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	<title>EjerciciosFyQ</title>
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	<description>Ejercicios Resueltos, Situaciones de aprendizaje y V&#205;DEOS de F&#237;sica y Qu&#237;mica para Secundaria y Bachillerato</description>
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		<title>EjerciciosFyQ</title>
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		<title>[P(8703)] PAU Madrid: f&#237;sica (junio 2026) - ejercicio 1 (8706)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/P-8703-PAU-Madrid-fisica-junio-2026-ejercicio-1-8706</link>
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		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>MRUA</dc:subject>
		<dc:subject>Segunda ley de Newton</dc:subject>
		<dc:subject>Fuerza el&#233;ctrica</dc:subject>
		<dc:subject>Campo el&#233;ctrico</dc:subject>
		<dc:subject>Potencial el&#233;ctrico</dc:subject>
		<dc:subject>PAU</dc:subject>
		<dc:subject>EBAU</dc:subject>
		<dc:subject>Selectividad</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Si haces clic en este enlace podr&#225;s ver el enunciado y la resoluci&#243;n escrita del ejercicio que se resuelve en el v&#237;deo.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Segunda-ley-de-Newton" rel="tag"&gt;Segunda ley de Newton&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Fuerza-electrica" rel="tag"&gt;Fuerza el&#233;ctrica&lt;/a&gt;, 
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&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Potencial-electrico" rel="tag"&gt;Potencial el&#233;ctrico&lt;/a&gt;, 
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&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Selectividad" rel="tag"&gt;Selectividad&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;a href='https://www.ejercicios-fyq.com/PAU-Madrid-fisica-junio-2026-ejercicio-1-8703' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Si haces clic en este enlace&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; podr&#225;s ver el enunciado y la resoluci&#243;n escrita del ejercicio que se resuelve en el v&#237;deo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/soaTRFz41Gk&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>PAU Madrid: f&#237;sica (junio 2026) - ejercicio 1 (8703)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/PAU-Madrid-fisica-junio-2026-ejercicio-1-8703</link>
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		<dc:subject>EBAU</dc:subject>
		<dc:subject>Selectividad</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Se han colocado dos placas paralelas perpendiculares a la direcci&#243;n &#171;x&#187;. Una de ellas se ha cargado con carga positiva y la otra con igual carga, pero de signo negativo. Mediante una sonda se ha medido el potencial electrost&#225;tico en la regi&#243;n entre las placas . Los valores del potencial se representan en la figura. A partir de ella se ha determinado que el potencial electrost&#225;tico en el intervalo, , viene dado por la expresi&#243;n: &lt;br class='autobr' /&gt;
donde &#171;x&#187; est&#225; expresando en metros y &#171;V&#187; en voltios. La (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Campo-Electrico-56" rel="directory"&gt;Campo El&#233;ctrico&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/MRUA" rel="tag"&gt;MRUA&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Segunda-ley-de-Newton" rel="tag"&gt;Segunda ley de Newton&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Fuerza-electrica" rel="tag"&gt;Fuerza el&#233;ctrica&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Campo-electrico" rel="tag"&gt;Campo el&#233;ctrico&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Potencial-electrico" rel="tag"&gt;Potencial el&#233;ctrico&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/PAU" rel="tag"&gt;PAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/EBAU-329" rel="tag"&gt;EBAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Selectividad" rel="tag"&gt;Selectividad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_2099 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L500xH384/ej_8703_1-c371c.png?1788255134' width='500' height='384' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Se han colocado dos placas paralelas perpendiculares a la direcci&#243;n &#171;x&#187;. Una de ellas se ha cargado con carga positiva y la otra con igual carga, pero de signo negativo. Mediante una sonda se ha medido el potencial electrost&#225;tico en la regi&#243;n entre las placas $$$ 0 \le \text{x} \le 10\ \text{m}$$$. Los valores del potencial se representan en la figura. A partir de ella se ha determinado que el potencial electrost&#225;tico en el intervalo, $$$ 0 \le \text{x} \le 10\ \text{m}$$$, viene dado por la expresi&#243;n:&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;$$$ \text{V}(\text{x}) = -3\text{x}$$$&lt;/center&gt;
&lt;p&gt;donde &#171;x&#187; est&#225; expresando en metros y &#171;V&#187; en voltios. La intensidad del campo el&#233;ctrico est&#225; relacionada con el potencial, para el caso unidimensional, mediante la expresi&#243;n:&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;$$$ \text{E(x)} = -\dfrac{\text{dV}}{\text{dx}}$$$&lt;/center&gt;
