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	<title>EjerciciosFyQ</title>
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	<description>Ejercicios Resueltos, Situaciones de aprendizaje y V&#205;DEOS de F&#237;sica y Qu&#237;mica para Secundaria y Bachillerato</description>
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		<title>EjerciciosFyQ</title>
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<item xml:lang="es">
		<title>PAU Madrid: qu&#237;mica (junio 2026) - ejercicio 4A (8690)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/PAU-Madrid-quimica-junio-2026-ejercicio-4A-8690</link>
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		<dc:date>2026-08-06T16:33:25Z</dc:date>
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		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Gases</dc:subject>
		<dc:subject>Entalp&#237;a</dc:subject>
		<dc:subject>Entrop&#237;a</dc:subject>
		<dc:subject>Energ&#237;a libre</dc:subject>
		<dc:subject>Velocidad reacci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>PAU</dc:subject>
		<dc:subject>EBAU</dc:subject>
		<dc:subject>Selectividad</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Se pretende sintetizar metanol l&#237;quido, , mediante la reacci&#243;n del mon&#243;xido de carbono con hidr&#243;geno molecular. &lt;br class='autobr' /&gt;
a) Escribe la ecuaci&#243;n qu&#237;mica ajustada detallando el estado de las especies, y calcula la energ&#237;a de Gibbs est&#225;ndar de la reacci&#243;n a 25 &#176;C. &lt;br class='autobr' /&gt;
b) A 25 &#176;C, la reacci&#243;n de s&#237;ntesis de metanol es termodin&#225;micamente posible, pero cin&#233;ticamente muy lenta. Justifica razonadamente cu&#225;l o cu&#225;les de las siguientes propuestas aumentan la velocidad de reacci&#243;n: i) Uso de un catalizador (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Termoquimica" rel="directory"&gt;Termoqu&#237;mica&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Entropia" rel="tag"&gt;Entrop&#237;a&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Energia-libre" rel="tag"&gt;Energ&#237;a libre&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Velocidad-reaccion" rel="tag"&gt;Velocidad reacci&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/PAU" rel="tag"&gt;PAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/EBAU-329" rel="tag"&gt;EBAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Selectividad" rel="tag"&gt;Selectividad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Se pretende sintetizar metanol l&#237;quido, $$$ \text{CH}_3\text{OH}$$$, mediante la reacci&#243;n del mon&#243;xido de carbono con hidr&#243;geno molecular.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) Escribe la ecuaci&#243;n qu&#237;mica ajustada detallando el estado de las especies, y calcula la energ&#237;a de Gibbs est&#225;ndar de la reacci&#243;n a 25 &#176;C.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) A 25 &#176;C, la reacci&#243;n de s&#237;ntesis de metanol es termodin&#225;micamente posible, pero cin&#233;ticamente muy lenta. Justifica razonadamente cu&#225;l o cu&#225;les de las siguientes propuestas aumentan la velocidad de reacci&#243;n:&lt;br class='autobr' /&gt;
i) Uso de un catalizador adecuado.&lt;br class='autobr' /&gt;
ii) Aumento de la temperatura de operaci&#243;n.&lt;br class='autobr' /&gt;
iii) Aumento de las presiones parciales de los reactivos.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;c) En un experimento se han sintetizado 145 mL de metanol de densidad $$$ 0.786\ \text{g}\cdot \text{cm}^{-3}$$$. Suponiendo que el rendimiento de la reacci&#243;n es del 87.0 %, calcula el volumen de hidr&#243;geno que ha reaccionado, medido a 25 &#186;C y 0.980 atm.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Datos a 298 K:&lt;br class='autobr' /&gt;
$$$ \Delta \text{H}_\text{f}^0\ (\text{kJ}\cdot \text{mol}^{-1})$$$: $$$ \text{CH}_3\text{OH(l)} = &#8722;238.7$$$; $$$ \text{CO(g)} = &#8722;110.5$$$.&lt;br class='autobr' /&gt;
$$$ \text{S}^0\ (\text{J}\cdot \text{mol}^{-1}\cdot \text{K}^{-1})$$$: $$$ \text{CH}_3\text{OH(l)} = 126.8$$$; $$$ \text{CO(g)} = 197.7$$$; $$$ \text{H}_2\text{(g)} = 130.7$$$.&lt;br class='autobr' /&gt;
$$$ \text{R} = 0.0820\ \text{atm}\cdot \text{L}\cdot \text{mol}^{-1}\cdot \text{K}^{-1}$$$.&lt;br class='autobr' /&gt;
