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	<title>EjerciciosFyQ</title>
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	<description>Ejercicios Resueltos, Situaciones de aprendizaje y V&#205;DEOS de F&#237;sica y Qu&#237;mica para Secundaria y Bachillerato</description>
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		<title>EjerciciosFyQ</title>
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		<title>Problema competencial: misi&#243;n de investigaci&#243;n a un exoplaneta con una sonda espacial (8701)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/Problema-competencial-mision-de-investigacion-a-un-exoplaneta-con-una-sonda</link>
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		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Fuerza el&#233;ctrica</dc:subject>
		<dc:subject>Campo el&#233;ctrico</dc:subject>
		<dc:subject>Efecto Doppler</dc:subject>
		<dc:subject>Campo gravitatorio</dc:subject>
		<dc:subject>Teor&#237;a de Planck</dc:subject>
		<dc:subject>Interacci&#243;n gravitatoria</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>COMPETENCIAL</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Una agencia espacial ha enviado una sonda cient&#237;fica de 500 kg para estudiar las propiedades de un exoplaneta reci&#233;n descubierto. Tras llegar a sus cercan&#237;as, los ingenieros logran estabilizar la sonda en una &#243;rbita circular perfecta alrededor del planeta. Los telemetristas en la Tierra miden que el radio de dicha &#243;rbita es de y que la sonda tarda exactamente dos horas en completar una vuelta completa. Con estos dos &#250;nicos datos, el equipo de astrof&#237;sica quiere determinar las (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Gravitacion-y-Fuerzas-Centrales-2-o-Bach" rel="directory"&gt;Gravitaci&#243;n y Fuerzas Centrales (2.&#186; Bach)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Fuerza-electrica" rel="tag"&gt;Fuerza el&#233;ctrica&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Campo-electrico" rel="tag"&gt;Campo el&#233;ctrico&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Efecto-Doppler" rel="tag"&gt;Efecto Doppler&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Campo-gravitatorio" rel="tag"&gt;Campo gravitatorio&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Teoria-de-Planck" rel="tag"&gt;Teor&#237;a de Planck&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Interaccion-gravitatoria" rel="tag"&gt;Interacci&#243;n gravitatoria&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Competencial" rel="tag"&gt;COMPETENCIAL&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Una agencia espacial ha enviado una sonda cient&#237;fica de 500 kg para estudiar las propiedades de un exoplaneta reci&#233;n descubierto. Tras llegar a sus cercan&#237;as, los ingenieros logran estabilizar la sonda en una &#243;rbita circular perfecta alrededor del planeta. Los telemetristas en la Tierra miden que el radio de dicha &#243;rbita es de $$$ 8.0\cdot 10^6\ \text{m}$$$ y que la sonda tarda exactamente dos horas en completar una vuelta completa. Con estos dos &#250;nicos datos, el equipo de astrof&#237;sica quiere determinar las caracter&#237;sticas fundamentales del campo gravitatorio del planeta.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La sonda est&#225; equipada con un novedoso sistema de propulsi&#243;n electrost&#225;tica. Durante una maniobra de correcci&#243;n de rumbo, se induce intencionadamente una carga neta positiva de $$$ 2.0\ \text{mC}$$$ en su chasis. Simult&#225;neamente, en esa zona del espacio, los paneles solares generan un campo el&#233;ctrico externo uniforme de $$$ 300\ \text{N}\cdot \text{C}^{-1}$$$ dirigido radialmente hacia el centro del planeta. Los ordenadores de a bordo deben calcular la aceleraci&#243;n total que sufrir&#225; la sonda en ese instante para ajustar los motores.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En el momento cr&#237;tico de la maniobra, y mientras se aleja directamente de la Tierra, la sonda emite un conjunto de datos usando ondas de radio con una frecuencia de $$$ 100\ \text{MHz}$$$. Al viajar a la velocidad orbital que posee, los f&#237;sicos de comunicaciones deben tener en cuenta el corrimiento Doppler para sintonizar correctamente la se&#241;al al recibirla en los radiotelescopios terrestres. El equipo de f&#237;sica cu&#225;ntica aprovecha los datos de esta transmisi&#243;n para caracterizar la radiaci&#243;n emitida por la antena, calculando la energ&#237;a que transporta cada fot&#243;n de dicha se&#241;al.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Responde razonadamente a las siguientes cuestiones:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) Determina la masa del exoplaneta y el valor de la intensidad del campo gravitatorio en la posici&#243;n donde orbita la sonda.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) Calcula la aceleraci&#243;n total (m&#243;dulo, direcci&#243;n y sentido) que experimenta la sonda en el momento en que se activa el campo el&#233;ctrico, teniendo en cuenta tanto la interacci&#243;n gravitatoria como la el&#233;ctrica.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;c) &#191;Cu&#225;l ser&#225; la frecuencia de la se&#241;al de radio que percibir&#225;n realmente los receptores en la Tierra, sabiendo que la sonda se est&#225; alejando en l&#237;nea recta con la velocidad orbital calculada?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;d) Determina la energ&#237;a de cada fot&#243;n emitido por la antena, expresando el resultado en julios y en electronvoltios.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Datos: $$$ \text{c} = 3.0\cdot 10^8\ \text{m}\cdot \text{s}^{-1}$$$; $$$ \text{h} = 6.63\cdot 10^{-34}\ \text{J}\cdot \text{s}$$$; $$$ 1\ \text{eV} = 1.6\cdot 10^{-19}\ \text{J}$$$.