gt; Para el segundo valor de &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/a5ce563994ea9f49f441127edefaf88d.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;17&#034; height=&#034;15&#034; alt=&#034;R _1&#034; title=&#034;R _1&#034; /&gt; de la tabla obtienes: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/d28174a38fb7f8dee09cb279ca13f2e3.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;234&#034; height=&#034;40&#034; alt=&#034;I_2 = \frac{\Delta V}{R_{eq_1}} = \frac{9\ V}{(2 + 1)\ k\Omega} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 3\ mA}}&#034; title=&#034;I_2 = \frac{\Delta V}{R_{eq_1}} = \frac{9\ V}{(2 + 1)\ k\Omega} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 3\ mA}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/d6710af27cffe3b1099896982f0c8108.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;264&#034; height=&#034;16&#034; alt=&#034;\Delta V_{R_1} = I_2\cdot R_1 = 3\ mA\cdot 2\ k\Omega = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 6\ V}&#034; title=&#034;\Delta V_{R_1} = I_2\cdot R_1 = 3\ mA\cdot 2\ k\Omega = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 6\ V}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/4bc9b2608960d167e26d113cbb6c8f8b.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;286&#034; height=&#034;18&#034; alt=&#034;\Delta V_{R_2} = \Delta V - \Delta V_{R_1} = (9 - 6)\ V = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 3\ V}&#034; title=&#034;\Delta V_{R_2} = \Delta V - \Delta V_{R_1} = (9 - 6)\ V = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 3\ V}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La tabla queda como sigue: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/7918cd901477fc3e2f420c1a8ce702c3.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;279&#034; height=&#034;63&#034; alt=&#034;\begin{tabular}{|c|c|c|c|c|c|} \hline R_1(k\Omega)&amp;1&amp;2&amp;3&amp;4&amp;5 \\\hline \Delta V_{R_2}(V)&amp;\color[RGB]{192,0,0}{\bf 4.5}&amp;\color[RGB]{192,0,0}{\bf 3}&amp;\color[RGB]{192,0,0}{\bf 2.25}&amp;\color[RGB]{192,0,0}{\bf 1.8}&amp;\color[RGB]{192,0,0}{\bf 1.5}&amp; \hline I_{R_2}(mA)&amp;\color[RGB]{192,0,0}{\bf 4.5}&amp;\color[RGB]{192,0,0}{\bf 3}&amp;\color[RGB]{192,0,0}{\bf 2.25}&amp;\color[RGB]{192,0,0}{\bf 1.8}&amp;\color[RGB]{192,0,0}{\bf 1.5}&amp; \hline \end{tabular}&#034; title=&#034;\begin{tabular}{|c|c|c|c|c|c|} \hline R_1(k\Omega)&amp;1&amp;2&amp;3&amp;4&amp;5 \\\hline \Delta V_{R_2}(V)&amp;\color[RGB]{192,0,0}{\bf 4.5}&amp;\color[RGB]{192,0,0}{\bf 3}&amp;\color[RGB]{192,0,0}{\bf 2.25}&amp;\color[RGB]{192,0,0}{\bf 1.8}&amp;\color[RGB]{192,0,0}{\bf 1.5}&amp; \hline I_{R_2}(mA)&amp;\color[RGB]{192,0,0}{\bf 4.5}&amp;\color[RGB]{192,0,0}{\bf 3}&amp;\color[RGB]{192,0,0}{\bf 2.25}&amp;\color[RGB]{192,0,0}{\bf 1.8}&amp;\color[RGB]{192,0,0}{\bf 1.5}&amp; \hline \end{tabular}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; 4. La gr&#225;fica que resulta es:&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1285 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.ejercicios-fyq.com/IMG/png/ej_7029.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/IMG/png/ej_7029.png' width=&#034;2000&#034; height=&#034;1366&#034; alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;&lt;i&gt;Clicando en la miniatura la puedes ver con m&#225;s detalle&lt;/i&gt;. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; 5. La relaci&#243;n entre la ca&#237;da de potencial y la intensidad que circula por la resistencia es inversamente proporcional. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; 6. La pendiente de la recta coincide con el valor de la resistencia &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/6a0955c1e3dba79dd73a27593f95334d.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;18&#034; height=&#034;15&#034; alt=&#034;R _2&#034; title=&#034;R _2&#034; /&gt;. &lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Valor de la resistencia y corriente en cada rama en un circuito mixto (6923)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/Valor-de-la-resistencia-y-corriente-en-cada-rama-en-un-circuito-mixto-6923</link>
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		<dc:date>2020-12-10T05:29:44Z</dc:date>
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		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Ley de Ohm</dc:subject>
		<dc:subject>Asociaci&#243;n resistencias</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Determina las intensidades de corriente y el valor de la resistencia desconocida en el circuito de la figura:&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Corriente-Electrica" rel="directory"&gt;Corriente El&#233;ctrica&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Determina las intensidades de corriente y el valor de la resistencia desconocida en el circuito de la figura:&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1238 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L313xH170/ej_6923-6cbf5.jpg?1758390947' width='313' height='170' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;El valor de la intensidad total del circuito es de 13 mA por lo que, aplicando la ley de Ohm puedes conocer la resistencia equivalente del circuito: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/b664319314b2a235fd3cf1924ae63fe7.