Masas at&#243;micas (u): H = 1.0; C = 12.0; O = 16.0.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;a) La ecuaci&#243;n qu&#237;mica debe contener los estados de agregaci&#243;n de las especies a la temperatura indicada. Tienes que escribir la ecuaci&#243;n de formaci&#243;n del metanol: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;$$$ \color{firebrick}{\boxed{\bf \text{CO}(g) + 2\text{H}_2(g) \longrightarrow \text{CH}_3\text{OH}(l)}}$$$&lt;/center&gt; &lt;p&gt;&lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Para calcular la variaci&#243;n de la energ&#237;a libre de Gibbs debes usar la ecuaci&#243;n: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \color{forestgreen}{\bf \Delta G^0 = \Delta H^0 - T\cdot \Delta S^0} \quad \text{Ec}.\ (1)$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Necesitas calcular las variaciones de entalp&#237;a y de entrop&#237;a del proceso. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;u&gt;Variaci&#243;n de entalp&#237;a est&#225;ndar de la reacci&#243;n&lt;/u&gt;. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Lo haces a partir de las entalp&#237;as est&#225;ndar de formaci&#243;n dadas en el enunciado: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \color{forestgreen}{\bf \Delta H^0_R = \sum n_p\cdot \Delta H^0_f(productos) - \sum n_r\cdot \Delta H^0_f(reactivos)}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La entalp&#237;a est&#225;ndar de formaci&#243;n del hidr&#243;geno es cero porque es un elemento, por lo que la variaci&#243;n de entalp&#237;a es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \require{cancel} \Delta \text{H}^0_\text{R} = \Delta \text{H}^0_\text{f}[\text{CH}_3\text{OH}(l)] - \left(\Delta \text{H}^0_\text{f}[\text{CO}(g)] + 2 \cancelto{0}{\Delta \text{H}^0_\text{f}[\text{H}_2(g)]}\right) = -238.7 - (-110.5) = \color{royalblue}{\bf -128.2\ \dfrac{kJ}{mol}}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;u&gt;Variaci&#243;n de la entrop&#237;a est&#225;ndar de la reacci&#243;n&lt;/u&gt;. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La ecuaci&#243;n que utilizas es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \color{forestgreen}{\bf \Delta S^0_R = \sum n_p\cdot S^0(productos) - \sum n_r\cdot S^0(reactivos)}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; A partir de los valores de las entrop&#237;as dados en el enunciado: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \Delta \text{S}^0_\text{R} = \text{S}^0[\text{CH}_3\text{OH(l)}] - \left(\text{S}^0[\text{CO(g)}] + 2\cdot \text{S}^0[\text{H}_2\text{(g)}]\right) = 126.8 - \left(197.7 + 2\cdot 130.7\right) = \color{royalblue}{\bf -332.3\ \dfrac{J}{mol\cdot K}}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Este dato debe estar expresado en las mismas unidades que la entalp&#237;a: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \require{cancel} \Delta \text{S}^0_R = -332.3\ \dfrac{\cancel{\text{J}}}{\text{mol}\cdot \text{K}}\cdot \dfrac{1\ \text{kJ}}{10^3\ \cancel{\text{J}}} = \color{royalblue}{\bf -0.332\ \dfrac{kJ}{mol\cdot K}}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;u&gt;C&#225;lculo de la variaci&#243;n de la energ&#237;a libre de Gibbs&lt;/u&gt;. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Sustituyendo en la (Ec. 1) puedes hacer el c&#225;lculo que necesitas: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;$$$ \require{cancel} \Delta \text{G}^0_\text{R} = -128.2\ \dfrac{\text{kJ}}{\text{mol}} - 298\ \cancel{\text{K}}\cdot (-0.332)\ \dfrac{\text{kJ}}{\text{mol}\cdot \cancel{\text{K}}} = \color{firebrick}{\boxed{\bf -29.26\ kJ\cdot mol^{-1}}}$$$&lt;/center&gt; &lt;p&gt;&lt;br/&gt; Al ser un valor negativo, &lt;b&gt;se confirma que la reacci&#243;n es espont&#225;nea a la temperatura indicada&lt;/b&gt;. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; b) Dado que la ecuaci&#243;n de la velocidad depende del valor de la constante de velocidad y las concentraciones de los reactivos, aumentando estos factores conseguiremos aumentar la velocidad de la reacci&#243;n. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; i) Un catalizador positivo provoca que disminuya la energ&#237;a de activaci&#243;n de los reactivos, haciendo que aumente el valor de la constante de velocidad: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \color{forestgreen}{\bf k = A\cdot e^{-\frac{E_a}{RT}}} \quad \text{(Ec. Arrhenius)}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Al ser un exponente negativo, la disminuci&#243;n del cociente en el exponente hace que el valor de &#171;k&#187; aumente, lo que hace que &lt;b&gt;aumente tambi&#233;n la velocidad de la reacci&#243;n&lt;/b&gt;. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; ii) El aumento de la temperatura hace que las part&#237;culas de los reactivos se muevan m&#225;s r&#225;pido, aumentado el n&#250;mero de choques y la energ&#237;a de estos, con lo que aumenta el n&#250;meros de choques efectivos y &lt;b&gt;provoca el aumento de la velocidad de la reacci&#243;n&lt;/b&gt;. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; iii) El aumento de las presiones parciales de los reactivos equivale a aumentar sus concentraciones, con lo que aumentar&#225; el n&#250;mero de choques efectivos. &lt;b&gt;Tambi&#233;n aumenta la velocidad de la reacci&#243;n&lt;/b&gt;. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; c) El primer paso es averiguar los moles de metanol que se han obtenido. Para ello, usas los datos de volumen y densidad del gas, y su masa molecular: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \require{cancel} \text{n}_{\text{CH}_3\text{OH}} = 145\ \cancel{\text{cm}^3}\cdot \dfrac{0.786\ \cancel{\text{g}}}{1\ \cancel{\text{cm}^3}}\cdot \dfrac{1\ \text{mol}}{(12 + 4\cdot 1 + 16)\ \cancel{\text{g}}} = \color{royalblue}{\bf 3.56\ mol\ CH_3OH}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Teniendo en cuenta la estequiometr&#237;a de la reacci&#243;n, los moles de hidr&#243;geno necesarios para obtener esos moles de metanol son: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \require{cancel} \text{n}_{\text{H}_2} = 3.56\ \cancel{\text{mol}\ \text{CH}_3\text{OH}}\cdot \dfrac{2\ \text{mol}\ \text{H}_2}{1\ \cancel{\text{mol}\ \text{CH}_3\text{OH}}} = \color{royalblue}{\bf 7.12\ mol\ H_2}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; El siguiente paso es calcular los moles de hidr&#243;geno que tienen que formar parte de la reacci&#243;n para que, siendo el rendimiento de la reacci&#243;n del 87 %, puedan reaccionar de manera real los que acabas de calcular. La manera m&#225;s simple de hacerlo es tener claro que necesitas &lt;b&gt;m&#225;s&lt;/b&gt; moles de hidr&#243;geno que los que acabas de calcular, por lo que divides esa cantidad por el rendimiento de la reacci&#243;n, expresado en tanto por uno: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \text{n}^{\prime}_{\text{H}_2} = \dfrac{7.12\ \text{mol H}_2}{0.87} = \color{royalblue}{\bf 8.18\ mol\ H_2}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Usas la ecuaci&#243;n de los gases ideales para obtener el volumen de hidr&#243;geno que ha reaccionado: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;$$$ \require{cancel} \text{PV = nRT}\ \to\ \color{forestgreen}{\bf{V = \dfrac{nRT}{P}}} = \dfrac{8.18\ \cancel{\text{mol}}\cdot 0.082\ \frac{\cancel{\text{atm}}\cdot \text{L}}{\cancel{\text{K}}\cdot \cancel{\text{mol}}}\cdot 298\ \cancel{\text{K}}}{0.98\ \cancel{\text{atm}}} \approx \color{firebrick}{\boxed{\bf 204\ L\ H_2}}$$$&lt;/center&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>P[(8663)] PAU Andaluc&#237;a: qu&#237;mica (junio 2026) - ejercicio 2B (8680)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/P-8663-PAU-Andalucia-quimica-junio-2026-ejercicio-2B-8680</link>
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		<dc:date>2026-07-21T04:05:19Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Constante velocidad</dc:subject>
		<dc:subject>Ecuaci&#243;n velocidad</dc:subject>
		<dc:subject>Velocidad reacci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>PAU</dc:subject>
		<dc:subject>EBAU</dc:subject>
		<dc:subject>Selectividad</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Clica sobre este enlace para ver la resoluci&#243;n escrita del ejercicio que se resuelve en este v&#237;deo.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/11-PAU-Ejercicios-y-problemas-de-EBAU-y-PAU" rel="directory"&gt;11 - (PAU) Ejercicios y problemas de EBAU y PAU&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Constante-velocidad" rel="tag"&gt;Constante velocidad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Ecuacion-velocidad" rel="tag"&gt;Ecuaci&#243;n velocidad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Velocidad-reaccion" rel="tag"&gt;Velocidad reacci&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/PAU" rel="tag"&gt;PAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/EBAU-329" rel="tag"&gt;EBAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Selectividad" rel="tag"&gt;Selectividad&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;a href='https://www.ejercicios-fyq.com/P-8663-PAU-Andalucia-quimica-junio-2026-ejercicio-2B-8680' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Clica sobre este enlace&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; para ver la resoluci&#243;n escrita del ejercicio que se resuelve en este v&#237;deo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/l-Dd8MV7fZw&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>PAU Andaluc&#237;a: qu&#237;mica (junio 2026) - ejercicio 2B (8663)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/PAU-Andalucia-quimica-junio-2026-ejercicio-2B-8663</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ejercicios-fyq.com/PAU-Andalucia-quimica-junio-2026-ejercicio-2B-8663</guid>