&lt;p&gt;a) Calcula el campo el&#233;ctrico en el intervalo $$$ 0 \le \text{x} \le 10\ \text{m}$$$.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) Determina la aceleraci&#243;n que tendr&#237;a una carga de 10 nC y masa $$$ 6\cdot 10^{-10}\ \text{kg}$$$ que se situara en el punto x = 5 m.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;c) Si la carga de 10 nC y masa $$$ 6\cdot 10^{-10}\ \text{kg}$$$ se deja en reposo en el origen de coordenadas, determina su velocidad en el punto x = 5 m.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;a) El campo el&#233;ctrico se define como la variaci&#243;n del potencial con respecto de la posici&#243;n, cambiada de signo. Como conoces la expresi&#243;n del potencial con respecto de la posici&#243;n, derivas y obtienes el valor del campo: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \text{E}(\text{x}) = -\dfrac{\text{dV}}{\text{dx}} = -\dfrac{\text{d}(-3\text{x})}{\text{dx}} = \color{royalblue}{\bf 3\ V\cdot m^{-1}}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Como puedes ver, el campo el&#233;ctrico es uniforme y es constante en todo el intervalo, con sentido positivo en el eje X: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;$$$ \color{firebrick}{\boxed{\bf \vec{E} = 3\ \vec{i}\ V\cdot m^{-1}}}$$$&lt;/center&gt; &lt;p&gt;&lt;br/&gt; &lt;br/&gt; b) La fuerza que experimenta la part&#237;cula es la fuerza producida por el campo el&#233;ctrico. Solo tienes que sustituir y calcular: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \require{cancel} \color{forestgreen}{\bf{F_E = q\cdot E}} = 10\cdot 10^{-9}\ \cancel{\text{C}}\cdot 3\ \text{N}\cdot \cancel{\text{C}^{-1}} = \color{royalblue}{\bf 3\cdot 10^{-8}\ N}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La aceleraci&#243;n que adquiere la puedes calcular a partir de la segunda ley de Newton: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \text{F}_\text{E} = \text{m}\cdot \text{a}\ \to\ \color{forestgreen}{\bf a = \dfrac{F_E}{m}}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Sustituyes y calculas: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;$$$ \text{a} = \dfrac{3\cdot 10^{-8}\ \text{N}}{6\cdot 10^{-10}\ \text{kg}} = \color{firebrick}{\boxed{\bf 50\ m\cdot s^{-2}}}$$$&lt;/center&gt; &lt;p&gt;&lt;br/&gt; Como el campo es constante, la aceleraci&#243;n tambi&#233;n ser&#225; constante en el punto indicado y su sentido ser&#225; positivo en el eje X. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; c) Dado que la aceleraci&#243;n es constante, puedes calcular la velocidad a partir de la ecuaci&#243;n de un MRUA: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \color{forestgreen}{\bf v^2 = v_0^2 + 2\cdot a\cdot x}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La velocidad inicial es nula, seg&#250;n indica el enunciado, y la posici&#243;n es x = 5 m: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;$$$ \text{v} = \sqrt{2\cdot 50\ \text{m}\cdot \text{s}^{-2}\cdot 5\ \text{m}} = \color{firebrick}{\boxed{\bf 22.4\ m\cdot s^{-1}}}$$$&lt;/center&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;RESOLUCI&#211;N DEL EJERCICIO EN V&#205;DEO&lt;/u&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/soaTRFz41Gk&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Problema competencial: misi&#243;n de investigaci&#243;n a un exoplaneta con una sonda espacial (8701)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/Problema-competencial-mision-de-investigacion-a-un-exoplaneta-con-una-sonda</link>
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		<dc:date>2026-09-01T04:15:15Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Fuerza el&#233;ctrica</dc:subject>
		<dc:subject>Campo el&#233;ctrico</dc:subject>
		<dc:subject>Efecto Doppler</dc:subject>
		<dc:subject>Campo gravitatorio</dc:subject>
		<dc:subject>Teor&#237;a de Planck</dc:subject>
		<dc:subject>Interacci&#243;n gravitatoria</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>COMPETENCIAL</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Una agencia espacial ha enviado una sonda cient&#237;fica de 500 kg para estudiar las propiedades de un exoplaneta reci&#233;n descubierto. Tras llegar a sus cercan&#237;as, los ingenieros logran estabilizar la sonda en una &#243;rbita circular perfecta alrededor del planeta. Los telemetristas en la Tierra miden que el radio de dicha &#243;rbita es de y que la sonda tarda exactamente dos horas en completar una vuelta completa. Con estos dos &#250;nicos datos, el equipo de astrof&#237;sica quiere determinar las (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Gravitacion-y-Fuerzas-Centrales-2-o-Bach" rel="directory"&gt;Gravitaci&#243;n y Fuerzas Centrales (2.&#186; Bach)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Fuerza-electrica" rel="tag"&gt;Fuerza el&#233;ctrica&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Campo-electrico" rel="tag"&gt;Campo el&#233;ctrico&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Efecto-Doppler" rel="tag"&gt;Efecto Doppler&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Campo-gravitatorio" rel="tag"&gt;Campo gravitatorio&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Teoria-de-Planck" rel="tag"&gt;Teor&#237;a de Planck&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Interaccion-gravitatoria" rel="tag"&gt;Interacci&#243;n gravitatoria&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Competencial" rel="tag"&gt;COMPETENCIAL&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Una agencia espacial ha enviado una sonda cient&#237;fica de 500 kg para estudiar las propiedades de un exoplaneta reci&#233;n descubierto. Tras llegar a sus cercan&#237;as, los ingenieros logran estabilizar la sonda en una &#243;rbita circular perfecta alrededor del planeta. Los telemetristas en la Tierra miden que el radio de dicha &#243;rbita es de $$$ 8.0\cdot 10^6\ \text{m}$$$ y que la sonda tarda exactamente dos horas en completar una vuelta completa. Con estos dos &#250;nicos datos, el equipo de astrof&#237;sica quiere determinar las caracter&#237;sticas fundamentales del campo gravitatorio del planeta.