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;a) Para calcular la masa del exoplaneta, con los datos de los que dispones, tienes que recurrir al concepto de velocidad orbital. Como conoces el periodo y el radio de la &#243;rbita, la velocidad con la que gira la sonda es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \color{forestgreen}{\bf v = \dfrac{2\cdot \pi\cdot R}{T}}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Las dos horas del periodo equivalen a 7 200 s, por lo que la velocidad ser&#225;: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \text{v} = \dfrac{2\cdot \pi \cdot 8.0\cdot 10^6\ \text{m}}{7\ 200\ \text{s}} = \color{royalblue}{\bf 6.98\cdot 10^3\ m\cdot s^{-1}}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Para que la sonda tenga una &#243;rbita estable es necesario que est&#233; en equilibrio, es decir, que la fuerza de atracci&#243;n gravitatoria sea igual a la fuerza centr&#237;peta debida a su movimiento circular. Si igualas ambas fuerzas y despejas el valor de la masa del exoplaneta: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \require{cancel} \text{F}_\text{G} = \text{F}_\text{c}\ \to\ \text{G}\cdot \dfrac{\text{M}\cdot \cancel{\text{m}}}{\text{R}\cancel{^2}} = \cancel{\text{m}}\cdot \dfrac{\text{v}^2}{\cancel{\text{R}}}\ \to\ \color{forestgreen}{\bf M = \dfrac{v^2\cdot R}{G}}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Sustituyes los datos y calculas: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;$$$ \require{cancel} \text{M} = \dfrac{(6.98\cdot 10^3)^2\ \cancel{\text{m}^2}\cdot \text{s}^{-2}\cdot 8.0\cdot 10^6\ \text{m}}{6.67\cdot 10^{-11}\ \text{N}\cdot \cancel{\text{m}^2}\cdot \text{kg}^2} = \color{firebrick}{\boxed{\bf 5.84\cdot 10^{24}\ kg}}$$$&lt;/center&gt; &lt;p&gt;&lt;br/&gt; &lt;br/&gt; El c&#225;lculo de la intensidad del campo, una vez conocida la masa del exoplaneta, es simple: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;$$$ \require{cancel} \color{forestgreen}{\bf{g = \dfrac{G\cdot M}{R^2}}} = \dfrac{6.67\cdot 10^{-11}\ \text{N}\cdot \cancel{\text{m}^2}\cdot \text{kg}^{-2}\cdot 5.84\cdot 10^{24}\ \text{kg}}{(8.0&#183;10^6)^2\ \cancel{\text{m}^2}} = \color{firebrick}{\boxed{\bf 6.09\ m\cdot s^{-2}}}$$$&lt;/center&gt; &lt;p&gt;&lt;br/&gt; &lt;br/&gt; b) Cuando se activa el campo el&#233;ctrico sobre la sonda act&#250;an dos fuerzas: la fuerza gravitatoria, que es central, y la fuerza el&#233;ctrica, que tambi&#233;n apunta hacia el centro porque el campo el&#233;ctrico externo tiene esa direcci&#243;n y sentido. Como ambas fuerzas tienen la misma direcci&#243;n y sentido, la fuerza total ser&#225; la suma de ambas. Si aplicas la segunda ley de Newton: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \text{F}_\text{G} + \text{F}_\text{E} = \text{m}\cdot \text{a}_\text{T}\ \to\ \text{m}\cdot \text{g} + \text{q}\cdot \text{E} = \text{m}\cdot \text{a}_\text{T}\ \to\ \color{forestgreen}{\bf a_T = g + \dfrac{q\cdot E}{m}}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Solo tienes que sustituir en los datos y calcular: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;$$$ \require{cancel} \text{a}_\text{T} = 6.09\ \text{m}\cdot \text{s}^{-2} + \dfrac{2.0\cdot 10^{-3}\ \cancel{\text{C}}\cdot 300\ \text{N}\cdot \cancel{\text{C}^{-1}}}{500\ \text{kg}} = (6.09 + 1.2\cdot 10^{-3})\ \text{m}\cdot \text{s}^{-1} = \color{firebrick}{\boxed{\bf 6.0912\ m\cdot s^{-2}}}$$$&lt;/center&gt; &lt;p&gt;&lt;br/&gt; Como puedes ver, la fuerza el&#233;ctrica es muy peque&#241;a con respecto a la gravitatoria, lo que implica una aceleraci&#243;n muy peque&#241;a de la sonda y eso permite movimientos de correcci&#243;n de rumbo muy precisos. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; c) Como la sonda se aleja del receptos, que est&#225; en la Tierra, la frecuencia que recibida es menor que la que emite la sonda. Si la onda electromagn&#233;tica tiene una velocidad mucho menor que la velocidad de la luz puedes usar la ecuaci&#243;n del efecto Doppler: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \color{forestgreen}{\bf f^{\prime} = f\cdot \left(1 - \dfrac{v}{c}\right)}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Sustituyes los datos y calculas: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;$$$ \require{cancel} \text{f}^{\prime} = 10^8\ \text{Hz}\cdot \left(1 - \dfrac{6.98\cdot 10^3 \cancel{\text{m}}\cdot \cancel{\text{s}^{-1}}}{3.0\cdot 10^8\ \cancel{\text{m}}\cdot \cancel{\text{s}^{-1}}}\right) = \color{firebrick}{\boxed{\bf 9.998\cdot 10^7\ Hz}}$$$&lt;/center&gt; &lt;p&gt;&lt;br/&gt; &lt;br/&gt; d) La energ&#237;a de los fotones sigue la ecuaci&#243;n de Planck: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \color{forestgreen}{\bf E = h\cdot \nu}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Conoces la frecuencia de la emisi&#243;n por lo que el c&#225;lculo de la energ&#237;a es inmediato: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;$$$ \require{cancel} \text{E} = 6.63\cdot 10^{-34}\ \text{J}\cdot \cancel{\text{s}}\cdot 10^8\ \cancel{\text{s}^{-1}} = \color{firebrick}{\boxed{\bf 6.63\cdot 10^{26}\ J}}$$$&lt;/center&gt; &lt;p&gt;&lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Necesitas hacer la conversi&#243;n de unidades para expresar este valor en la otra unidad que indica el enunciado: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;$$$ \require{cancel} 6.63\cdot 10^{26}\ \cancel{\text{J}}\cdot \dfrac{1\ \text{eV}}{1.6\cdot 10^{-19}\ \cancel{\text{J}}} = \color{firebrick}{\boxed{\bf 4.14\cdot 10^{-7}\ eV}}$$$&lt;/center&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>[P(8499)] PAU Andaluc&#237;a: f&#237;sica (junio 2025) - bloque A - cuesti&#243;n b2 (8505)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/P-8499-PAU-Andalucia-fisica-junio-2025-bloque-A-cuestion-b2-8505</link>
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		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>PAU</dc:subject>
		<dc:subject>Energ&#237;a potencial</dc:subject>
		<dc:subject>Velocidad orbital</dc:subject>
		<dc:subject>EBAU</dc:subject>
		<dc:subject>Selectividad</dc:subject>