		<dc:date>2026-07-11T16:12:45Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Constante velocidad</dc:subject>
		<dc:subject>Ecuaci&#243;n velocidad</dc:subject>
		<dc:subject>Velocidad reacci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>PAU</dc:subject>
		<dc:subject>EBAU</dc:subject>
		<dc:subject>Selectividad</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Dada la ecuaci&#243;n elemental $$$ \textCO + \textCl_2\ \to\ \textCOCl_2$$$, justifica si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones: &lt;br class='autobr' /&gt;
a) Su ecuaci&#243;n de velocidad es $$$ \textv= \textk[\textCO][\textCl_2][\textCOCl_2]$$$. &lt;br class='autobr' /&gt;
b) La velocidad de reacci&#243;n var&#237;a durante el transcurso de la reacci&#243;n. &lt;br class='autobr' /&gt;
c) La constante &#171;k&#187; es independiente de la temperatura. &lt;br class='autobr' /&gt;
d) Si duplicamos la concentraci&#243;n de $$$ \textCl_2$$$ la velocidad se duplica.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Cinetica-Quimica" rel="directory"&gt;Cin&#233;tica Qu&#237;mica&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Constante-velocidad" rel="tag"&gt;Constante velocidad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Ecuacion-velocidad" rel="tag"&gt;Ecuaci&#243;n velocidad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Velocidad-reaccion" rel="tag"&gt;Velocidad reacci&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/PAU" rel="tag"&gt;PAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/EBAU-329" rel="tag"&gt;EBAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Selectividad" rel="tag"&gt;Selectividad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Dada la ecuaci&#243;n elemental $$$ \text{CO} + \text{Cl}_2\ \to\ \text{COCl}_2$$$, justifica si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) Su ecuaci&#243;n de velocidad es $$$ \text{v}= \text{k}[\text{CO}][\text{Cl}_2][\text{COCl}_2]$$$.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) La velocidad de reacci&#243;n var&#237;a durante el transcurso de la reacci&#243;n.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;c) La constante &#171;k&#187; es independiente de la temperatura.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;d) Si duplicamos la concentraci&#243;n de $$$ \text{Cl}_2$$$ la velocidad se duplica.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;El enunciado dice que la reacci&#243;n es &lt;u&gt;elemental&lt;/u&gt; y eso quiere decir que es una reacci&#243;n que ocurre en un &#250;nico paso molecular, coincidiendo los &#243;rdenes parciales de reacci&#243;n con los coeficientes estequiom&#233;tricos. La ecuaci&#243;n de velocidad para una reacci&#243;n qu&#237;mica es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \color{forestgreen}{\bf v = k[A]^{\alpha}[B]^{\beta}}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; a) &lt;b&gt;Falso&lt;/b&gt;. La ecuaci&#243;n cin&#233;tica de una reacci&#243;n depende de la constante de velocidad y de las concentraciones de los reactivos. Dado que es una reacci&#243;n elemental, los valores de $$$ \alpha$$$ y $$$ \beta$$$ ser&#225;n uno y su constante de velocidad es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;$$$ \color{firebrick}{\boxed{\bf v= k[CO][Cl_2]}}$$$&lt;/center&gt; &lt;p&gt;&lt;br/&gt; &lt;br/&gt; b) &lt;b&gt;Verdadero&lt;/b&gt;. A medida que avanza la reacci&#243;n se consumen los reactivos y eso hace que disminuyan sus concentraciones. Como la velocidad depende directamente de estas concentraciones, la velocidad de reacci&#243;n ir&#225; disminuyendo a lo largo del proceso. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; c) &lt;b&gt;Falso&lt;/b&gt;. La constante de velocidad depende de la temperatura, como describe la ecuaci&#243;n de Arrhenius: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \color{forestgreen}{\bf k = A\cdot e^{-\frac{E_a}{RT}}}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Como se puede ver, la dependencia de la temperatura es exponencial y el valor de &#171;k&#187; variar&#225; exponencialmente al hacerlo &#171;T&#187;. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; d) &lt;b&gt;Verdadero&lt;/b&gt;. Como la reacci&#243;n es elemental, el orden parcial del dicloro es uno. Si duplicamos la concentraci&#243;n de este reactivo en la ecuaci&#243;n obtenida en el apartado a): &lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;$$$ v^{\prime} = \text{k}[\text{CO}]2[\text{Cl}_2] = 2\text{k}[\text{CO}][\text{Cl}_2]\ \to\ \color{firebrick}{\boxed{\bf v^{\prime} = 2v}}$$$&lt;/center&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;RESOLUCI&#211;N DEL EJERCICIO EN V&#205;DEO&lt;/u&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/l-Dd8MV7fZw&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>[P(566)] Dependencia de la constante de velocidad con la temperatura (8591)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/P-566-Dependencia-de-la-constante-de-velocidad-con-la-temperatura-8591</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ejercicios-fyq.com/P-566-Dependencia-de-la-constante-de-velocidad-con-la-temperatura-8591</guid>