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La sonda est&#225; equipada con un novedoso sistema de propulsi&#243;n electrost&#225;tica. Durante una maniobra de correcci&#243;n de rumbo, se induce intencionadamente una carga neta positiva de $$$ 2.0\ \text{mC}$$$ en su chasis. Simult&#225;neamente, en esa zona del espacio, los paneles solares generan un campo el&#233;ctrico externo uniforme de $$$ 300\ \text{N}\cdot \text{C}^{-1}$$$ dirigido radialmente hacia el centro del planeta. Los ordenadores de a bordo deben calcular la aceleraci&#243;n total que sufrir&#225; la sonda en ese instante para ajustar los motores.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En el momento cr&#237;tico de la maniobra, y mientras se aleja directamente de la Tierra, la sonda emite un conjunto de datos usando ondas de radio con una frecuencia de $$$ 100\ \text{MHz}$$$. Al viajar a la velocidad orbital que posee, los f&#237;sicos de comunicaciones deben tener en cuenta el corrimiento Doppler para sintonizar correctamente la se&#241;al al recibirla en los radiotelescopios terrestres. El equipo de f&#237;sica cu&#225;ntica aprovecha los datos de esta transmisi&#243;n para caracterizar la radiaci&#243;n emitida por la antena, calculando la energ&#237;a que transporta cada fot&#243;n de dicha se&#241;al.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Responde razonadamente a las siguientes cuestiones:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) Determina la masa del exoplaneta y el valor de la intensidad del campo gravitatorio en la posici&#243;n donde orbita la sonda.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) Calcula la aceleraci&#243;n total (m&#243;dulo, direcci&#243;n y sentido) que experimenta la sonda en el momento en que se activa el campo el&#233;ctrico, teniendo en cuenta tanto la interacci&#243;n gravitatoria como la el&#233;ctrica.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;c) &#191;Cu&#225;l ser&#225; la frecuencia de la se&#241;al de radio que percibir&#225;n realmente los receptores en la Tierra, sabiendo que la sonda se est&#225; alejando en l&#237;nea recta con la velocidad orbital calculada?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;d) Determina la energ&#237;a de cada fot&#243;n emitido por la antena, expresando el resultado en julios y en electronvoltios.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Datos: $$$ \text{c} = 3.0\cdot 10^8\ \text{m}\cdot \text{s}^{-1}$$$; $$$ \text{h} = 6.63\cdot 10^{-34}\ \text{J}\cdot \text{s}$$$; $$$ 1\ \text{eV} = 1.6\cdot 10^{-19}\ \text{J}$$$.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;a) Para calcular la masa del exoplaneta, con los datos de los que dispones, tienes que recurrir al concepto de velocidad orbital. Como conoces el periodo y el radio de la &#243;rbita, la velocidad con la que gira la sonda es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \color{forestgreen}{\bf v = \dfrac{2\cdot \pi\cdot R}{T}}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Las dos horas del periodo equivalen a 7 200 s, por lo que la velocidad ser&#225;: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \text{v} = \dfrac{2\cdot \pi \cdot 8.0\cdot 10^6\ \text{m}}{7\ 200\ \text{s}} = \color{royalblue}{\bf 6.98\cdot 10^3\ m\cdot s^{-1}}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Para que la sonda tenga una &#243;rbita estable es necesario que est&#233; en equilibrio, es decir, que la fuerza de atracci&#243;n gravitatoria sea igual a la fuerza centr&#237;peta debida a su movimiento circular. Si igualas ambas fuerzas y despejas el valor de la masa del exoplaneta: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \require{cancel} \text{F}_\text{G} = \text{F}_\text{c}\ \to\ \text{G}\cdot \dfrac{\text{M}\cdot \cancel{\text{m}}}{\text{R}\cancel{^2}} = \cancel{\text{m}}\cdot \dfrac{\text{v}^2}{\cancel{\text{R}}}\ \to\ \color{forestgreen}{\bf M = \dfrac{v^2\cdot R}{G}}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Sustituyes los datos y calculas: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;$$$ \require{cancel} \text{M} = \dfrac{(6.98\cdot 10^3)^2\ \cancel{\text{m}^2}\cdot \text{s}^{-2}\cdot 8.0\cdot 10^6\ \text{m}}{6.67\cdot 10^{-11}\ \text{N}\cdot \cancel{\text{m}^2}\cdot \text{kg}^2} = \color{firebrick}{\boxed{\bf 5.84\cdot 10^{24}\ kg}}$$$&lt;/center&gt; &lt;p&gt;&lt;br/&gt; &lt;br/&gt; El c&#225;lculo de la intensidad del campo, una vez conocida la masa del exoplaneta, es simple: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;$$$ \require{cancel} \color{forestgreen}{\bf{g = \dfrac{G\cdot M}{R^2}}} = \dfrac{6.67\cdot 10^{-11}\ \text{N}\cdot \cancel{\text{m}^2}\cdot \text{kg}^{-2}\cdot 5.84\cdot 10^{24}\ \text{kg}}{(8.0&#183;10^6)^2\ \cancel{\text{m}^2}} = \color{firebrick}{\boxed{\bf 6.09\ m\cdot s^{-2}}}$$$&lt;/center&gt; &lt;p&gt;&lt;br/&gt; &lt;br/&gt; b) Cuando se activa el campo el&#233;ctrico sobre la sonda act&#250;an dos fuerzas: la fuerza gravitatoria, que es central, y la fuerza el&#233;ctrica, que tambi&#233;n apunta