		<dc:subject>Interacci&#243;n gravitatoria</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Haciendo clic en este enlace puedes ver el enunciado y las respuestas del problema que se resuelve en el v&#237;deo.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/15-PAU-examenes-resueltos-de-anos-anteriores" rel="directory"&gt;15 - PAU: ex&#225;menes resueltos de a&#241;os anteriores&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/PAU" rel="tag"&gt;PAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Energia-potencial" rel="tag"&gt;Energ&#237;a potencial&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Velocidad-orbital" rel="tag"&gt;Velocidad orbital&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/EBAU-329" rel="tag"&gt;EBAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Selectividad" rel="tag"&gt;Selectividad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Interaccion-gravitatoria" rel="tag"&gt;Interacci&#243;n gravitatoria&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;a href='https://www.ejercicios-fyq.com/PAU-Andalucia-fisica-junio-2025-bloque-A-cuestion-b2-8499' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Haciendo clic en este enlace&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; puedes ver el enunciado y las respuestas del problema que se resuelve en el v&#237;deo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/XrkH4KknNUU&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>PAU Andaluc&#237;a: f&#237;sica (junio 2025) - bloque A - cuesti&#243;n b2 (8499)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/PAU-Andalucia-fisica-junio-2025-bloque-A-cuestion-b2-8499</link>
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		<dc:date>2025-08-03T08:24:59Z</dc:date>
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		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>PAU</dc:subject>
		<dc:subject>Energ&#237;a potencial</dc:subject>
		<dc:subject>Velocidad orbital</dc:subject>
		<dc:subject>EBAU</dc:subject>
		<dc:subject>Selectividad</dc:subject>
		<dc:subject>Interacci&#243;n gravitatoria</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;En los a&#241;os 60 del siglo pasado, un sat&#233;lite sol&#237;a orbitar a sobre la superficie de la Tierra. Calcula razonadamente: &lt;br class='autobr' /&gt;
i) La energ&#237;a potencial de un sat&#233;lite de 1 000 kg en esta &#243;rbita. &lt;br class='autobr' /&gt;
ii) La velocidad que lleva el sat&#233;lite en esa &#243;rbita. &lt;br class='autobr' /&gt;
iii) La energ&#237;a que tiene el sat&#233;lite en dicha &#243;rbita. &lt;br class='autobr' /&gt;
; ;&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Gravitacion-y-Fuerzas-Centrales-2-o-Bach" rel="directory"&gt;Gravitaci&#243;n y Fuerzas Centrales (2.&#186; Bach)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/PAU" rel="tag"&gt;PAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Energia-potencial" rel="tag"&gt;Energ&#237;a potencial&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Velocidad-orbital" rel="tag"&gt;Velocidad orbital&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/EBAU-329" rel="tag"&gt;EBAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Selectividad" rel="tag"&gt;Selectividad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Interaccion-gravitatoria" rel="tag"&gt;Interacci&#243;n gravitatoria&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;En los a&#241;os 60 del siglo pasado, un sat&#233;lite sol&#237;a orbitar a &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L107xH20/6ee995a5158a9689524feebe879a6257-3826b.png?1787544544' style='vertical-align:middle;' width='107' height='20' alt=&#034;1.6\cdot 10^4\ km&#034; title=&#034;1.6\cdot 10^4\ km&#034; /&gt; sobre la superficie de la Tierra. Calcula razonadamente:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;i) La energ&#237;a potencial de un sat&#233;lite de 1 000 kg en esta &#243;rbita.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ii) La velocidad que lleva el sat&#233;lite en esa &#243;rbita.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;iii) La energ&#237;a que tiene el sat&#233;lite en dicha &#243;rbita.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L272xH24/ea7464b917187c64f905d7893815dd29-32c34.png?1787464458' style='vertical-align:middle;' width='272' height='24' alt=&#034;G= 6.67\cdot 10^{-11}\ N\cdot m^2\cdot kg^{-2}&#034; title=&#034;G= 6.67\cdot 10^{-11}\ N\cdot m^2\cdot kg^{-2}&#034; /&gt;; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L179xH24/5329ab8b4af042e57937cd17d538c259-9fb41.png?1787544544' style='vertical-align:middle;' width='179' height='24' alt=&#034;M_T= 5.98\cdot 10^{24}\ kg&#034; title=&#034;M_T= 5.98\cdot 10^{24}\ kg&#034; /&gt;; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L141xH19/dfb27dabeed793fd99e1896fa3c9084d-f7c14.png?1787544544' style='vertical-align:middle;' width='141' height='19' alt=&#034;R_T = 6\ 370\ km&#034; title=&#034;R_T = 6\ 370\ km&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;i) &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/2e74460c1b6c787ff78013ed65d426e4.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;208&#034; height=&#034;33&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{U = -1.78\cdot 10^{10}\ J}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{U = -1.78\cdot 10^{10}\ J}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; ii) &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/dddaf598bcb9f72ea862daeec6e17818.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;231&#034; height=&#034;30&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{v = 4.22\cdot 10^3\ m\cdot s^{-1}}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{v = 4.22\cdot 10^3\ m\cdot s^{-1}}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; iii) &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/e540e03b33f4b40df70a30a5e171b723.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;217&#034; height=&#034;33&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{E_M = -8.90\cdot 10^9\ J}}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{E_M = -8.90\cdot 10^9\ J}}}}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;RESOLUCI&#211;N DEL PROBLEMA EN V&#205;DEO&lt;/u&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/XrkH4KknNUU&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Velocidad, periodo y energ&#237;a de un sat&#233;lite que orbita la Tierra (8404)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/Velocidad-periodo-y-energia-de-un-satelite-que-orbita-la-Tierra-8404</link>