		<dc:date>2026-01-09T08:35:10Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Constante velocidad</dc:subject>
		<dc:subject>Arrhenius</dc:subject>
		<dc:subject>Velocidad reacci&#243;n</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Si haces clic en este enlace podr&#225;s ver el enunciado y la respuesta del ejercicio que se resuelve en el v&#237;deo.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/04-Cinetica-Quimica" rel="directory"&gt;04 - Cin&#233;tica Qu&#237;mica&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Constante-velocidad" rel="tag"&gt;Constante velocidad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Arrhenius" rel="tag"&gt;Arrhenius&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Velocidad-reaccion" rel="tag"&gt;Velocidad reacci&#243;n&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;a href='https://www.ejercicios-fyq.com/Influencia-de-la-temperatura-en-la-velocidad-de-reaccion-566' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Si haces clic en este enlace&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; podr&#225;s ver el enunciado y la respuesta del ejercicio que se resuelve en el v&#237;deo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/uLGXuOVWUek&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>[P(578)] An&#225;lisis de la cin&#233;tica qu&#237;mica de una reacci&#243;n (8587)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/P-578-Analisis-de-la-cinetica-quimica-de-una-reaccion-8587</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ejercicios-fyq.com/P-578-Analisis-de-la-cinetica-quimica-de-una-reaccion-8587</guid>
		<dc:date>2025-12-29T05:41:23Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Orden de reacci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>Constante velocidad</dc:subject>
		<dc:subject>Ecuaci&#243;n velocidad</dc:subject>
		<dc:subject>Velocidad reacci&#243;n</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Si haces clic en este enlace puedes ver el enunciado y las respuestas de los apartados del problema que se resuelve en este v&#237;deo.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/04-Cinetica-Quimica" rel="directory"&gt;04 - Cin&#233;tica Qu&#237;mica&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Orden-de-reaccion" rel="tag"&gt;Orden de reacci&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Constante-velocidad" rel="tag"&gt;Constante velocidad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Ecuacion-velocidad" rel="tag"&gt;Ecuaci&#243;n velocidad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Velocidad-reaccion" rel="tag"&gt;Velocidad reacci&#243;n&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;a href='https://www.ejercicios-fyq.com/PAU-cinetica-quimica-0006' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Si haces clic en este enlace&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; puedes ver el enunciado y las respuestas de los apartados del problema que se resuelve en este v&#237;deo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/xXc87g71W0A&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>[P(8478)] PAU Andaluc&#237;a: qu&#237;mica junio (2025) - pregunta 2 - cuesti&#243;n 2B (8484)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/P-8478-PAU-Andalucia-quimica-junio-2025-pregunta-2-cuestion-2B-8484</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ejercicios-fyq.com/P-8478-PAU-Andalucia-quimica-junio-2025-pregunta-2-cuestion-2B-8484</guid>
		<dc:date>2025-06-28T08:22:23Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Orden de reacci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>Constante velocidad</dc:subject>
		<dc:subject>Velocidad reacci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>PAU</dc:subject>
		<dc:subject>EBAU</dc:subject>