hacia el centro porque el campo el&#233;ctrico externo tiene esa direcci&#243;n y sentido. Como ambas fuerzas tienen la misma direcci&#243;n y sentido, la fuerza total ser&#225; la suma de ambas. Si aplicas la segunda ley de Newton: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \text{F}_\text{G} + \text{F}_\text{E} = \text{m}\cdot \text{a}_\text{T}\ \to\ \text{m}\cdot \text{g} + \text{q}\cdot \text{E} = \text{m}\cdot \text{a}_\text{T}\ \to\ \color{forestgreen}{\bf a_T = g + \dfrac{q\cdot E}{m}}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Solo tienes que sustituir en los datos y calcular: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;$$$ \require{cancel} \text{a}_\text{T} = 6.09\ \text{m}\cdot \text{s}^{-2} + \dfrac{2.0\cdot 10^{-3}\ \cancel{\text{C}}\cdot 300\ \text{N}\cdot \cancel{\text{C}^{-1}}}{500\ \text{kg}} = (6.09 + 1.2\cdot 10^{-3})\ \text{m}\cdot \text{s}^{-1} = \color{firebrick}{\boxed{\bf 6.0912\ m\cdot s^{-2}}}$$$&lt;/center&gt; &lt;p&gt;&lt;br/&gt; Como puedes ver, la fuerza el&#233;ctrica es muy peque&#241;a con respecto a la gravitatoria, lo que implica una aceleraci&#243;n muy peque&#241;a de la sonda y eso permite movimientos de correcci&#243;n de rumbo muy precisos. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; c) Como la sonda se aleja del receptos, que est&#225; en la Tierra, la frecuencia que recibida es menor que la que emite la sonda. Si la onda electromagn&#233;tica tiene una velocidad mucho menor que la velocidad de la luz puedes usar la ecuaci&#243;n del efecto Doppler: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \color{forestgreen}{\bf f^{\prime} = f\cdot \left(1 - \dfrac{v}{c}\right)}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Sustituyes los datos y calculas: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;$$$ \require{cancel} \text{f}^{\prime} = 10^8\ \text{Hz}\cdot \left(1 - \dfrac{6.98\cdot 10^3 \cancel{\text{m}}\cdot \cancel{\text{s}^{-1}}}{3.0\cdot 10^8\ \cancel{\text{m}}\cdot \cancel{\text{s}^{-1}}}\right) = \color{firebrick}{\boxed{\bf 9.998\cdot 10^7\ Hz}}$$$&lt;/center&gt; &lt;p&gt;&lt;br/&gt; &lt;br/&gt; d) La energ&#237;a de los fotones sigue la ecuaci&#243;n de Planck: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \color{forestgreen}{\bf E = h\cdot \nu}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Conoces la frecuencia de la emisi&#243;n por lo que el c&#225;lculo de la energ&#237;a es inmediato: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;$$$ \require{cancel} \text{E} = 6.63\cdot 10^{-34}\ \text{J}\cdot \cancel{\text{s}}\cdot 10^8\ \cancel{\text{s}^{-1}} = \color{firebrick}{\boxed{\bf 6.63\cdot 10^{26}\ J}}$$$&lt;/center&gt; &lt;p&gt;&lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Necesitas hacer la conversi&#243;n de unidades para expresar este valor en la otra unidad que indica el enunciado: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;$$$ \require{cancel} 6.63\cdot 10^{26}\ \cancel{\text{J}}\cdot \dfrac{1\ \text{eV}}{1.6\cdot 10^{-19}\ \cancel{\text{J}}} = \color{firebrick}{\boxed{\bf 4.14\cdot 10^{-7}\ eV}}$$$&lt;/center&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>An&#225;lisis de un sistema con tres cargas el&#233;ctricas (8637)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/Analisis-de-un-sistema-con-tres-cargas-electricas-8637</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ejercicios-fyq.com/Analisis-de-un-sistema-con-tres-cargas-electricas-8637</guid>
		<dc:date>2026-05-27T04:25:01Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Campo el&#233;ctrico</dc:subject>
		<dc:subject>Potencial el&#233;ctrico</dc:subject>
		<dc:subject>Principio superposici&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>Intensidad campo el&#233;ctrico</dc:subject>
		<dc:subject>Energ&#237;a potencial el&#233;ctrica</dc:subject>
		<dc:subject>Trabajo el&#233;ctrico</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Tres cargas puntuales est&#225;n situadas en los v&#233;rtices de un tri&#225;ngulo rect&#225;ngulo en el plano XY: $$$ \textQ_1 = +4\ \textnC$$$ en el punto A(0, 0) cm, $$$ \textQ_2 = &#8211;2\ \textnC$$$ en el punto B(3, 0) cm, $$$ \textQ_3 = +5\ \textnC$$$ en el punto C(0, 4) cm. &lt;br class='autobr' /&gt;
a) Calcula el vector campo el&#233;ctrico total (m&#243;dulo, direcci&#243;n y sentido) en el punto P(3, 4) cm. &lt;br class='autobr' /&gt;
b) Determina la energ&#237;a potencial electrost&#225;tica del sistema formado por las tres cargas. &lt;br class='autobr' /&gt;
c) Calcula el trabajo que debe realizar un (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Campo-Electrico-56" rel="directory"&gt;Campo El&#233;ctrico&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Campo-electrico" rel="tag"&gt;Campo el&#233;ctrico&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Potencial-electrico" rel="tag"&gt;Potencial el&#233;ctrico&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Principio-superposicion" rel="tag"&gt;Principio superposici&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Intensidad-campo-electrico" rel="tag"&gt;Intensidad campo el&#233;ctrico&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Energia-potencial-electrica" rel="tag"&gt;Energ&#237;a potencial el&#233;ctrica&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Trabajo-electrico" rel="tag"&gt;Trabajo el&#233;ctrico&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Tres cargas puntuales est&#225;n situadas en los v&#233;rtices de un tri&#225;ngulo rect&#225;ngulo en el plano XY: $$$ \text{Q}_1 = +4\ \text{nC}$$$ en el punto A(0, 0) cm, $$$ \text{Q}_2 = &#8211;2\ \text{nC}$$$ en el punto B(3, 0) cm, $$$ \text{Q}_3 = +5\ \text{nC}$$$ en el punto C(0, 4) cm.