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		<dc:date>2025-02-26T05:20:36Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Energ&#237;a mec&#225;nica</dc:subject>
		<dc:subject>Velocidad orbital</dc:subject>
		<dc:subject>Interacci&#243;n gravitatoria</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Un sat&#233;lite artificial de masa 500 kg orbita alrededor de la Tierra en una &#243;rbita circular a una altura de 400 km sobre la superficie terrestre. Sabiendo que el radio de la Tierra es de 6 370 km y que la masa de la Tierra es , calcula: &lt;br class='autobr' /&gt;
a) La velocidad orbital del sat&#233;lite. &lt;br class='autobr' /&gt;
b) El per&#237;odo de la &#243;rbita. &lt;br class='autobr' /&gt;
c) La energ&#237;a mec&#225;nica total del sat&#233;lite en su &#243;rbita. &lt;br class='autobr' /&gt;
Dato:&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Gravitacion-y-campo-gravitatorio" rel="directory"&gt;Gravitaci&#243;n y campo gravitatorio&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Energia-mecanica" rel="tag"&gt;Energ&#237;a mec&#225;nica&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Velocidad-orbital" rel="tag"&gt;Velocidad orbital&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Interaccion-gravitatoria" rel="tag"&gt;Interacci&#243;n gravitatoria&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Un sat&#233;lite artificial de masa 500 kg orbita alrededor de la Tierra en una &#243;rbita circular a una altura de 400 km sobre la superficie terrestre. Sabiendo que el radio de la Tierra es de 6 370 km y que la masa de la Tierra es &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L179xH24/6bb8591233300788bf45b3c8ded35664-0007b.png?1787443660' style='vertical-align:middle;' width='179' height='24' alt=&#034;M_T = 5.97\cdot 10^{24}\ \text{kg}&#034; title=&#034;M_T = 5.97\cdot 10^{24}\ \text{kg}&#034; /&gt;, calcula:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) La velocidad orbital del sat&#233;lite.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) El per&#237;odo de la &#243;rbita.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;c) La energ&#237;a mec&#225;nica total del sat&#233;lite en su &#243;rbita.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dato: &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L283xH24/77263567330002ceccf724ed9e499f0e-2b8d9.png?1787443660' style='vertical-align:middle;' width='283' height='24' alt=&#034;G = 6.674\cdot 10^{-11}\ N\cdot m^2\cdot kg^{-2}&#034; title=&#034;G = 6.674\cdot 10^{-11}\ N\cdot m^2\cdot kg^{-2}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;a) La velocidad orbital de un sat&#233;lite en una &#243;rbita circular sigue la siguiente expresi&#243;n: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/32582f577eb1350d8a486a2b6983b7a6.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;127&#034; height=&#034;53&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{v = \sqrt{\frac{G M_T}{d}}}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{v = \sqrt{\frac{G M_T}{d}}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La altura a la que est&#225; el sat&#233;lite, con respecto al n&#250;cleo de la Tierra, es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/5440b99893fbf96e7b781222fc141e69.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;492&#034; height=&#034;25&#034; alt=&#034;d = R_T + h = (6.37\cdot 10^6 + 4\cdot 10^5)\ m = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{6.77\cdot 10^6\ m}}&#034; title=&#034;d = R_T + h = (6.37\cdot 10^6 + 4\cdot 10^5)\ m = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{6.77\cdot 10^6\ m}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Solo tienes que sustituir los valores en la ecuaci&#243;n y calcular: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/de0ff1d6b7068901a52ea607a73780cd.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;644&#034; height=&#034;78&#034; alt=&#034;v = \sqrt{\frac{6.674\cdot 10^{-11}\ \frac{N\cdot m\cancel{^2}}{kg\cancel{^2}}\cdot 5.97\cdot 10^{24}\ \cancel{kg}}{6.77\cdot 10^6\ \cancel{m}}}\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{v = 7.67\cdot 10^3\ m\cdot s^{-1}}}}&#034; title=&#034;v = \sqrt{\frac{6.674\cdot 10^{-11}\ \frac{N\cdot m\cancel{^2}}{kg\cancel{^2}}\cdot 5.97\cdot 10^{24}\ \cancel{kg}}{6.77\cdot 10^6\ \cancel{m}}}\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{v = 7.67\cdot 10^3\ m\cdot s^{-1}}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; b) Puedes calcular el per&#237;odo de la &#243;rbita utilizando la relaci&#243;n entre la velocidad orbital y la circunferencia de la &#243;rbita: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/07aec894a5361d5c3a6df1c02aa7f30a.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;92&#034; height=&#034;48&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{T = \frac{2\pi d}{v}}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{T = \frac{2\pi d}{v}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Sustituyes los valores conocidos: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/cb25d31d31c990b84335509d6e175de4.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;423&#034; height=&#034;49&#034; alt=&#034;T = \frac{2\pi \cdot 6.77\cdot 10^6\ \cancel{m}}{7.67\cdot 10^3\ \cancel{m}\cdot s^{-1}}\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{T = 5.54\cdot 10^3\ s}}}&#034; title=&#034;T = \frac{2\pi \cdot 6.77\cdot 10^6\ \cancel{m}}{7.67\cdot 10^3\ \cancel{m}\cdot s^{-1}}\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{T = 5.54\cdot 10^3\ s}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; c) La energ&#237;a mec&#225;nica total del sat&#233;lite es la suma de su energ&#237;a cin&#233;tica y su energ&#237;a potencial gravitatoria: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/223f2320b328cb05d2d81572afee18e1.