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;366&#034; height=&#034;40&#034; alt=&#034;I_T = \frac{\Delta V}{R_{eq}}\ \to\ R_{eq} = \frac{\Delta V}{I_T} = \frac{50\ V}{13\cdot 10^{-3}\ A} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 3.85\ k\Omega}&#034; title=&#034;I_T = \frac{\Delta V}{R_{eq}}\ \to\ R_{eq} = \frac{\Delta V}{I_T} = \frac{50\ V}{13\cdot 10^{-3}\ A} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 3.85\ k\Omega}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Para conocer el valor de &lt;i&gt;R&lt;/i&gt; necesitas saber el valor de la asociaci&#243;n de las tres resistencias en paralelo: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/eaaa605c30f033f720d17b75fffea17c.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;371&#034; height=&#034;36&#034; alt=&#034;\frac{1}{R_P} = \frac{1}{8} + \frac{1}{4} + \frac{1}{6}\ \to\ \frac{1}{R_P} = \frac{13}{24}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{R_P = 1.85\ k\Omega}}&#034; title=&#034;\frac{1}{R_P} = \frac{1}{8} + \frac{1}{4} + \frac{1}{6}\ \to\ \frac{1}{R_P} = \frac{13}{24}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{R_P = 1.85\ k\Omega}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Como la resistencia &lt;i&gt;R&lt;/i&gt; est&#225; en serie con la asociaci&#243;n que acabas de calcular, solo tienes que despejar: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/ebd615de542d005436228011c3fe26b8.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;501&#034; height=&#034;22&#034; alt=&#034;R_{eq} = R + R_P\ \to\ R = R_{eq} - R_P = (3.85 - 1.85)\ k\Omega\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{R = 2\ k\Omega}}}&#034; title=&#034;R_{eq} = R + R_P\ \to\ R = R_{eq} - R_P = (3.85 - 1.85)\ k\Omega\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{R = 2\ k\Omega}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; Para poder determinar las corrientes en cada rama es necesario conocer el valor de la resistencia equivalente en la rama por la que circular&#225; la corriente &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/2a000f708d9c68124181b57b24579703.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;20&#034; height=&#034;40&#034; alt=&#034;I_2&#034; title=&#034;I_2&#034; /&gt;: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/ee0a9348011b96b159ba79ab06069f0b.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;313&#034; height=&#034;35&#034; alt=&#034;\frac{1}{R^{\prime}} = \frac{1}{4} + \frac{1}{6}\ \to\ \frac{1}{R^{\prime}} = \frac{5}{12}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{R^{\prime} = 2.4\ k\Omega}}&#034; title=&#034;\frac{1}{R^{\prime}} = \frac{1}{4} + \frac{1}{6}\ \to\ \frac{1}{R^{\prime}} = \frac{5}{12}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{R^{\prime} = 2.4\ k\Omega}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; En las ramas 1 y 2 la ca&#237;da de potencial es la misma, por estar conectadas en paralelo. Puedes establecer el siguiente sistema de ecuaciones que tienes que resolver: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/e8bb9c0adcc6cb626df177e6e194754a.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;122&#034; height=&#034;40&#034; alt=&#034;\left I_1\cdot R_1 = I_2\cdot R^{\prime} \atop I_1 + I_2 = 13 \right \}&#034; title=&#034;\left I_1\cdot R_1 = I_2\cdot R^{\prime} \atop I_1 + I_2 = 13 \right \}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Lo puedes hacer por sustituci&#243;n y resuelves la ecuaci&#243;n: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/b14c779cddc74eff399aef819c7224af.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;452&#034; height=&#034;24&#034; alt=&#034;(13 - I_2)\cdot 8 = 2.4\cdot I_2\ \to\ 104 - 8I_2 = 2.4I_2\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{I_2 = 10\ mA}}}&#034; title=&#034;(13 - I_2)\cdot 8 = 2.4\cdot I_2\ \to\ 104 - 8I_2 = 2.4I_2\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{I_2 = 10\ mA}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; La intensidad en la otra rama la obtienes por diferencia: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/a061788f1a12d237701a07a04363f775.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;265&#034; height=&#034;24&#034; alt=&#034;I_1 = (13 - 10)\ mA\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{I_1 = 3\ mA}}}&#034; title=&#034;I_1 = (13 - 10)\ mA\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{I_1 = 3\ mA}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; Las corrientes en las ramas 3 y 4 se obtienen de manera an&#225;loga, pero teniendo en cuenta que la suma de las corrientes es igual a 10 mA: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/519215cf6bc97fc5a61aa57d96e8e7b6.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;98&#034; height=&#034;40&#034; alt=&#034;\left 4I_3 = 6I_4 \atop I_3 + I_4 = 10 \right \}&#034; title=&#034;\left 4I_3 = 6I_4 \atop I_3 + I_4 = 10 \right \}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Sustituyes y resuelves la ecuaci&#243;n: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/3d542c05a2d701d19957bb2f69144953.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;386&#034; height=&#034;24&#034; alt=&#034;4(10 - I_4) = 6I_4\ \to\ 40 - 4I_4 = 6I_4\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{I_4 = 4\ mA}}}&#034; title=&#034;4(10 - I_4) = 6I_4\ \to\ 40 - 4I_4 = 6I_4\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{I_4 = 4\ mA}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; La intensidad en la otra rama la obtienes por diferencia: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/8e524eddaa855cc96783a82a64de5bce.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;257&#034; height=&#034;24&#034; alt=&#034;I_3 = (10 - 4)\ mA\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{I_3 = 6\ mA}}}&#034; title=&#034;I_3 = (10 - 4)\ mA\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{I_3 = 6\ mA}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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