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) Calcula el vector campo el&#233;ctrico total (m&#243;dulo, direcci&#243;n y sentido) en el punto P(3, 4) cm.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) Determina la energ&#237;a potencial electrost&#225;tica del sistema formado por las tres cargas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;c) Calcula el trabajo que debe realizar un agente externo para traer una cuarta carga $$$ \text{Q}_4 = +1\ \text{nC}$$$ desde el infinito hasta el punto &#171;P&#187;, en presencia de las otras tres cargas fijas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dato: $$$ \text{K} = 9\cdot 10^9\ \text{N}\cdot \text{m}^2\cdot \text{C}^{-2}$$$&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Debes tener cuidado con las unidades de distancia porque no est&#225;n en unidades SI. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; a) Para calcular el campo el&#233;ctrico total en &#171;P&#187; debes aplicar el principio de superposici&#243;n: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \color{forestgreen}{\bf \vec{E}_P = \vec{E}_1 + \vec{E}_2 + \vec{E}_3}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Necesitas conocer el campo que cada una de las cargas crea en el punto que tienes que considerar: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; 1. &lt;u&gt;Campo que crea la carga 1 en &#171;P&#187;&lt;/u&gt;. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La distancia entre los puntos &#171;A&#187; y &#171;P&#187; es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \text{d}_{\text{AP}} = \sqrt{\left[(0.03 - 0)^2 + (0.04 - 0)^2\right]\ \text{m}^2} = \color{royalblue}{\bf 0.05\ m}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; El vector unitario que contiene la direcci&#243;n y el sentido del campo el&#233;ctrico es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \vec{\text{u}}_1 = \dfrac{0.03}{0.05}\ \vec{\text{i}} + \dfrac{0.04}{0.05}\ \vec{\text{j}}\ \to\ \vec{\text{u}}_1 = 0.6\ \vec{\text{i}} + 0.8\ \vec{\text{j}}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; El m&#243;dulo del campo es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \require{cancel} \color{forestgreen}{\bf{E_1 = K\dfrac{\lvert Q_1\rvert}{d_{AP}^2}}} = 9\cdot 10^9\ \dfrac{\text{N}\cdot \cancel{\text{m}^2}}{\text{C}\cancel{^2}}\cdot \dfrac{4\cdot 10^{-9}\ \cancel{\text{C}}}{0.05^2\ \cancel{\text{m}^2}} = \color{royalblue}{\bf 1.44\cdot 10^4\ N\cdot C^{-1}}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; El vector del campo el&#233;ctrico de la primera carga en el punto &#171;P&#187; lo obtienes al multiplicar el m&#243;dulo calculado por el vector unitario: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \color{forestgreen}{\bf{\vec{E}_1 = E_1\cdot \vec{u}_1}}\ \to\ \color{royalblue}{\bf \vec{E}_1 = 8\ 640\ \vec{i} + 11\ 520\ \vec{j}\ (N\cdot C^{-1})}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; 2. &lt;u&gt;Campo que crea la carga 2 en &#171;P&#187;&lt;/u&gt;: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; De manera an&#225;loga al caso de la carga 1 haces la distancia entre los puntos &#171;B&#187; y &#171;P&#187;, el vector unitario y el m&#243;dulo del campo: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \text{d}_{\text{BP}} = \sqrt{\left[(0.03 - 0.03)^2 + (0.04 - 0)^2\right]\ \text{m}^2} = \color{royalblue}{\bf 0.04\ m}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \vec{\text{u}}_2 = \dfrac{0}{0.04}\ \vec{\text{i}} + \dfrac{0.04}{0.04}\ \vec{\text{j}}\ \to\ \vec{\text{u}}_2 = \vec{\text{j}}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \require{cancel} \color{forestgreen}{\bf{E_2 = K\dfrac{\lvert Q_2\rvert}{d_{BP}^2}}} = 9\cdot 10^9\ \dfrac{\text{N}\cdot \cancel{\text{m}^2}}{\text{C}\cancel{^2}}\cdot \dfrac{2\cdot 10^{-9}\ \cancel{\text{C}}}{0.04^2\ \cancel{\text{m}^2}} = \color{royalblue}{\bf 1.125\cdot 10^4\ N\cdot C^{-1}}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt;Multiplicas el m&#243;dulo por el vector unitario para obtener el vector del campo el&#233;ctrico. Recuerda que ahora s&#237; que debes tener en cuenta el signo de la carga: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt;$$$ \color{forestgreen}{\bf{\vec{E}_2 = E_2\cdot \vec{u}_2}}\ \to\ \color{royalblue}{\bf \vec{E}_2 = - 11\ 250\ \vec{j}\ (N\cdot C^{-1})}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; 3) &lt;u&gt;Campo que crea la carga 3 en &#171;P&#187;&lt;/u&gt;: Vuelves a hacer lo mismo para la carga 3; distancia, vector unitario y m&#243;dulo: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \text{d}_{\text{CP}} = \sqrt{\left[(0.03 - 0)^2 + (0.04 - 0.04)^2\right]\ \text{m}^2} = \color{royalblue}{\bf 0.03\ m}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \vec{\text{u}}_3 = \dfrac{0.03}{0.03}\ \vec{\text{i}} + \dfrac{0}{0.03}\ \vec{\text{j}}\ \to\ \vec{\text{u}}_3 = \vec{\text{i}}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \require{cancel} \color{forestgreen}{\bf{E_3 = K\dfrac{\lvert Q_3\rvert}{d_{CP}^2}}} = 9\cdot 10^9\ \dfrac{\text{N}\cdot \cancel{\text{m}^2}}{\text{C}\cancel{^2}}\cdot \dfrac{5\cdot 10^{-9}\ \cancel{\text{C}}}{0.03^2\ \cancel{\text{m}^2}} = \color{royalblue}{\bf 5\cdot 10^4\ N\cdot