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;552&#034; height=&#034;55&#034; alt=&#034;E_M = \frac{m}{2}\cdot v^2 - \frac{G\cdot M_T\cdot m}{d}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{E_M = m\left(\frac{v^2}{2} - \frac{G\cdot M_T}{d}\right)}}&#034; title=&#034;E_M = \frac{m}{2}\cdot v^2 - \frac{G\cdot M_T\cdot m}{d}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{E_M = m\left(\frac{v^2}{2} - \frac{G\cdot M_T}{d}\right)}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Conoces todos los valores y solo tienes que sustituir y calcular: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/6694dd0692c5e710e40285b1b91c343d.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;828&#034; height=&#034;80&#034; alt=&#034;E_M = 500\ kg\cdot \left(\frac{(7.67\cdot 10^3\ \frac{m}{s})^2}{2} - \frac{6.674\cdot 10^{-11}\ \frac{N\cdot m\cancel{^2}}{kg\cancel{^2}}\cdot 5.97\cdot 10^{24}\ \cancel{kg}}{6.77\cdot 10^6\ \cancel{m}}\right) = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{-1.47\cdot 10^{10}\ J}}}&#034; title=&#034;E_M = 500\ kg\cdot \left(\frac{(7.67\cdot 10^3\ \frac{m}{s})^2}{2} - \frac{6.674\cdot 10^{-11}\ \frac{N\cdot m\cancel{^2}}{kg\cancel{^2}}\cdot 5.97\cdot 10^{24}\ \cancel{kg}}{6.77\cdot 10^6\ \cancel{m}}\right) = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{-1.47\cdot 10^{10}\ J}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>[P(424)] Magnitudes del movimiento de traslaci&#243;n de la Tierra (8331)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/P-424-Magnitudes-del-movimiento-de-traslacion-de-la-Tierra-8331</link>
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		<dc:date>2024-10-21T13:46:29Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>MCU</dc:subject>
		<dc:subject>Gravitaci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>Interacci&#243;n gravitatoria</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Clica en este enlace para ver el enunciado y las respuestas al problema que se resuelve en este v&#237;deo.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/5-Nuestro-Planeta-en-el-Universo" rel="directory"&gt;5 - Nuestro Planeta en el Universo&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/MCU" rel="tag"&gt;MCU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Gravitacion" rel="tag"&gt;Gravitaci&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Interaccion-gravitatoria" rel="tag"&gt;Interacci&#243;n gravitatoria&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;a href='https://www.ejercicios-fyq.com/Magnitudes-del-movimiento-de-traslacion-de-la-Tierra-alrededor-del-Sol-424' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Clica en este enlace&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; para ver el enunciado y las respuestas al problema que se resuelve en este v&#237;deo.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/Hz7a_ev6zY0&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Fuerza resultante de dos masas puntuales sobre una tercera (8328)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/Fuerza-resultante-de-dos-masas-puntuales-sobre-una-tercera-8328</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ejercicios-fyq.com/Fuerza-resultante-de-dos-masas-puntuales-sobre-una-tercera-8328</guid>
		<dc:date>2024-10-09T03:24:09Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Interacci&#243;n gravitatoria</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>Fuerza gravitatoria</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;En el punto A (2,0) se sit&#250;a una masa de 2 kg y en el punto B (5,0) se coloca otra masa de 4 kg. Calcula la fuerza resultante que act&#250;a sobre una tercera masa de 5 kg cuando se coloca en el origen de coordenadas y cuando se sit&#250;a en el punto C (2,4).&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Gravitacion-y-Fuerzas-Centrales-2-o-Bach" rel="directory"&gt;Gravitaci&#243;n y Fuerzas Centrales (2.&#186; Bach)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Interaccion-gravitatoria" rel="tag"&gt;Interacci&#243;n gravitatoria&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Fuerza-gravitatoria" rel="tag"&gt;Fuerza gravitatoria&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;En el punto A (2,0) se sit&#250;a una masa de 2 kg y en el punto B (5,0) se coloca otra masa de 4 kg. Calcula la fuerza resultante que act&#250;a sobre una tercera masa de 5 kg cuando se coloca en el origen de coordenadas y cuando se sit&#250;a en el punto C (2,4).&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Como las fuerzas son magnitudes vectoriales, la fuerza resultante sobre la tercera masa ser&#225; la suma vectorial de la fuerzas que cada una de las dos masas ejerce sobre ella. El problema debe ser dividido en dos partes. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; a) &lt;u&gt;Situando la tercera masa en el origen de coordenadas&lt;/u&gt;. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Dado que las masas situadas en A y B est&#225;n en la misma direcci&#243;n que la masa situada en C, las fuerzas pueden ser representadas como se muestra en la figura. Si clicas en la imagen la puedes ver con m&#225;s detalle:&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2017 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.ejercicios-fyq.com/IMG/png/ej_8328.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/IMG/png/ej_8328.png' width=&#034;3800&#034; height=&#034;511&#034; alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;&lt;br/&gt; Si aplicas el principio de superposici&#243;n y la ley de gravitaci&#243;n universal, obtienes: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/da1d8de7ed73544fcac7e37c2b528eb5.