		<dc:subject>Selectividad</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Clica en este enlace para ver el enunciado y las respuestas a los apartados del ejercicio que se resuelve en el v&#237;deo.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/11-PAU-Ejercicios-y-problemas-de-EBAU-y-PAU" rel="directory"&gt;11 - (PAU) Ejercicios y problemas de EBAU y PAU&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Orden-de-reaccion" rel="tag"&gt;Orden de reacci&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Constante-velocidad" rel="tag"&gt;Constante velocidad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Velocidad-reaccion" rel="tag"&gt;Velocidad reacci&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/PAU" rel="tag"&gt;PAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/EBAU-329" rel="tag"&gt;EBAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Selectividad" rel="tag"&gt;Selectividad&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;a href='https://www.ejercicios-fyq.com/PAU-Andalucia-quimica-junio-2025-pregunta-2-ejercicio-2B-8478' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Clica en este enlace&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; para ver el enunciado y las respuestas a los apartados del ejercicio que se resuelve en el v&#237;deo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/oF4ZkKpWSyk&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>PAU Andaluc&#237;a: qu&#237;mica (junio 2025) - pregunta 2 - ejercicio 2B (8478)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/PAU-Andalucia-quimica-junio-2025-pregunta-2-ejercicio-2B-8478</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ejercicios-fyq.com/PAU-Andalucia-quimica-junio-2025-pregunta-2-ejercicio-2B-8478</guid>
		<dc:date>2025-06-26T04:02:48Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Orden de reacci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>Constante velocidad</dc:subject>
		<dc:subject>Velocidad reacci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>PAU</dc:subject>
		<dc:subject>EBAU</dc:subject>
		<dc:subject>Selectividad</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;La reacci&#243;n qu&#237;mica tiene como ecuaci&#243;n de velocidad . Responde razonadamente: &lt;br class='autobr' /&gt;
a) &#191;Cu&#225;l es el orden total de la reacci&#243;n? &lt;br class='autobr' /&gt;
b) Determina las unidades de la constante de velocidad. &lt;br class='autobr' /&gt;
c) &#191;Se puede considerar que, durante el transcurso de la reacci&#243;n qu&#237;mica, la velocidad de la reacci&#243;n permanece constante? &lt;br class='autobr' /&gt;
d) &#191;La velocidad de desaparici&#243;n de B es igual que la velocidad de aparici&#243;n de C?&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Cinetica-Quimica" rel="directory"&gt;Cin&#233;tica Qu&#237;mica&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Orden-de-reaccion" rel="tag"&gt;Orden de reacci&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Constante-velocidad" rel="tag"&gt;Constante velocidad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Velocidad-reaccion" rel="tag"&gt;Velocidad reacci&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/PAU" rel="tag"&gt;PAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/EBAU-329" rel="tag"&gt;EBAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Selectividad" rel="tag"&gt;Selectividad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La reacci&#243;n qu&#237;mica &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L138xH18/72070b254fe040f55e780883dd3597f9-7b780.png?1743822295' style='vertical-align:middle;' width='138' height='18' alt=&#034;\ce{2A + B -&gt; C}&#034; title=&#034;\ce{2A + B -&gt; C}&#034; /&gt; tiene como ecuaci&#243;n de velocidad &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L146xH25/054a83c6a1d414352e371e7095e78727-444c7.png?1750911168' style='vertical-align:middle;' width='146' height='25' alt=&#034;v= k\cdot [A]^2\cdot [B]&#034; title=&#034;v= k\cdot [A]^2\cdot [B]&#034; /&gt;. Responde razonadamente:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) &#191;Cu&#225;l es el orden total de la reacci&#243;n?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) Determina las unidades de la constante de velocidad.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;c) &#191;Se puede considerar que, durante el transcurso de la reacci&#243;n qu&#237;mica, la velocidad de la reacci&#243;n permanece constante?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;d) &#191;La velocidad de desaparici&#243;n de B es igual que la velocidad de aparici&#243;n de C?&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;a) &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/d67d92c03a30952a171177dfa0e04f7f.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;84&#034; height=&#034;30&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{n_T = 3}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{n_T = 3}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; b) &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/5aed3561c591f14678233f782ae2a51c.