C^{-1}}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt;Multiplicas el m&#243;dulo por el vector unitario para obtener el vector del campo el&#233;ctrico: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt;$$$ \color{forestgreen}{\bf{\vec{E}_3 = E_3\cdot \vec{u}_3}}\ \to\ \color{royalblue}{\bf \vec{E}_3 = 50\ 000\ \vec{i}\ (N\cdot C^{-1})}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; El campo el&#233;ctrico total es la suma vectorial de los campos que has calculado: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;$$$ \vec{\text{E}}_\text{P} = (8\ 640 + 50\ 000)\ \vec{\text{i}} + (11\ 530 - 11\ 250)\ \vec{\text{j}}\ \to\ \color{firebrick}{\boxed{\bf \vec{E}_P = 58\ 640\ \vec{i} + 270\ \vec{j}}}$$$&lt;/center&gt; &lt;p&gt;&lt;br/&gt; &lt;br/&gt; El m&#243;dulo del vector es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;$$$ \text{E}_\text{P} = \sqrt{(58\ 640^2 + 270^2)\ \text{m}^2} = \color{firebrick}{\boxed{\bf 58\ 641\ N\cdot C^{-1}}}$$$&lt;/center&gt; &lt;p&gt;&lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La direcci&#243;n la obtienes a partir de la tangente del &#225;ngulo entre sus componentes: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;$$$ \color{forestgreen}{\bf{tg\ \theta = \dfrac{E_{T_y}}{E_{T_x}}}}\ \to\ \theta = \text{arctg}\ \left(\dfrac{270}{58\ 640}\right) = \color{firebrick}{\boxed{\bf 0.26^o\ (\text{sobre el eje X, hacia la derecha})}}$$$&lt;/center&gt; &lt;p&gt;&lt;br/&gt; &lt;br/&gt; b) La energ&#237;a electrost&#225;tica total es la suma de las energ&#237;as potenciales de cada par de cargas: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \color{forestgreen}{\bf U = K\left( \dfrac{Q_1\cdot Q_2}{d_{AB}} + \dfrac{Q_1\cdot Q_3}{d_{AC}} + \dfrac{Q_2\cdot Q_3}{d_{BC}}\right)}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Las distancias entre los puntos son: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \text{d}_{\text{AB}} = \sqrt{[\left[(0.03 - 0)^2 + (0 - 0)^2\right]\ \text{m}^2} = \color{royalblue}{\bf 0.03\ m}$$$ &lt;br/&gt; $$$ \text{d}_{\text{AC}} = \sqrt{[\left[(0 - 0)^2 + (0.04 - 0)^2\right]\ \text{m}^2} = \color{royalblue}{\bf 0.04\ m}$$$ &lt;br/&gt; $$$ \text{d}_{\text{BC}} = \sqrt{[\left[(0 - 0.03)^2 + (0.04 - 0)^2\right]\ \text{m}^2} = \color{royalblue}{\bf 0.05\ m}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Sustituyes en la ecuaci&#243;n de la energ&#237;a potencial electrost&#225;tica, pero debes prestar atenci&#243;n a los signos de las cargas porque los debes considerar: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \require{cancel} \text{U} = 9\cdot 10^9\ \dfrac{\text{N}\cdot \text{m}\cancel{^2}}{\cancel{\text{C}^2}}\ \left[ \dfrac{4\cdot10^{-9}\cdot (-2\cdot 10^{-9})}{0.03} + \dfrac{4\cdot 10^{-9}\cdot 5\cdot 10^{-9}}{0.04} + \dfrac{(-2\cdot 10^{-9})\cdot 5\cdot 10^{-9})}{0.05} \right]\ \dfrac{\cancel{\text{C}^2}}{\cancel{\text{m}}}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Cuando haces la operaci&#243;n, y tienes en cuenta las unidades resultantes, obtienes como resultado: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;$$$ \color{firebrick}{\boxed{\bf U = 3\cdot 10^{-7}\ J}}$$$&lt;/center&gt; &lt;p&gt;&lt;br/&gt; &lt;br/&gt; c) Para poder calcular el trabajo para el traslado de la carga 4, necesitas conocer el potencial el&#233;ctrico en &#171;P&#187;: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \color{forestgreen}{\bf V_P = K\left( \dfrac{Q_1}{d_{AP}} + \dfrac{Q_2}{d_{BP}} + \dfrac{Q_3}{d_{CP}} \right)}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Ya conoces las distancias que aparecen en la ecuaci&#243;n, por lo que solo tienes que sustituir y calcular: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \require{cancel} \text{V}_\text{P} = 9\cdot 10^9\ \dfrac{\text{N}\cdot \text{m}\cancel{^2}}{\text{C}\cancel{^2}} \left( \dfrac{+4\cdot 10^{-9}}{0.05} + \dfrac{-2\cdot 10^{-9}}{0.04} + \dfrac{+5\cdot 10^{-9}}{0.03} \right)\ \dfrac{\cancel{\text{C}}}{\cancel{\text{m}}} = \color{royalblue}{\bf 1\ 770\ V}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; El trabajo externo es el producto de este potencial por la carga que se traslada: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;$$$ \color{forestgreen}{\bf{W_{ext} = Q_4\cdot V_P}} = 10^{-9}\ \text{C}\cdot 1\ 770\ \text{V} = \color{firebrick}{\boxed{\bf 1.77\cdot 10^{-6}\ J}}$$$&lt;/center&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>[P(900)] Teorema de Gauss para calcular el campo el&#233;ctrico creado por un hilo conductor (8631)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/P-900-Teorema-de-Gauss-para-calcular-el-campo-electrico-creado-por-un-hilo</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ejercicios-fyq.com/P-900-Teorema-de-Gauss-para-calcular-el-campo-electrico-creado-por-un-hilo</guid>
		<dc:date>2026-05-11T14:22:08Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Campo el&#233;ctrico</dc:subject>
		<dc:subject>Intensidad campo el&#233;ctrico</dc:subject>