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;501&#034; height=&#034;78&#034; alt=&#034;\left \vec{F}_T = \vec{F}_1 + \vec{F}_2 \atop \vec{F}_G = \dfrac{m_1\cdot m_2}{d^2}\ \vec{u} \right \}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{\vec{F}_T = G\cdot m_3\left(\frac{m_1}{r_1^2} + \frac{m_2}{r_2^2}\right)\ \vec{i}}}&#034; title=&#034;\left \vec{F}_T = \vec{F}_1 + \vec{F}_2 \atop \vec{F}_G = \dfrac{m_1\cdot m_2}{d^2}\ \vec{u} \right \}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{\vec{F}_T = G\cdot m_3\left(\frac{m_1}{r_1^2} + \frac{m_2}{r_2^2}\right)\ \vec{i}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Sustituyes por los valores del enunciado y calculas: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/62f3f0fe874d4070a2fe094e0b22b925.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;690&#034; height=&#034;60&#034; alt=&#034;\vec{F}_T = 6.67\cdot 10^{-11}\ \frac{N\cdot \cancel{m^2}}{\cancel{kg^2}}\cdot 5\ \cancel{kg}\left(\frac{2\ \cancel{kg}}{2^2\ \cancel{m^2}} + \frac{4\ \cancel{kg}}{5^2\ \cancel{m^2}}\right)\ \vec{i} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{2.2\cdot 10^{-10}\ \vec{i}\ (N)}}}&#034; title=&#034;\vec{F}_T = 6.67\cdot 10^{-11}\ \frac{N\cdot \cancel{m^2}}{\cancel{kg^2}}\cdot 5\ \cancel{kg}\left(\frac{2\ \cancel{kg}}{2^2\ \cancel{m^2}} + \frac{4\ \cancel{kg}}{5^2\ \cancel{m^2}}\right)\ \vec{i} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{2.2\cdot 10^{-10}\ \vec{i}\ (N)}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; &lt;u&gt;Situando la tercera carga en el punto C (2,4)&lt;/u&gt;. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; El esquema del problema cambia y las fuerzas que debes calcular son las que puedes ver en esta imagen:&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2018 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.ejercicios-fyq.com/IMG/png/ej_8328_2.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/IMG/png/ej_8328_2.png' width=&#034;3800&#034; height=&#034;2605&#034; alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;&lt;br/&gt; La fuerza vertical solo tiene una componente y la calculas de manera an&#225;loga a las que has hecho en el apartado anterior: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/5eed5077c4acf1e33c3989e045030785.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;856&#034; height=&#034;60&#034; alt=&#034;\vec{F}_1 = G\cdot m\left(\frac{m_1\cdot m_3}{r_1^2}\right) (-\vec{j}) = - 6.67\cdot 10^{-11}\ \frac{N\cdot \cancel{m^2}}{\cancel{kg^2}}\left(\frac{2\ \cancel{kg}\cdot 5\ \cancel{kg}}{4^2\ \cancel{m^2}}\right) \vec{j} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{-4.17\cdot 10^{-11}\ \vec{j}\ (N)}}&#034; title=&#034;\vec{F}_1 = G\cdot m\left(\frac{m_1\cdot m_3}{r_1^2}\right) (-\vec{j}) = - 6.67\cdot 10^{-11}\ \frac{N\cdot \cancel{m^2}}{\cancel{kg^2}}\left(\frac{2\ \cancel{kg}\cdot 5\ \cancel{kg}}{4^2\ \cancel{m^2}}\right) \vec{j} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{-4.17\cdot 10^{-11}\ \vec{j}\ (N)}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; De la misma manera, tambi&#233;n puedes calcular el m&#243;dulo de la segunda fuerza: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/ac2738eb9f298425299104629c366f14.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;786&#034; height=&#034;60&#034; alt=&#034;F_2 = G\cdot m\left(\frac{m_2\cdot m_3}{r_2^2}\right) = 6.67\cdot 10^{-11}\ \frac{N\cdot \cancel{m^2}}{\cancel{kg^2}}\left(\frac{4\ \cancel{kg}\cdot 5\ \cancel{kg}}{(\sqrt{3^2 + 4^2})^2\ \cancel{m^2}}\right) = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{5.34\cdot 10^{-11}\ (N)}}&#034; title=&#034;F_2 = G\cdot m\left(\frac{m_2\cdot m_3}{r_2^2}\right) = 6.67\cdot 10^{-11}\ \frac{N\cdot \cancel{m^2}}{\cancel{kg^2}}\left(\frac{4\ \cancel{kg}\cdot 5\ \cancel{kg}}{(\sqrt{3^2 + 4^2})^2\ \cancel{m^2}}\right) = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{5.34\cdot 10^{-11}\ (N)}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Necesitas las componentes &#171;x&#187; e &#171;y&#187; del vector y, para ello, tienes que conocer las relaciones trigonom&#233;tricas del vector &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/f051238d6319d5607cd26b60a82b1e60.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;20&#034; height=&#034;25&#034; alt=&#034;\vec{F}_2&#034; title=&#034;\vec{F}_2&#034; /&gt; para cada una de las direcciones del sistema de referencia. En el esquema est&#225; dibujado el &#225;ngulo con la direcci&#243;n vertical, por lo que las relaciones trigonom&#233;tricas son: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/fd00833b8c79f1c4d468f71008cb40b4.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;359&#034; height=&#034;67&#034; alt=&#034;\left cos\ \alpha = \frac{F_y}{F_2} = \frac{4}{\sqrt{3^2 + 4^2}}\ \to\ {\color[RGB]{0,112,192}{\bm{cos\ \alpha = \frac{4}{5}}}} \atop sen\ \alpha = \frac{F_x}{F_2} = \frac{3}{\sqrt{3^2 + 4^2}}\ \to\ {\color[RGB]{0,112,192}{\bm{sin\ \alpha = \frac{3}{5}}}} \right \}&#034; title=&#034;\left cos\ \alpha = \frac{F_y}{F_2} = \frac{4}{\sqrt{3^2 + 4^2}}\ \to\ {\color[RGB]{0,112,192}{\bm{cos\ \alpha = \frac{4}{5}}}} \atop sen\ \alpha = \frac{F_x}{F_2} = \frac{3}{\sqrt{3^2 + 4^2}}\ \to\ {\color[RGB]{0,112,192}{\bm{sin\ \alpha = \frac{3}{5}}}} \right \}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Las componentes del vector son: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/f7698461a724cf4aa9b34f52d04e3d2d.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;94&#034; alt=&#034;\left \vec{F}_{2x} = 5.34\cdot 10^{-11}\cdot \dfrac{3}{5}\ \vec{i} = {\color[RGB]{0,112,192}{\bm{3.2\cdot 10^{-11}\ \vec{i}\ (N)}}} \atop \vec{F}_{2y} = 5.34\cdot 10^{-11}\cdot \dfrac{4}{5}\ \vec{(-j)} = {\color[RGB]{0,112,192}{\bm{-4.27\cdot 10^{-11}\ \vec{j}\ (N)}}} \right \}&#034; title=&#034;\left \vec{F}_{2x} = 5.34\cdot 10^{-11}\cdot \dfrac{3}{5}\ \vec{i} = {\color[RGB]{0,112,192}{\bm{3.2\cdot 10^{-11}\ \vec{i}\ (N)}}} \atop \vec{F}_{2y} = 5.34\cdot 10^{-11}\cdot \dfrac{4}{5}\ \vec{(-j)} = {\color[RGB]{0,112,192}{\bm{-4.27\cdot 10^{-11}\ \vec{j}\ (N)}}} \right \}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La fuerza resultante la obtienes al hacer la suma de las fuerzas, componente a componente: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/2622eaaa3b65a58bed5fd04ee7658048.