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;217&#034; height=&#034;30&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{k = mol^{-2}\cdot L^2\cdot s^{-1}}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{k = mol^{-2}\cdot L^2\cdot s^{-1}}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; c) &lt;b&gt;No. La velocidad de la reacci&#243;n depende de las concentraciones de los reactivos y estas van disminuyendo a medida que avanza la reacci&#243;n&lt;/b&gt;. &lt;br/&gt; d) &lt;b&gt;S&#237;. Al ser estequiometr&#237;a 1:1 con respecto a B y C, ambas velocidades son iguales&lt;/b&gt;.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;RESOLUCI&#211;N DEL EJERCICIO EN V&#205;DEO&lt;/u&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/oF4ZkKpWSyk&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Modelo de colisiones: &#191;cu&#225;ndo son efectivos los choques? (8210)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/Modelo-de-colisiones-cuando-son-efectivos-los-choques-8210</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ejercicios-fyq.com/Modelo-de-colisiones-cuando-son-efectivos-los-choques-8210</guid>
		<dc:date>2024-05-14T04:50:36Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Velocidad reacci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>Modelo colisiones</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;En la reacci&#243;n entre las sustancias X e Y se aprecia que algunos de los choques entre las part&#237;culas de X y las de Y no dan lugar a productos. &#191;Cu&#225;l es la afirmaci&#243;n m&#225;s adecuada para explicarlo? &lt;br class='autobr' /&gt;
a) El sistema ya ha alcanzado el equilibrio. &lt;br class='autobr' /&gt;
b) La energ&#237;a de activaci&#243;n de la reacci&#243;n inversa es muy baja. &lt;br class='autobr' /&gt;
c) Las part&#237;culas de X e Y no colisionan con la debida orientaci&#243;n. &lt;br class='autobr' /&gt;
d) El &#171;complejo activado&#187; es muy inestable.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Cinetica-Quimica" rel="directory"&gt;Cin&#233;tica Qu&#237;mica&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Velocidad-reaccion" rel="tag"&gt;Velocidad reacci&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Modelo-colisiones" rel="tag"&gt;Modelo colisiones&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;En la reacci&#243;n entre las sustancias X e Y se aprecia que algunos de los choques entre las part&#237;culas de X y las de Y no dan lugar a productos. &#191;Cu&#225;l es la afirmaci&#243;n m&#225;s adecuada para explicarlo?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) El sistema ya ha alcanzado el equilibrio.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) La energ&#237;a de activaci&#243;n de la reacci&#243;n inversa es muy baja.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;c) Las part&#237;culas de X e Y no colisionan con la debida orientaci&#243;n.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;d) El &#171;complejo activado&#187; es muy inestable.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Seg&#250;n el modelo de colisiones, los reactivos se convierten en productos cuando chocan entre s&#237; &lt;u&gt;con la energ&#237;a suficiente y la orientaci&#243;n adecuada&lt;/u&gt; para que los choques sean efectivos. Esto quiere decir que &lt;b&gt;la opci&#243;n m&#225;s adecuada es la opci&#243;n c)&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Variaci&#243;n de la velocidad de reacci&#243;n al variar el volumen (8208)</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/Variacion-de-la-velocidad-de-reaccion-al-variar-el-volumen-8208</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ejercicios-fyq.com/Variacion-de-la-velocidad-de-reaccion-al-variar-el-volumen-8208</guid>
		<dc:date>2024-05-13T04:29:08Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Ecuaci&#243;n velocidad</dc:subject>
		<dc:subject>Velocidad reacci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Para la reacci&#243;n en fase gaseosa , la ecuaci&#243;n de velocidad es: &lt;br class='autobr' /&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