		<dc:subject>Teorema Gauss</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Si quieres acceder al enunciado y la resoluci&#243;n num&#233;rica del problema resuelto en este v&#237;deo puedes hacerlo haciendo clic en este enlace.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/07-Campo-electrico" rel="directory"&gt;07 - Campo el&#233;ctrico&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Campo-electrico" rel="tag"&gt;Campo el&#233;ctrico&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Intensidad-campo-electrico" rel="tag"&gt;Intensidad campo el&#233;ctrico&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Teorema-Gauss" rel="tag"&gt;Teorema Gauss&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Si quieres acceder al enunciado y la resoluci&#243;n num&#233;rica del problema resuelto en este v&#237;deo &lt;b&gt;&lt;a href='https://www.ejercicios-fyq.com/Intensidad-del-campo-electrico-de-un-hilo-conductor-a-una-distancia-dada-900' class=&#034;spip_in&#034;&gt;puedes hacerlo haciendo clic en este enlace&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/2vihSx6Aj28&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>[P(898)] Energ&#237;a y velocidad de un prot&#243;n cuando se mueve en un campo el&#233;ctrico uniforme (8620)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/P-898-Energia-y-velocidad-de-un-proton-cuando-se-mueve-en-un-campo-electrico</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ejercicios-fyq.com/P-898-Energia-y-velocidad-de-un-proton-cuando-se-mueve-en-un-campo-electrico</guid>
		<dc:date>2026-03-30T04:12:47Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Campo el&#233;ctrico</dc:subject>
		<dc:subject>Potencial el&#233;ctrico</dc:subject>
		<dc:subject>Energ&#237;a potencial el&#233;ctrica</dc:subject>
		<dc:subject>Trabajo el&#233;ctrico</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Haz clic en este enlace si quieres ver el enunciado y las respuestas del problema que se resuelve en este v&#237;deo:&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/07-Campo-electrico" rel="directory"&gt;07 - Campo el&#233;ctrico&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Campo-electrico" rel="tag"&gt;Campo el&#233;ctrico&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Potencial-electrico" rel="tag"&gt;Potencial el&#233;ctrico&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Energia-potencial-electrica" rel="tag"&gt;Energ&#237;a potencial el&#233;ctrica&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Trabajo-electrico" rel="tag"&gt;Trabajo el&#233;ctrico&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;a href='https://www.ejercicios-fyq.com/Energia-y-velocidad-de-un-proton-sometido-a-un-campo-electrico-898' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Haz clic en este enlace&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; si quieres ver el enunciado y las respuestas del problema que se resuelve en este v&#237;deo:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/f1HXN7KhmkM&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>[P(897)] Campo y potencial electrost&#225;ticos en un punto (8619)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/P-897-Campo-y-potencial-electrostaticos-en-un-punto-8619</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ejercicios-fyq.com/P-897-Campo-y-potencial-electrostaticos-en-un-punto-8619</guid>
		<dc:date>2026-03-24T03:49:27Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Campo el&#233;ctrico</dc:subject>
		<dc:subject>Potencial el&#233;ctrico</dc:subject>
		<dc:subject>Intensidad campo el&#233;ctrico</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Si quieres ver el enunciado y las respuestas al problema que se resuelve en este v&#237;deo solo tienes que hacer clic en este enlace.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/07-Campo-electrico" rel="directory"&gt;07 - Campo el&#233;ctrico&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Campo-electrico" rel="tag"&gt;Campo el&#233;ctrico&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Potencial-electrico" rel="tag"&gt;Potencial el&#233;ctrico&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Intensidad-campo-electrico" rel="tag"&gt;Intensidad campo el&#233;ctrico&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Si quieres ver el enunciado y las respuestas al problema que se resuelve en este v&#237;deo &lt;b&gt;&lt;a href='https://www.ejercicios-fyq.com/Campo-y-potencial-electrostaticos-en-un-punto-897' class=&#034;spip_in&#034;&gt;solo tienes que hacer clic en este enlace&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/E9rSDOEXG0c&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Energ&#237;a y velocidad de un prot&#243;n sometido a un campo el&#233;ctrico (898)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/Energia-y-velocidad-de-un-proton-sometido-a-un-campo-electrico-898</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ejercicios-fyq.com/Energia-y-velocidad-de-un-proton-sometido-a-un-campo-electrico-898</guid>
		<dc:date>2026-03-22T08:16:21Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Campo el&#233;ctrico</dc:subject>
		<dc:subject>Potencial el&#233;ctrico</dc:subject>
		<dc:subject>Energ&#237;a potencial el&#233;ctrica</dc:subject>
		<dc:subject>Trabajo el&#233;ctrico</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Se libera desde el reposo un prot&#243;n en un campo el&#233;ctrico uniforme $$$ 5\cdot 10^3\ \textN\cdot \textC^-1$$$ con direcci&#243;n horizontal y sentido positivo hacia la derecha. El prot&#243;n se desplaza una distancia de 20 cm en la direcci&#243;n y sentido del campo. Determina: &lt;br class='autobr' /&gt;
a) La diferencia de potencial entre los extremos de su desplazamiento. &lt;br class='autobr' /&gt;
b) La variaci&#243;n de la energ&#237;a potencial. &lt;br class='autobr' /&gt;
c) La velocidad que llevar&#225; el prot&#243;n al final de su desplazamiento. &lt;br class='autobr' /&gt;