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;335&#034; height=&#034;77&#034; alt=&#034;\left \vec{F}_{Tx} = \vec{F}_{2x} = {\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{3.2\cdot 10^{-11}\ \vec{i}}}}} \atop \vec{F}_{Ty} = \vec{F}_1 + \vec{F}_{2y} = {\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{-8.44\cdot 10^{-11}\ \vec{j}}}}} \right&#034; title=&#034;\left \vec{F}_{Tx} = \vec{F}_{2x} = {\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{3.2\cdot 10^{-11}\ \vec{i}}}}} \atop \vec{F}_{Ty} = \vec{F}_1 + \vec{F}_{2y} = {\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{-8.44\cdot 10^{-11}\ \vec{j}}}}} \right&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; El m&#243;dulo de la fuerza resultante es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/7dc48425be5541c207b56ed309b37cf2.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;532&#034; height=&#034;30&#034; alt=&#034;F_T = \sqrt{(3.2\cdot 10^{-11})^2 + (8.44\cdot 10^{-11})^2} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{9.03\cdot 10^{-11}\ N}}}&#034; title=&#034;F_T = \sqrt{(3.2\cdot 10^{-11})^2 + (8.44\cdot 10^{-11})^2} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{9.03\cdot 10^{-11}\ N}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>EBAU Madrid: f&#237;sica (junio 2022) - ejercicio A.1 (7999)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/EBAU-Madrid-fisica-junio-2022-ejercicio-A-1-7999</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ejercicios-fyq.com/EBAU-Madrid-fisica-junio-2022-ejercicio-A-1-7999</guid>
		<dc:date>2023-07-26T05:52:43Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Energ&#237;a potencial</dc:subject>
		<dc:subject>Campo gravitatorio</dc:subject>
		<dc:subject>EBAU</dc:subject>
		<dc:subject>Selectividad</dc:subject>
		<dc:subject>Interacci&#243;n gravitatoria</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>EvAU</dc:subject>
		<dc:subject>Ley de gravitaci&#243;n universal</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Una part&#237;cula de masa 20 kg permanece fija en el origen de coordenadas. &lt;br class='autobr' /&gt;
a) Calcula el campo gravitatorio generado por la masa en el punto (8, 6) m y la fuerza que experimentar&#225; una segunda part&#237;cula de masa 3 kg situada en dicho punto. &lt;br class='autobr' /&gt;
b) Con el objetivo de alejar la segunda part&#237;cula, se le transmite una velocidad de en la direcci&#243;n de la recta que une ambas part&#237;culas. Halla el punto m&#225;s alejado del origen que alcanzar&#225; dicha part&#237;cula. &lt;br class='autobr' /&gt;
Dato:&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Gravitacion-y-Fuerzas-Centrales-2-o-Bach" rel="directory"&gt;Gravitaci&#243;n y Fuerzas Centrales (2.&#186; Bach)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Energia-potencial" rel="tag"&gt;Energ&#237;a potencial&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Campo-gravitatorio" rel="tag"&gt;Campo gravitatorio&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/EBAU-329" rel="tag"&gt;EBAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Selectividad" rel="tag"&gt;Selectividad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Interaccion-gravitatoria" rel="tag"&gt;Interacci&#243;n gravitatoria&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/EvAU" rel="tag"&gt;EvAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Ley-de-gravitacion-universal" rel="tag"&gt;Ley de gravitaci&#243;n universal&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Una part&#237;cula de masa 20 kg permanece fija en el origen de coordenadas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) Calcula el campo gravitatorio generado por la masa en el punto (8, 6) m y la fuerza que experimentar&#225; una segunda part&#237;cula de masa 3 kg situada en dicho punto.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) Con el objetivo de alejar la segunda part&#237;cula, se le transmite una velocidad de &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L117xH16/bcb46e460987fe5586eb06f19bcf95a6-32a20.png?1787572776' style='vertical-align:middle;' width='117' height='16' alt=&#034;1.2\cdot 10^{-5}\ m\cdot s^{-1}&#034; title=&#034;1.2\cdot 10^{-5}\ m\cdot s^{-1}&#034; /&gt; en la direcci&#243;n de la recta que une ambas part&#237;culas. Halla el punto m&#225;s alejado del origen que alcanzar&#225; dicha part&#237;cula.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dato: &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L211xH19/ea4d6f3049345b0f0419976e2cc882c0-ec7a2.png?1787433580' style='vertical-align:middle;' width='211' height='19' alt=&#034;G = 6.67\cdot 10^{-11}\ N\cdot m^2\cdot kg^{-2}&#034; title=&#034;G = 6.67\cdot 10^{-11}\ N\cdot m^2\cdot kg^{-2}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;a) &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/216b9c239d903339edf755bfb7236a49.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;362&#034; height=&#034;30&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\vec{g} = -1.06\cdot 10^{-11}\ \vec{i} - 7.98\cdot10^{-12}\ \vec{j}\ (m\cdot s^{-2})}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\vec{g} = -1.06\cdot 10^{-11}\ \vec{i} - 7.98\cdot10^{-12}\ \vec{j}\ (m\cdot s^{-2})}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/bd768eccbd51bb2ec8366cd1365e1330.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;328&#034; height=&#034;30&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\vec{F} = -3.18\cdot 10^{-11}\ \vec{i} - 2.39\cdot10^{-11}\ \vec{j}\ (N)}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\vec{F} = -3.18\cdot 10^{-11}\ \vec{i} - 2.39\cdot10^{-11}\ \vec{j}\ (N)}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; b) &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/e0464a9ca87d711e9d9ae9882f56ad35.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;164&#034; height=&#034;26&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf P = (17.4, 13.1)\ m}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf P = (17.4, 13.1)\ m}}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;RESOLUCI&#211;N DEL PROBLEMA EN V&#205;DEO&lt;/u&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/5SioIGiDabE&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>[P(7992)] EBAU Madrid: f&#237;sica (junio 2021) - ejercicio B.1 (7997)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/P-7992-EBAU-Madrid-fisica-junio-2021-ejercicio-B-1-7997</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ejercicios-fyq.com/P-7992-EBAU-Madrid-fisica-junio-2021-ejercicio-B-1-7997</guid>