&#191;Cu&#225;l ser&#225; el factor de aumento de velocidad si el volumen se reduce cuatro veces?&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Cinetica-Quimica" rel="directory"&gt;Cin&#233;tica Qu&#237;mica&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Ecuacion-velocidad" rel="tag"&gt;Ecuaci&#243;n velocidad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Velocidad-reaccion" rel="tag"&gt;Velocidad reacci&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Para la reacci&#243;n en fase gaseosa &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L127xH18/2146d6f785b16d5038dce83725b49ace-ef6b6.png?1733070006' style='vertical-align:middle;' width='127' height='18' alt=&#034;\ce{A + B -&gt; X}&#034; title=&#034;\ce{A + B -&gt; X}&#034; /&gt;, la ecuaci&#243;n de velocidad es:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L114xH25/8d19e2970fb490420ea2192fcac2af92-1b283.png?1733070006' style='vertical-align:middle;' width='114' height='25' alt=&#034;v = k[A]^2[B]&#034; title=&#034;v = k[A]^2[B]&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#191;Cu&#225;l ser&#225; el factor de aumento de velocidad si el volumen se reduce cuatro veces?&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Como tienes que encontrar la relaci&#243;n entre la velocidad y el volumen, puedes escribir la ecuaci&#243;n cin&#233;tica en funci&#243;n del volumen: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/73ed2e6e784093640078ee4cd610c60f.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;211&#034; height=&#034;56&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{v_1 = k\left(\frac{n_A}{V}\right)^2\left(\frac{n_B}{V}\right)}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{v_1 = k\left(\frac{n_A}{V}\right)^2\left(\frac{n_B}{V}\right)}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Si el volumen se reduce a un cuarto, la ecuaci&#243;n anterior queda como: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/000ff35c08426b2b2a272bc6a1469f67.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;486&#034; height=&#034;69&#034; alt=&#034;v_2 = k\left(\frac{n_A}{\frac{V}{4}}\right)^2\left(\frac{n_B}{\frac{V}{4}}\right)\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{v_2 = 64k\left(\frac{n_A}{V}\right)^2\left(\frac{n_B}{V}\right)}}&#034; title=&#034;v_2 = k\left(\frac{n_A}{\frac{V}{4}}\right)^2\left(\frac{n_B}{\frac{V}{4}}\right)\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{v_2 = 64k\left(\frac{n_A}{V}\right)^2\left(\frac{n_B}{V}\right)}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Si comparas ambas velocidades obtienes cu&#225;nto var&#237;a la velocidad: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/b2232748bf4d5c80e41c64cf63f16513.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;337&#034; height=&#034;67&#034; alt=&#034;\frac{v_2}{v_1} = \frac{64k\left(\frac{n_A}{V}\right)^2\left(\frac{n_B}{V}\right)}{k\left(\frac{n_A}{V}\right)^2\left(\frac{n_B}{V}\right)} = \frac{64\ \cancel{v_1}}{\cancel{v_1}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 64}}&#034; title=&#034;\frac{v_2}{v_1} = \frac{64k\left(\frac{n_A}{V}\right)^2\left(\frac{n_B}{V}\right)}{k\left(\frac{n_A}{V}\right)^2\left(\frac{n_B}{V}\right)} = \frac{64\ \cancel{v_1}}{\cancel{v_1}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 64}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; &lt;b&gt;Si se reduce el volumen cuatro veces, la velocidad aumenta 64 veces&lt;/b&gt;.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>[P(7633)] EBAU Madrid (junio 2022): ejercicio A.4</title>
		<link>https://www.ejercicios-fyq.com/P-7633-EBAU-Madrid-junio-2022-ejercicio-A-4</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ejercicios-fyq.com/P-7633-EBAU-Madrid-junio-2022-ejercicio-A-4</guid>
		<dc:date>2022-06-24T08:09:50Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Orden de reacci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>Constante velocidad</dc:subject>
		<dc:subject>Velocidad reacci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>EBAU</dc:subject>
		<dc:subject>Selectividad</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Puedes consultar el enunciado y las soluciones del problema resuelto en el v&#237;deo AQU&#205;.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/11-PAU-Ejercicios-y-problemas-de-EBAU-y-PAU" rel="directory"&gt;11 - (PAU) Ejercicios y problemas de EBAU y PAU&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Orden-de-reaccion" rel="tag"&gt;Orden de reacci&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Constante-velocidad" rel="tag"&gt;Constante velocidad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Velocidad-reaccion" rel="tag"&gt;Velocidad reacci&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/EBAU-329" rel="tag"&gt;EBAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.ejercicios-fyq.com/Selectividad" rel="tag"&gt;Selectividad&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Puedes consultar el enunciado y las soluciones del problema resuelto en el v&#237;deo &lt;b&gt;&lt;a href='https://www.ejercicios-fyq.com/EBAU-Madrid-quimica-junio-2022-pregunta-A-4-7633' class=&#034;spip_in&#034;&gt;AQU&#205;&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/z3ltRD1KBNc&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



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