Datos: $$$ \textq_\textp = 1.6\cdot 10^-19~(&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Campo-Electrico-56" rel="directory"&gt;Campo El&#233;ctrico&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Campo-electrico" rel="tag"&gt;Campo el&#233;ctrico&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Potencial-electrico" rel="tag"&gt;Potencial el&#233;ctrico&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Energia-potencial-electrica" rel="tag"&gt;Energ&#237;a potencial el&#233;ctrica&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Trabajo-electrico" rel="tag"&gt;Trabajo el&#233;ctrico&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Se libera desde el reposo un prot&#243;n en un campo el&#233;ctrico uniforme $$$ 5\cdot 10^3\ \text{N}\cdot \text{C}^{-1}$$$ con direcci&#243;n horizontal y sentido positivo hacia la derecha. El prot&#243;n se desplaza una distancia de 20 cm en la direcci&#243;n y sentido del campo. Determina:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) La diferencia de potencial entre los extremos de su desplazamiento.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) La variaci&#243;n de la energ&#237;a potencial.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;c) La velocidad que llevar&#225; el prot&#243;n al final de su desplazamiento.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Datos: $$$ \text{q}_\text{p} = 1.6\cdot 10^{-19}\ \text{C}$$$; $$$ \text{m}_\text{p} = 1.67\cdot 10^{-27}\ \text{kg}$$$&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;a) $$$ \color{firebrick}{\boxed{\bf \Delta V = -10^3\ V}}$$$ &lt;br/&gt; b) $$$ \color{firebrick}{\boxed{\bf \Delta U = -1.6\cdot 10^{-16}\ J}}$$$ &lt;br/&gt; c) $$$ \color{firebrick}{\boxed{\bf v_B = 4.38\cdot 10^5\ m\cdot s^{-1}}}$$$&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;RESOLUCI&#211;N DEL PROBLEMA EN V&#205;DEO&lt;/u&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/f1HXN7KhmkM&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>[P(969)] Campo el&#233;ctrico: aplicaci&#243;n del principio de superposici&#243;n (8570)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/P-969-Campo-electrico-aplicacion-del-principio-de-superposicion-8570</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ejercicios-fyq.com/P-969-Campo-electrico-aplicacion-del-principio-de-superposicion-8570</guid>
		<dc:date>2025-11-26T05:24:45Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Campo el&#233;ctrico</dc:subject>
		<dc:subject>Principio superposici&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>Intensidad campo el&#233;ctrico</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Clica sobre este enlace para ver el enunciado y la soluci&#243;n del problema que se resuelve en este v&#237;deo.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/07-Campo-electrico" rel="directory"&gt;07 - Campo el&#233;ctrico&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Campo-electrico" rel="tag"&gt;Campo el&#233;ctrico&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Principio-superposicion" rel="tag"&gt;Principio superposici&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Intensidad-campo-electrico" rel="tag"&gt;Intensidad campo el&#233;ctrico&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;a href='https://www.ejercicios-fyq.com/Problema-campo-electrico-959' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Clica sobre este enlace&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; para ver el enunciado y la soluci&#243;n del problema que se resuelve en este v&#237;deo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/oWoXV3scZcE&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>[P(1317)] Campo y potencial electrost&#225;tico en un punto (8561)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/P-1317-Campo-y-potencial-electrostatico-en-un-punto-8561</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ejercicios-fyq.com/P-1317-Campo-y-potencial-electrostatico-en-un-punto-8561</guid>
		<dc:date>2025-11-06T05:43:57Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Campo el&#233;ctrico</dc:subject>
		<dc:subject>Potencial el&#233;ctrico</dc:subject>
		<dc:subject>Principio superposici&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>Acceso25</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Si haces clic en este enlace puedes ver el enunciado y las respuestas del problema que se resuelve en el v&#237;deo.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/10-Electrostatica" rel="directory"&gt;10 - Electrost&#225;tica&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Campo-electrico" rel="tag"&gt;Campo el&#233;ctrico&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Potencial-electrico" rel="tag"&gt;Potencial el&#233;ctrico&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Principio-superposicion" rel="tag"&gt;Principio superposici&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Acceso25" rel="tag"&gt;Acceso25&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;a href='https://www.ejercicios-fyq.com/Acceso25-Universidad-Cantabria-electrostatica-1317' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Si haces clic en este enlace&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; puedes ver el enunciado y las respuestas del problema que se resuelve en el v&#237;deo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/uJQfnCIFI68&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



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