		<dc:date>2023-07-25T07:01:02Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Energ&#237;a potencial</dc:subject>
		<dc:subject>Velocidad orbital</dc:subject>
		<dc:subject>EBAU</dc:subject>
		<dc:subject>Selectividad</dc:subject>
		<dc:subject>Interacci&#243;n gravitatoria</dc:subject>
		<dc:subject>EvAU</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Si clicas aqu&#237; puedes ver el enunciado y las respuestas del problema resuelto en el v&#237;deo.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/15-PAU-examenes-resueltos-de-anos-anteriores" rel="directory"&gt;15 - PAU: ex&#225;menes resueltos de a&#241;os anteriores&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Energia-potencial" rel="tag"&gt;Energ&#237;a potencial&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Velocidad-orbital" rel="tag"&gt;Velocidad orbital&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/EBAU-329" rel="tag"&gt;EBAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Selectividad" rel="tag"&gt;Selectividad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Interaccion-gravitatoria" rel="tag"&gt;Interacci&#243;n gravitatoria&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/EvAU" rel="tag"&gt;EvAU&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;a href='https://www.ejercicios-fyq.com/EBAU-Madrid-fisica-junio-2021-ejercicio-B-1-7992' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Si clicas aqu&#237;&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; puedes ver el enunciado y las respuestas del problema resuelto en el v&#237;deo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/r6m4X6oCi-8&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>[P(422)] Fuerza de atracci&#243;n entre dos veh&#237;culos y aceleraci&#243;n que provoca (7968)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/P-422-Fuerza-de-atraccion-entre-dos-vehiculos-y-aceleracion-que-provoca-7968</link>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>MRUA</dc:subject>
		<dc:subject>Aceleraci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>Interacci&#243;n gravitatoria</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Si quieres ver el enunciado y las respuestas al problema que se resuelve en el v&#237;deo, clica en este enlace.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/2-Las-Fuerzas-Provocan-Movimientos" rel="directory"&gt;2 - Las Fuerzas Provocan Movimientos&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/MRUA" rel="tag"&gt;MRUA&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Aceleracion-136" rel="tag"&gt;Aceleraci&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Interaccion-gravitatoria" rel="tag"&gt;Interacci&#243;n gravitatoria&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Si quieres ver el enunciado y las respuestas al problema que se resuelve en el v&#237;deo, &lt;b&gt;&lt;a href='https://www.ejercicios-fyq.com/Fuerza-gravitatoria-y-aceleracion-entre-dos-vehiculos-422' class=&#034;spip_in&#034;&gt;clica en este enlace&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
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	</item>
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		<title>[P(2202)] EBAU Andaluc&#237;a: f&#237;sica (junio 2013) - ejercicio B.1 (7964)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/P-2202-EBAU-Andalucia-fisica-junio-2013-ejercicio-B-1-7964</link>
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		<dc:date>2023-06-18T07:47:41Z</dc:date>
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		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Energ&#237;a potencial</dc:subject>
		<dc:subject>Velocidad orbital</dc:subject>
		<dc:subject>EBAU</dc:subject>
		<dc:subject>Selectividad</dc:subject>
		<dc:subject>Interacci&#243;n gravitatoria</dc:subject>
		<dc:subject>EvAU</dc:subject>

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&lt;p&gt;Puedes ver el enunciado y las respuestas al ejercicio que se resuelve en el v&#237;deo si haces clic aqu&#237;.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/15-PAU-examenes-resueltos-de-anos-anteriores" rel="directory"&gt;15 - PAU: ex&#225;menes resueltos de a&#241;os anteriores&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Energia-potencial" rel="tag"&gt;Energ&#237;a potencial&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Velocidad-orbital" rel="tag"&gt;Velocidad orbital&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/EBAU-329" rel="tag"&gt;EBAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Selectividad" rel="tag"&gt;Selectividad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Interaccion-gravitatoria" rel="tag"&gt;Interacci&#243;n gravitatoria&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/EvAU" rel="tag"&gt;EvAU&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Puedes ver el enunciado y las respuestas al ejercicio que se resuelve en el v&#237;deo si &lt;b&gt;&lt;a href='https://www.ejercicios-fyq.com/EBAU-Andalucia-fisica-junio-2013-ejercicio-B-1-2202' class=&#034;spip_in&#034;&gt;haces clic aqu&#237;&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
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